【正文】 案為認真落實《南和縣安全生產(chǎn)大檢查實施方案》，切實做好我校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實的精神，充分認識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。十八、我校上期有學(xué)生1890人，辦理平安保險的有1735人，辦理校方無過失險、傳染病防治責(zé)任險、校方食品安全責(zé)任險的學(xué)生有1890人。十六、防盜門、窗防護到位，重要物品都安全存放。十四、沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸食毒品，也沒有學(xué)生聚眾飲酒或打架斗毆及參與賭博，沒有患有抑郁癥或精神分裂癥仍然在崗的老師。技防。十三、“三防”建設(shè)人防學(xué)校保衛(wèi)人員配備專職保安6名，有護校隊和應(yīng)急隊伍。該情況已和半島管理人員小汪商議，由他們派專人負責(zé)守候，嚴禁學(xué)生進出。十、特種設(shè)備安全 我校無所列的特種設(shè)備。八、校風(fēng)校紀我校嚴禁女生夜不歸宿，無男女生互竄宿舍現(xiàn)象；宿舍有專門宿舍管理員對宿舍進行規(guī)范管理；目前沒有發(fā)現(xiàn)潛在的猥褻、性侵學(xué)生的隱患；無學(xué)生深夜翻墻外出現(xiàn)象；也沒有學(xué)生聚眾飲酒、醉酒現(xiàn)象。食堂窗戶有安全防護網(wǎng)，無閑雜人員出入食堂。沒有加工發(fā)芽土豆、四季豆、野生菌、涼菜等高風(fēng)險食品給學(xué)生食用，食堂使用餐具定期嚴格消毒。六、道路交通安全通過觀察我校沒有“黑車”周末到校門口接送學(xué)生現(xiàn)象，每周五我校都通過短信告知家長嚴禁學(xué)生搭乘“三無”車輛，我校校門口有大量外來車輛停放嚴重影響交通，對師生上下學(xué)安全帶來嚴重隱患。四、地質(zhì)安全我校后圍墻有河流一條，裝有專門的攝像頭進行安全監(jiān)控。三、安全保衛(wèi)。二、全國兩會期間確保校園平安穩(wěn)定情況?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：一、學(xué)習(xí)貫徹全國、省2017年學(xué)校安全工作會議情況。加強自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強理論聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動性。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，時刻用新的課程標準來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展“兩個整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)實踐，大膽創(chuàng)新。努力完成以下教學(xué)目標（1）增強體能，掌握基本的體育與健康知識和運動技能；（2）培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；（3）具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；（4）提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度。（2）克服過分強調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，擴展和達成五個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標。在教學(xué)中，我要創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。個人要吃透教材，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)程序，鼓勵學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統(tǒng)一要求向差異性要求，由重成績向重過程，由被動接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化等方面的轉(zhuǎn)變。在以后的工作中我將充分發(fā)揮自身的積極性，利用不懈追求的渴望，努力在課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生學(xué)法、學(xué)生個性特點等方面有較大突破。注重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門本學(xué)期工作目標后，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下： 發(fā)展目標：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師。成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的體育教師。為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。四、預(yù)期目標：通過規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果：學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動體育課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。要想與時俱進，與新課程共同成長，要以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代體育教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點。4．認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。3．精于思考，勤于筆耕。根據(jù)自己制定的目標和措施，有針對性地把握體育教師的整體發(fā)展方向。2．制訂計劃，自我規(guī)劃。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。三、主要措施：在實施自我發(fā)展規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自身特點，根據(jù)新課程學(xué)校體育教育對體育教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：發(fā)展的模式：“自我認識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——新課程理論的學(xué)習(xí)和準備——實踐和行動研究——總結(jié)提升”。從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。二、現(xiàn)狀分析：從學(xué)校未來的發(fā)展對體育師資的需求來看，我在教學(xué)中欠缺的主要表現(xiàn)有：新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的體育教育體系，對廣大中學(xué)體育教師提出了新的更高的要求。3）一篇學(xué)術(shù)論文初稿。2）總結(jié)3年的教學(xué)經(jīng)驗，集合成一套較有實用價值的教學(xué)總結(jié)資料。4）更新自己的專業(yè)知識和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用途。3）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。實施方式或途徑：1）過各級層面的觀課、評課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套小學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢。，在確定的理論研究方向中草擬一份學(xué)術(shù)論文。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好3年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。3）有3～4篇反映自己提高的教學(xué)日志；積極參與讀書活動，寫下讀后感，并保證每月有2篇教學(xué)類隨筆總結(jié)在自己的個人博客上。4）有3～4篇反映自己提高的教學(xué)日志；積極參與讀書活動，寫下讀后感，并保證每月有1篇教學(xué)類隨筆總結(jié)在自己的個人博客上 第二年目標的成果形式1）1～2堂一定范圍內(nèi)的公開教學(xué)展示課，并且獲得好評，學(xué)生的反響良好。2）聽課、展示課有好評，學(xué)生的反響良好。，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效。一、個人專業(yè)發(fā)展三年的總目標 向經(jīng)驗型青年教師轉(zhuǎn)型，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。其中，有幸參與了多次市級及學(xué)校組織的教研、觀課、評課等活動，并在學(xué)校和體育組等層面開了多次展示課，得到了很多教師的指導(dǎo)和幫助，從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實際的能力增強了，動手能力增強了、課堂掌控性增強了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強。、學(xué)年的考核，接受校委會和同事們的監(jiān)督審查，以此來督促自己。2．根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。四、預(yù)期目標效果：通過對兩年規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果：學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。5）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準備。2）運用低年級教學(xué)語言，教學(xué)規(guī)范、做到語言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高，活動能力加強。實施的方式和途徑 1）終身學(xué)習(xí)的目標，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書。6）隨著教學(xué)經(jīng)驗不斷積累，進一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集。5）關(guān)注學(xué)生的自身認知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。3）繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué)。2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進行相關(guān)資料的收集和整理。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。實施的方式和途徑1）熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元計劃來設(shè)計教案。4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫下教育教學(xué)感想，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的