口語交際教學總結-wenkub.com
2024-11-04 02:33 本頁面
【正文】 四、討論：針對上面幾點，學生再次評議試教內(nèi)容《精彩的馬戲》。如《認識標志》教學。利用多媒體創(chuàng)設情境，具有生動、形象、逼真的特點，有身臨其境的感覺，學生十分感興趣。因此，我們在進行口語交際教學時，應精心創(chuàng)設符合生活實際的交際情境。在教學中，教師要鼓勵學生積極大膽地進行口語交際，讓學生想怎么說，就怎么說；要怎么說，就怎么說，不拘泥于任何形式，鼓勵學生有勇氣和信心進行口語交際。這就需要教師在課前做好周密的考慮安排，每個教學環(huán)節(jié)的步驟及學生的活動順序都要精心設計。這樣在表演時，才不會變成“獨角戲”，也才能真正提高學生的口語交際水平。我們在教學時就要特別留意。即師與生之間，生與生之間要真正交流起來，真正確立學生的主體地位，重視發(fā)揮教師的主導作用。它是一個聽方與說方互動的過程，不是聽和說簡單相加。二、口語交際教學的原則閱讀教學中聽說的方法很多，主要形式有聽講、聽問、聽辨、答問、朗讀、復述、背誦、課堂討論、質疑問難等。練習：看《精彩的馬戲》，假如你教這篇課文怎樣進行口語交際訓練，采用什么形式，做到以說促讀，又使學生口語交際能力得到提高。（如：訓練要服從于閱讀教學，深化閱讀，不能脫離閱讀教學的總要求，應成為閱讀教學中的不可分割的組成部分。（2）這些訓練與課文教學的聯(lián)系怎樣？（緊扣課文來設計訓練內(nèi)容，與課文聯(lián)系緊密，沒離開閱讀教學的總要求，達到了深化閱讀的作用。這樣就坐失了許多聽說訓練、口語交際訓練的良機。教學時，先從教給學生觀察的方法入手，指導他們按一定順序（上下 左右近遠 人景），全面、細致地觀察，再要求他們按照教師提出的問題，把觀察、理解的內(nèi)容說出來。話題可大體上分為五類：“介紹”類、“獨白”類、“交往”類、“表演”類、“討論”類。從語文教學的角度看，口語交際教學的主渠道仍然是課堂訓練?！澳繕恕闭狭巳齻€維度的要求，三個方面你中有我，我中有你，相互滲透，融為一體。《語文課程標準》明確指出：重視口語交際的文明態(tài)度和語言修養(yǎng)?！本唧w說來，口語交際教學有以下幾方面的意義：是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要；2．能夠強化智力的發(fā)展，有利于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)；3．有利于讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高語文素養(yǎng)。”“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。[學習重、難點] 口語交際教學的方法和步驟。這一過程，教師不可包辦代替，應引導學生共同參與，形成教師評學生、學生評學生、學生自評的局面。因此，口語交際必須創(chuàng)造條件，抓住機遇，采取必要的措施，讓學生在眾多的言語實踐中學習口語交際的基本知識，掌握口語交際的基本技能。某一方要想達到自己理想的目標，必須密切關注對方的言行，并做出準確的分析判斷，從而拿出相應的對策。較強的口語交際也成為了每個社會人適應現(xiàn)代社會交際最基本的需求。在閱讀教學中加強口語交際訓練?？谡Z交際中有的配有插圖，還設計了提示或問題，所以要想說得好，必須看得好，因此要先在指導看上抓實、抓好。我在口語交際中善于捕捉現(xiàn)實生活中的精彩畫面，創(chuàng)設交際情境。如在評議《嗟來之食》的時候，不少同學只側重于評價那個人的骨氣，最后我也談了一點，別人已道歉，已無不吃之理?，F(xiàn)在發(fā)展情況還不夠平衡，女同學優(yōu)于男同學，家庭文化素質好的優(yōu)于家庭素養(yǎng)差的，但喜歡口語交際的情況大為改觀，學生勇于表達的情況也大為改觀，學生表達能力也更為改觀。第二篇：口語交際總結一，介紹This is /these are May I introduce...? Let me introduce...to 詢問情況What’s this in English ? What about you ?How about you 三 邀請委婉、客氣的邀請用語： May I invite you to dinner? What about having a swim ? Would you like to e to my birthday party? I would like to./I ‘d love to , but I’m afraid I have no ’s very nice of you , but my mother is ，(1)感謝用語 It’s very kind of you Thank you for your help(2)回答感謝用語It’s my pleasure beg your pardon 五，打電話，談論天氣與問路Hello ,
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1