【正文】 從小培養(yǎng)兒童獨(dú)立的能力，是兒童心理健康的關(guān)鍵。第九，忌缺乏適應(yīng)能力要訓(xùn)練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣對孩子的發(fā)展是很有益的。第六，忌放任對孩子不加引導(dǎo)和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責(zé)任，后果難以預(yù)料。第二，忌袒護(hù)縱容在日常生活中，孩子當(dāng)眾做錯(cuò)了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護(hù)和掩蓋，其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 人際關(guān)系良好心胸開闊，尊重別人，能與別人和睦相處。能根據(jù)自己的需要控制自己的愿望和行為，還能排除外界和內(nèi)心的干擾，集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。第五篇：名人小故事科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前１０名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng) “無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。一路上勞累，年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天，但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息?！笔Y媽媽深有感觸地說。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。周恩來小時(shí)候的故事雞叫三遍后，周家花園傳出朗朗讀書聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。不過，堅(jiān)忍不拔的愛迪生沒有失去信心，他從這一個(gè)起點(diǎn)堅(jiān)定不移走了下去。有一天，火車開進(jìn)休倫港車站時(shí)，不知道怎么回事，火車突然猛烈震動了一下，把“實(shí)驗(yàn)室”里一只浸泡著磷塊的玻璃瓶震落了，玻璃瓶砸碎了，里面的白磷一接觸空氣便自動燃燒起來，火舌頓時(shí)躥起，烈焰熊熊。再說，我還有事想請您幫忙呢。新上車的乘客照樣搶著買報(bào)?？紤]再三，他下了決心：取1500份報(bào)紙去賣。1859年小愛迪生12歲時(shí)，為了掙點(diǎn)錢買實(shí)驗(yàn)器材，他決定到火車上去賣報(bào)。茅盾趕忙跑到報(bào)名處去查報(bào)名單，發(fā)現(xiàn)自己在填報(bào)名單時(shí)，書寫潦草，把“鴻”字寫得像個(gè)“鳴”字了。1913年夏天，茅盾中學(xué)畢業(yè)，報(bào)考北京大學(xué)預(yù)科第一類。此時(shí)，他突然收到波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語：“我永遠(yuǎn)敬愛你！”茅盾：字跡潦草的教訓(xùn)字要端正，筆劃要清楚，這是寫字的基本要求。在巴爾的指導(dǎo)下，他把老師所有著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)重新做了一遍，并準(zhǔn)確地糾正了巴爾的一些錯(cuò)誤和疏忽之處?！彼麃淼嚼锇海萋芬孜易钣憛挶荒氵@樣的花花公子擋住我的視線！”這句話，如同針尖一般刺著了他的心。他沒有理想，沒有志氣，根本不把學(xué)業(yè)放在心上，整天夢想能當(dāng)上一位王公貴人。但是，你可知道這位偉大的發(fā)明者曾走過一段曲折的道路？1871年5月6日，維克多這就是他的獨(dú)創(chuàng)性啊！同學(xué)們，望著眼前的一草一木，一絲一線，你能用自己的眼睛在別人司空見慣的東西上發(fā)現(xiàn)美嗎？寫下你的發(fā)現(xiàn)，融入你的情，便是“妙手著文章”了。安徒生瞧著空墨水瓶，無可奈何地笑了笑?？墒?，在這里想要找點(diǎn)兒墨水真不容易。墨水瓶的故事在意大利威尼斯古老的街道上，丹麥童話家安徒生若有所思地走著，他想找一個(gè)旅館住下來，趕快寫出已構(gòu)思成熟的童話故事。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理。有趣的是，幾年后，已?jīng)做了記者的林清玄，在寫一篇報(bào)道小偷作案的文章時(shí)，有感于小偷思維之縝密，作案子法之細(xì)膩，情不自禁地在文章最后發(fā)出感嘆：“像思維如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會有成就的!”他不曾想到，這無心為之順勢而來的一句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。但他的國文老師王雨蒼卻沒有嫌棄他，常常把他帶到家里吃飯，有事請假時(shí)，還讓他給同學(xué)們上國文課。張良能寬容待人，至誠守信，做事勤勉，所以才能成就一番大事業(yè)?！闭f完，老頭飄然而去，還沒等張良會過神來，老頭已沒了蹤影。臨了依然丟下一句話，“還是再過5天，你早早就來吧。走出幾步，又回頭對張良說：“過5天早上再會吧。這樣吧，5天后的早上，你到這兒來等我。盡管張良已很有些生氣，但他想了想，還是決定干脆幫忙就幫到底，他還是跪下身來幫老頭將鞋子穿上了。一天，他漫步來到一座橋上，對面走過來一個(gè)衣衫破舊的老頭。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)?！崩蠋煹囊环?，使沈從文感動得流下了眼淚。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒出息的矮子。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。沈從文知錯(cuò)就改沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過；但類似的事情呢？小朋友們讀了這個(gè)故事，心里有什么樣的感覺？沈從文是我國現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。李可染也是一位非常著名的畫家，以畫牛見長。李燕在這種艱苦的訓(xùn)練中，畫技也一天天提高了。到了中學(xué)，李燕在學(xué)校已經(jīng)有了些名氣，老師和同學(xué)們都夸他是“小畫家”。“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!”“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我了。”“用得著嗎？在紐約沒人認(rèn)識我?！敝至⒖套x出了數(shù)字?！币惶?，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”?？墒?，張水池這次糊涂了?！蹦鞘且话憧惋垼芸炀统酝炅?。公就是公，私就是私，公私要分明。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。這樣，各人都有自己的工作。第三篇：名人小故事名人小故事毛澤東成長的小故事：毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。碧野是當(dāng)代作家。詩中提到的大雨即孫大雨，現(xiàn)代詩人、文學(xué)翻譯家。“大雨冼星海，長虹萬籟天；冰瑩成舍我，碧野林風(fēng)眠”。此時(shí)關(guān)公正立于云端，聽完禁不住大罵道：不肖子，為父當(dāng)年斬顏良，誅文丑，過五關(guān)，斬六將，單刀赴會，這些光榮的戰(zhàn)績都不講，光講你老子的一口胡子又有何用 聽完張大千講的這個(gè)故事，眾人啞口，從此再也不胡扯胡子的事了。關(guān)羽之子關(guān)興與張飛之子張苞復(fù)仇心切，爭做先鋒?！蹦?