【正文】 按照南和縣教育局要求，每兩周匯總和報(bào)送一次工作情況的要求，暑期每兩周、開學(xué)期間每一周向法制處報(bào)告一次情況。要利用師生大會(huì)、校訊通、板報(bào)、校園電子屏、校園櫥窗、宣傳欄等媒介，廣泛深入宣傳安全大檢查行動(dòng)。各學(xué)校校長是第一責(zé)任人，要做到親自部署、親自檢查、親自監(jiān)督整改；要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)校崗位安全工作指南》的通知，落實(shí)好從領(lǐng)導(dǎo)到一般教工共40個(gè)崗位的安全職責(zé)；要履行好監(jiān)管責(zé)任，在部署、動(dòng)員、督導(dǎo)、監(jiān)督、考核各環(huán)節(jié)，認(rèn)真履行責(zé)任。五、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。6月20日完成大檢查方案；6月27日召開動(dòng)員部署大會(huì)；利用師生大會(huì)、板報(bào)、校園電子屏開展宣傳。(1)如發(fā)生事故后，校醫(yī)要及時(shí)到位，查清原因，進(jìn)步初步的護(hù)理，并 聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，送附近醫(yī)院或指定醫(yī)院，及時(shí)就診。對(duì)傳染病者做到早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，早期隔離。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車輛必須要求其限速限道行駛，在指定的地點(diǎn)停放。特別是在節(jié)假日、重大活動(dòng)時(shí)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要輪流值班，對(duì)重大滋擾校園治安的事件，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告，并積極配合予以制止和處理。（七）門衛(wèi)值班管理制度。體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)、比賽必須向?qū)W生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)教育并加強(qiáng)安全保護(hù)，嚴(yán)防發(fā)生校園意外傷害事故。對(duì)要害部門和重點(diǎn)部位，學(xué)校要落實(shí)人防、物防和技防措施。應(yīng)加強(qiáng)電源、電器、電網(wǎng)及散熱器的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。應(yīng)按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場所配齊配足消防器材，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，并確定專人負(fù)責(zé)，定期檢修，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。重點(diǎn)檢查教師辦公室、年級(jí)室和教研室、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)，對(duì)學(xué)校的食堂、宿舍、廁所等重要場地進(jìn)行安全隱患檢查。定期對(duì)現(xiàn)有校舍進(jìn)行安全檢查和維修，發(fā)現(xiàn)隱患要邊排除、邊上報(bào)，不得使用危房及其它危險(xiǎn)設(shè)施。對(duì)不能保證安全的，應(yīng)立即停止使用。學(xué)校安全隱患整改制度。⑸安全責(zé)任人、主管人、安全員的工作情況。（六）總務(wù)處主要負(fù)責(zé)：安全檢查的內(nèi)容應(yīng)包括： ⑴各種安全防范措施、制度的落實(shí)情況，安全隱患的整改情況。班級(jí)組織集體外出活動(dòng)，必須事前申報(bào)學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。在任課老師上課時(shí)，如有學(xué)生與任課老師發(fā)生矛盾，或影響別的同學(xué)上課時(shí)，班主任應(yīng)進(jìn)入班級(jí)，將當(dāng)事學(xué)生調(diào)出教室，下課后，協(xié)助任課老師解決問題。教師不得將異性學(xué)生單獨(dú)留在宿舍進(jìn)行談話、輔導(dǎo)或幫助料理其他事務(wù)。學(xué)生宿舍由專人負(fù)責(zé)，設(shè)值班室，24小時(shí)有人值班，值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度。檢查學(xué)校安全教育組織情況，開學(xué)、放假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育情況，學(xué)校“安全教育日”活動(dòng)開展情況，實(shí)行校園巡邏制度。加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)?；顒?dòng)安全。（四）法制處主要負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行對(duì)學(xué)生的安全教育和相關(guān)活動(dòng)組織。教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全，即教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作的安全，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品的儲(chǔ)藏、搬運(yùn)與使用中的安全。5）不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)教育制止。對(duì)缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。（三）教務(wù)處主要負(fù)責(zé)：任課教師課堂教學(xué)安全。指導(dǎo)督促職能部門建立健全學(xué)校安全工作制度；加強(qiáng)對(duì)各處室安全工作的檢查督促；指導(dǎo)協(xié)助各處室解決工作中的具體問題。履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé)，根據(jù)季節(jié)和假日安排好值日保衛(wèi)工作，對(duì)學(xué)校突發(fā)事件及時(shí)起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。建立建全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和管理網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任追究制度。堅(jiān)持事故事件及時(shí)上報(bào)制度。堅(jiān)持學(xué)校安全治安隱患排查整治月報(bào)制度。學(xué)校每季度至少研究一次安全工作，確定階段安全工作重點(diǎn)，督促落實(shí)安全隱患整改。負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和對(duì)各類安全工作進(jìn)行督查。建立學(xué)校安全方面的各種制度和獎(jiǎng)懲措施等?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定《學(xué)校安全工作實(shí)施方案》。十七、無煤氣中毒情況。校門、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、食堂、倉庫、樓道等重要部位安裝了視頻監(jiān)控。十二、校園周邊環(huán)境我校校門口及學(xué)校周邊有飲食及其它攤點(diǎn)，沒有發(fā)現(xiàn)違 禁書刊及影像制品，學(xué)校200米范圍內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)歌廳、網(wǎng)吧、游戲室、麻將室、電子娛樂室等噪聲影響學(xué)校教學(xué)和學(xué)生休息，有河流可導(dǎo)致溺水事故的隱患。九、管制刀具和危險(xiǎn)物品我校定期對(duì)學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行清查，近期沒有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園現(xiàn)象。食品保管室通風(fēng)、干燥，門、窗完好。五、消防安全我校宿舍、各實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂、圖書室都有消防設(shè)施，通過安全自查，發(fā)現(xiàn)男女生宿舍部分滅火器過期，安全疏散指示牌有損壞情況，電源線路和電器設(shè)備正常，電源線布置規(guī)范，消防通道暢通，學(xué)生宿舍未使用明火，無私拉亂接電源線現(xiàn)象，沒有超負(fù)荷用電，電源線和電器設(shè)備沒有帶病帶傷工作，沒有有易燃易爆物品亂堆亂放或不按要求存放，無隨意燃放煙花爆竹現(xiàn)象。我校2017年2月28日早上9點(diǎn)的開學(xué)工作會(huì)議上，童慶湘副校長根據(jù)彝教通【2017】11號(hào)文件專門對(duì)安全工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)和安排，要求全體教職工必須按文件要求抓好落實(shí)。這樣，我既能從其他教師那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，又能深入了解學(xué)生各個(gè)方面的特點(diǎn)，在體育課上就能針對(duì)性的開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使他們更健康地成長！總之，我將不斷提升自己的認(rèn)識(shí)，嘗試新教法，在實(shí)踐中學(xué)第四篇：2017實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全大檢查自查報(bào)告彝良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于2017年春季學(xué)期學(xué)校安全大檢查工作的自查報(bào)告彝良縣教育局：我校根據(jù)全國學(xué)校安全工作會(huì)議精神和縣委、縣政府關(guān)于學(xué)校安全工作的總體部署及《彝良縣2017年春季學(xué)期學(xué)校安全大檢查工作方案》彝教通〔2017〕25號(hào)文件要求，在春季學(xué)期開學(xué)初開展了一次校園安全大檢查。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。（3）教學(xué)內(nèi)容，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究如何教，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，要設(shè)計(jì)新的教學(xué)方法，選擇新的教學(xué)手段。創(chuàng)設(shè)問題，激發(fā)思維。一、轉(zhuǎn)變觀念全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“兩個(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。計(jì)劃四：體育教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《教育報(bào)》等專業(yè)刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同提高。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。每學(xué)期至少完成1萬字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記，每學(xué)期結(jié)束自我檢查，落實(shí)情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。1．學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累?，F(xiàn)代體育教育教學(xué)手段掌握不夠。計(jì)劃三：體育教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑。成果形式：1）1～2節(jié)較為成熟、并能發(fā)揮自身教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)的公開展示課。2）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。2）和睦的課堂，良好的師生關(guān)系，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課。二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年段目標(biāo) 第一年目標(biāo)的成果形式1）1～2節(jié)有質(zhì)量的展示課，并認(rèn)真做好課后反思。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。計(jì)劃二：體育教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析從2007年8月至今，踏上教師崗位有整9年的我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名合格的中學(xué)體育教師。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。7）更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。4）過各級(jí)層面的觀課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。3）多問，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。從學(xué)生角度來展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開心的事。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)感想。三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)第一目標(biāo)1）繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。