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正文內(nèi)容

縣教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告-wenkub.com

2024-11-04 02:17 本頁(yè)面
   

【正文】 在新的一年中,我將不斷改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針、政策,依法行政,全力解決教育面臨的具體困難與問(wèn)題,促進(jìn)全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。如機(jī)關(guān)車(chē)輛的使用,凡私事用車(chē),我都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過(guò)路過(guò)橋費(fèi),全年繳個(gè)人用車(chē)費(fèi)1000多元。五、廉潔從政,率先垂范樹(shù)形象建章立制,出臺(tái)了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準(zhǔn)”》、《基建工程招投標(biāo)和大宗物件的采購(gòu)采購(gòu)制度》等剛性文件,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。抓依法治教,全面規(guī)范辦學(xué)行為。通過(guò)各種渠道多方籌資投入了1000萬(wàn)元用于改造學(xué)校硬件設(shè)施。理科四批上線人數(shù)1740人,%,%,文科四批上線人數(shù)1055人,%,%。抓財(cái)務(wù)管理,成立教育資金管理中心。抓人事改革,加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)工作,制訂和完善了《辦公制度》、《學(xué)習(xí)制度》等17項(xiàng)機(jī)關(guān)制度,充分調(diào)動(dòng)了機(jī)關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。三、勤政務(wù)實(shí),工作力求扎實(shí)有效在工作上,我以勤政、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),每天按時(shí)簽到,今年應(yīng)出勤251天,我實(shí)際出勤307天,加班56天。在工作和生活中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。第五篇:教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告一年來(lái),我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下,在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下,真抓實(shí)干,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,認(rèn)真履行工作職責(zé),深化教育改革,加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),促進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展,順利通過(guò)省“兩項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估”。我縣教育要“辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣、教育現(xiàn)代化,我肩上的擔(dān)子還很重,還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。結(jié)合我縣90%以上中、小學(xué)生在校住宿、飲食的實(shí)際情況,對(duì)食品安全和校園穩(wěn)定工作常抓不懈,多次召開(kāi)了食品衛(wèi)生安全工作專題會(huì)、預(yù)防校園暴力安全工作會(huì),加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理,組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、縣幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車(chē)專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動(dòng),有效**預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。開(kāi)展義務(wù)教育課程改革調(diào)研,發(fā)現(xiàn)典型,推廣經(jīng)驗(yàn);以課堂教學(xué)為突破口,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。幼兒教育是基本教育的基礎(chǔ),**教育歷來(lái)重視幼兒教育的發(fā)展,目前全縣已建成示范幼兒園1所,接受學(xué)前班學(xué)生50名。四是會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理,消除安全隱患。為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)的維穩(wěn)工作制度和精神,結(jié)合我縣各學(xué)校實(shí)際,制定了維穩(wěn)值班制 度和日工作匯報(bào)制度,并與各中小學(xué)校簽訂了《維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任狀》,要求各學(xué)校制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,將穩(wěn)定安全責(zé)任進(jìn)行分解,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把穩(wěn)定安全責(zé)任落實(shí)到人。為了順利、高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)2000年“兩基”國(guó)家級(jí)檢查驗(yàn)收,在縣委、縣政府的高度重視下,在縣“兩基”迎國(guó)檢辦公室的組織實(shí)施下,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各學(xué)校的通力配合下,形成了“政府、教育、學(xué)校、社會(huì)、家庭”全民助教迎“國(guó)檢”的良好工作局面。在2010年的基礎(chǔ)上,我縣調(diào)整了獎(jiǎng)勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性,激發(fā)了教師之間的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。先后出臺(tái)了《**縣教育教學(xué)管理規(guī)章制度》、《**縣中、小學(xué)管理匯編》、《**縣中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《學(xué)校綜合管理評(píng)價(jià)體系》、《教研教改先進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)體系》、《遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)體系》等科學(xué)的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)體系,使各學(xué)校管理做到了有章可循,有據(jù)可依,為**教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。并對(duì)各中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了二次培訓(xùn),通過(guò)集中培訓(xùn),是多數(shù)校長(zhǎng)系統(tǒng)**學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、校長(zhǎng)自身管理、教師隊(duì)伍管理等八方面的內(nèi)容。在學(xué)生行為能力養(yǎng)成方面,注意主體意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自理與自力、自尊與自強(qiáng)、自律與自衛(wèi),增強(qiáng)主動(dòng)參與、主動(dòng)適應(yīng)、主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)展的主動(dòng)意識(shí)。校長(zhǎng)是育人工作的第一責(zé)任人。同時(shí),從2010年起,每年組織一批退休老教師到云南、四川等**進(jìn)行療養(yǎng),既開(kāi)闊了他們的視野,也充分體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教育、對(duì)教師的重視。按照“三個(gè)優(yōu)先”政策,切實(shí)做好了教師待遇改善工作,穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。同時(shí),各學(xué)校在選人用人問(wèn)題上,通過(guò)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,崗位責(zé)任制,按期做好了教師崗位目標(biāo)考核,從而最大化的激發(fā)廣大教師的潛能。古人云:“國(guó)欲興,必貴師而重教”。其中:擴(kuò)建校舍29456平方米,對(duì)校園進(jìn)行綠硬化48760平方米,并就其它教學(xué)配套設(shè)施進(jìn)行了改造和更新?!叭h一盤(pán)棋,全局一條心,系統(tǒng)一股勁,提高教育教學(xué)質(zhì)量”的局面初步形成。我縣教育發(fā)展倍受縣委、縣政府和社會(huì)各界的關(guān)注,為了不辜負(fù)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的重托,提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量,教育局每年組織召開(kāi)“**縣教育質(zhì)量提升”研討會(huì),鼓勵(lì)全縣教育工作者踴躍參與,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人充分認(rèn)識(shí)到,抓這項(xiàng)工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。工作中注重以德服人,堅(jiān)持用“勤政、為民、務(wù)實(shí)、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動(dòng)**找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來(lái)服眾,把“待人唯誠(chéng)、處事唯公”作為自己的信條,堅(jiān)持以實(shí)績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人,要求同志“德才兼?zhèn)洹?,在系統(tǒng) 內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。四是不染指項(xiàng)目工程,教育所有項(xiàng)目均由局里一名副局長(zhǎng)分管負(fù)責(zé),我只是在總體上把關(guān),從未利用職權(quán)之便承包、介紹、插手項(xiàng)目,始終如一**堅(jiān)守自己的價(jià)值取向。二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格自律,堅(jiān)持勤政廉政紀(jì)律作風(fēng)是形象、是力量、是生命,也是做好各項(xiàng)工作的重要前提,我一向倡導(dǎo)以嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的作風(fēng)、扎實(shí)的工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流的效率、一流的服務(wù)、一流的形象,建設(shè)讓人民滿意的教育機(jī)關(guān),辦好讓人民滿意的教育。特別是我局開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),為了扎實(shí)有效**開(kāi)展好這次活動(dòng),我局根據(jù)上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署和要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)安排,精心組織,分專題、有步驟**安排學(xué)習(xí)。第四篇:教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告定稿**縣教育體育局局長(zhǎng)述職報(bào)告**縣教育體育局局長(zhǎng)(2011年10月)近年來(lái),在省黨委、政府、**市委、市政府和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、**教育部門(mén)的大力支持下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為宗旨,以“鞏固兩基成果,深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”為目標(biāo),緊緊圍繞“幼兒教育有發(fā)展、義務(wù)教育保成效、職業(yè)教育起步好、教育質(zhì)量持續(xù)提高”的發(fā)展策略,帶領(lǐng)全縣廣大教育工作者解放思想,實(shí)事求是,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,較好**完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),促進(jìn)了我縣教育發(fā)生了較大的變化,推進(jìn)了我縣教育的全面進(jìn)步。每當(dāng)一些地方的官員發(fā)生腐敗案件,就在班子會(huì)上討論分析,時(shí)刻引以為戒。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,按國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足所有課程,進(jìn)一步深化課程改革,改進(jìn)課堂教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)方式方法,采取有效措施減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教育局在10月份組織中小學(xué)校長(zhǎng)分別到喀旗、寧城縣、元寶山區(qū)及山東濰坊等地區(qū)的部分名學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f前,對(duì)所有中小學(xué)師生進(jìn)行安全教育,及時(shí)消除了不安定因素,維護(hù)了大局的穩(wěn)定。行風(fēng)建設(shè)及學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校免費(fèi)政策和高中招生的三限政策,嚴(yán)格制止亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂發(fā)教輔資料等行為,效果較好。職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)能力進(jìn)一步加強(qiáng),完成了一職專機(jī)電一體化專業(yè)97萬(wàn)元的設(shè)備購(gòu)置,改善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。繼續(xù)改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件,完成了紅山區(qū)特殊教育學(xué)校康復(fù)中心綜合樓、八里鋪小學(xué)綜合樓和柳條溝寄宿制小學(xué)食宿綜合樓建設(shè)。第六,堅(jiān)持廉潔自律,清清白白做人,堂堂正正做事。第二,以“辦人民滿意的教育”為己任,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以更加積極的態(tài)度,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。當(dāng)前,我市教育
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