【正文】 國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。就連軍事技術(shù)最發(fā)達(dá)、武器裝備最先進(jìn)的美國(guó)，也絲毫沒(méi)有放松對(duì)國(guó)民進(jìn)行國(guó)防素質(zhì)的培養(yǎng)。國(guó)防需要的是身體健康，擁有從事生產(chǎn)和一定的戰(zhàn)斗技能能夠愛(ài)國(guó)守法的“國(guó)防人”。在這種情況下，只有針對(duì)性地開(kāi)展國(guó)防教育，才能更好地振奮名族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義，促進(jìn)國(guó)家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持民族的生機(jī)與活力。你一定會(huì)特別向往軍營(yíng)生活，服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營(yíng)，關(guān)注國(guó)防是你無(wú)怨無(wú)悔的選擇。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺(jué)，讓人震撼不已。”我們?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史？八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎？到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣(mài)國(guó)求榮的下場(chǎng)，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊！俗話(huà)說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。要想使國(guó)家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。青少年國(guó)防觀(guān)念的強(qiáng)弱，關(guān)系著祖國(guó)的千秋大業(yè)能否永固，關(guān)系著中華民族能否永遠(yuǎn)昂然屹立于世界民族之林?！弊詮?999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，印度的核試驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀(guān)念，開(kāi)展全民的國(guó)防教育，事在必行！想當(dāng)年，我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下，尚且研制出了兩彈一星，而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，軍事高科技日新月異的時(shí)代，我們的國(guó)防教育滯后了，民眾的國(guó)防意識(shí)淡薄了，這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問(wèn)題，和平年代的我們是否遺忘了什么？無(wú)疑，我們遺忘了“國(guó)防”。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。誰(shuí)來(lái)做？身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。在這里，我可以無(wú)愧的說(shuō)，我，一名光榮的人民教師，就有這份綠的情結(jié)。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。這些，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！也不能忘記！“落后就要挨打，強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)”這是幾千年來(lái)通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出的一條客觀(guān)真理。只要有綠色，就會(huì)有生命；只要有軍人，就會(huì)有安寧、有幸福。中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)和平的國(guó)家，但不能因?yàn)闊釔?ài)和平就放棄國(guó)防。由于一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，原本風(fēng)光富裕的伊拉克，也只能任人宰割，幾年前的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？加入有強(qiáng)大的國(guó)防做后盾，還會(huì)任人宰割嗎？侵略者們能肆意挑起戰(zhàn)火嗎？我想，答案是——不能。國(guó)防教育內(nèi)容的豐富性和對(duì)象的廣泛性，決定了國(guó)防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩，努力增強(qiáng)時(shí)代感和針對(duì)性、創(chuàng)造性。組織開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防征文評(píng)選、演講比賽等活動(dòng)，在寓教于樂(lè)中使學(xué)生接受?chē)?guó)防教育。加強(qiáng)國(guó)防教育，是提高全民素質(zhì)、加速人才培養(yǎng)的有效途徑。加強(qiáng)國(guó)防教育，是振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的重要保證。加強(qiáng)國(guó)防教育，是適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的客觀(guān)需要。從而，增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。等敵人打進(jìn)家門(mén)口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，一切都為之晚矣。這個(gè)教訓(xùn)值得我們永遠(yuǎn)深思和汲取。請(qǐng)讓五星紅旗的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。”國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障，是獨(dú)立自主地行使外支權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國(guó)家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，臺(tái)獨(dú)分子氣焰囂張，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止。事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。沒(méi)有國(guó)防，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面；沒(méi)有國(guó)防，人民的生命財(cái)產(chǎn)就無(wú)法保障。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。之所以如此，就是當(dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂(lè)、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊?？墒?，如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾，無(wú)論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會(huì)化為烏有。“天下興亡，匹夫有責(zé)”是呀！我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)防建設(shè)，我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)投身于國(guó)防事業(yè)，為祖國(guó)擁有強(qiáng)大國(guó)防而努力奮斗吧!隨著時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì)也變得更加文明。在我心中，國(guó)防還是和平的象征。伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國(guó)防力量，美國(guó)還會(huì)侵略他們嗎?沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防的國(guó)家