【正文】 當(dāng)然，我更不會(huì)忘記給他們講舊中國(guó)所承受的侮辱，講同胞們所承受的蹂躪。如今，盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō)，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿國(guó)防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。青少年是民族的希望，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者、保衛(wèi)者。這些，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！“落后就要挨打，強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)”這是幾千年來(lái)通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出的一條客觀真理。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng) 1國(guó)防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。現(xiàn)在，仍有一部分反動(dòng)勢(shì)力在興風(fēng)作浪，大搞分裂祖國(guó)的活動(dòng)，對(duì)中國(guó)推行“西化”“分化”戰(zhàn)略，企圖利用各種手段將中國(guó)搞散、整垮。中國(guó)人民在長(zhǎng)期的國(guó)防實(shí)踐中，反復(fù)地接受?chē)?guó)防教育，整體素質(zhì)水平不斷提高，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的精神、知識(shí)和技能等方面的要求越來(lái)越高，當(dāng)今世界各國(guó)無(wú)不將國(guó)防教育視為提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)國(guó)防人才的重要途徑，予以高度的重視。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條腿走路”的方法開(kāi)展國(guó)防教育。只有廣大公民都具備國(guó)防所需要的特定素質(zhì)，才能適應(yīng)國(guó)防的要求，否則，就難以成為對(duì)國(guó)防有用的人，更不能成為國(guó)防人才。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話(huà)題。持久、深入的開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠(yuǎn)的意義。抓好國(guó)防教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。讓我們的內(nèi)心都永駐國(guó)防！第四篇：國(guó)防教育征文“共建強(qiáng)大國(guó)防，建設(shè)美麗家園”征文讓國(guó)防教育之花開(kāi)得更鮮艷富川一小謝玉球小時(shí)候我們總愛(ài)唱這樣一首歌：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，朋友來(lái)了有好酒，若是那豺狼來(lái)了，迎接他的有獵槍。我們說(shuō)建設(shè)，不但是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)，更重要的還有國(guó)防建設(shè)。今天我們雖然還是高中生，但明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁之才。要不斷充實(shí)完善國(guó)防教育的內(nèi)容。經(jīng)常性國(guó)防教育能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志，將會(huì)在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。由此可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾，就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整；如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧、倒大霉。沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全“沒(méi)有國(guó)家的安全，人民的生存，生命就沒(méi)有保障。針對(duì)人們?cè)陂L(zhǎng)期和平環(huán)境中產(chǎn)生的和平麻痹思想，即目前我國(guó)綜合國(guó)力日益強(qiáng)大，國(guó)際地位不斷提高的情況下對(duì)國(guó)家統(tǒng)一產(chǎn)生的盲目樂(lè)觀情緒，要把世界戰(zhàn)略格局、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、我國(guó)國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防歷史作為國(guó)防教育的主要內(nèi)容。等敵人打進(jìn)家門(mén)口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，一切都為之晚矣。國(guó)防你在我心中，盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲水河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時(shí)代。如果每個(gè)國(guó)家都有強(qiáng)大的國(guó)防，那么世界上很少有戰(zhàn)爭(zhēng)。在我心中，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。神舟系列見(jiàn)證了中國(guó)這十幾年來(lái)的成就。聶榮臻元帥秘密接受了領(lǐng)導(dǎo)原子彈制造的工作。明知是個(gè)陰謀，但毛澤東依然帶著“彌天之大勇”，簽訂了“雙十協(xié)定”。淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)，國(guó)共兩黨在正面和敵后戰(zhàn)場(chǎng)上沉重打擊了日寇。民族魂1931年9月18日夜，沈陽(yáng)北郊上空明月高懸，疏星點(diǎn)點(diǎn)。其他列強(qiáng)更是紛紛趁火打劫，強(qiáng)占中國(guó)土地。第一篇：國(guó)防教育征文（模版）同心共筑中國(guó)夢(mèng)從炎黃打敗蚩尤，形成華夏族開(kāi)始，到現(xiàn)在的五十六個(gè)民族一家親，我們這個(gè)民族經(jīng)歷了太多太多。藝術(shù)瑰寶——圓明園，在英法聯(lián)軍的摧殘下，只剩下殘?jiān)珨啾凇＝K于，這個(gè)腐朽無(wú)能的封建統(tǒng)治集團(tuán)，在革命洪流中轟然倒塌了。兄弟鬩于墻，但在民族危難時(shí)刻，國(guó)共兩黨冰釋前嫌，合力抗日。變耍了一個(gè)花招：邀請(qǐng)毛澤東去重慶和談。1949年10月1日，毛澤東在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民站起來(lái)了！中國(guó)成立了，但國(guó)際形勢(shì)還是很?chē)?yán)峻。從神舟一號(hào)，再到神舟十