【正文】 區(qū)級相關部門下設辦公室授權制發(fā)的公文，由授權機關主要負責人簽發(fā)或者按照有關規(guī)定簽發(fā)。修改后重新報請發(fā)文的稿件，視為重新送審。第十五條 報請發(fā)文稿件要求（一）擬稿部門須提前印發(fā)時間 3 個工作日，將文稿送黨政辦公室進行審核，未經審核不得發(fā)文。（三）涉及其他單位或者部門職權范圍內的事項是否經過充分協商并達成一致意見。（六）公文涉及其他單位或者部門職權范圍內的事項，起草部門必須征求他單位或者部門意見，力求達成一致。（二）一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是，所提政策措施和辦法切實可行。（二）請示應當一文一事。第四章 公文行文第八條 行文應當確有必要，講求實效，注重針對性和可操作性。（封面、書脊、封底）與書芯應吻合、包緊、包平、不脫落。（五）落款公文要在落款處標識發(fā)文機關全稱，成文日期一般右空四字編排，用阿拉伯數字將年月日標全，年份應標全稱，月、日、不編虛位，即1不編位01。附件名稱后不加標點符號。注意調整行距有時會出現段落不滿頁，可按以下值進行調整：工具欄格式段落：縮進（左右為0字符），間距（段前和段后為0行），首行縮進（2個字符），固定值（30磅）。文中結構層次序數依次可以用“一”、“（一）”、“1.”、“（1）”標注；一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋字體注。副標題用3號楷體。以上是本人的寫作心得，希望對大家有所幫助，謝謝！第五篇：公文寫作格式公文印發(fā)相關標準及制度：（制度全文將以紅頭形式印發(fā)）第三章 公文版式第七條 公文格式（一）公文用紙、排版規(guī)格和裝訂要求公文用紙為A3（420mm297mm），A3頁面設置頁邊距： 上：，下：3mm，內側：，外側：，版式：選擇奇偶頁不同，頁眉：，頁腳：；不足2頁可以用A4（297mm210mm），A4頁面設置頁邊距： 上：，下：3mm，左：，右：，版式選擇奇偶頁不同，頁眉：，頁腳：；每頁22行，每行28字。另外寫不足之處的時候，可以采用反省式，這樣就可以給人留下改正決心的加強感，可以重點列出來幾個問題進行反省，總結一些領導至各個人員工作中的不足。這里寫的時候，注意稍微加一點在工作中出現的困難，在寫一些本單位的做法，依靠這些達到目標。注意結合本單位實際，多寫跟本單位相關的術語和名詞。我相信通過不斷的積累和改進，以后的考試會日趨完善。將格式和字體作為評分標準。減輕局長的工作量。防止單一郵箱出現網絡堵塞等客觀問題，影響考生情緒和成績。一個上午考兩門，時間太緊。本人在這次考試中擔任監(jiān)考員，負責收發(fā)試卷。寫作過程中除了要遵行一般的寫作通則之外，還需要遵循一些特殊的規(guī)律。1995年5月1日施行有困難的企業(yè)、事業(yè)單位，可以適當延期；但是，事業(yè)單位最遲應當自1996年5月1日起施行，企業(yè)最遲應當自1997年5月1日起施行。”二、第五條修改為：“因工作性質或者生產特點的限制，不能實行每日工作8小時、每周工作40小時標準工時制度的，按照國家有關規(guī)定，可以實行其他工作和休息辦法。命令的篇幅均比較短，不做或很少做解釋和說明；而決定則有不少的解釋和說明，希望與要求，因此篇幅長的比較多。命令（令）的作者必須是部以上各級人民政府，而決定卻無此限制，各機關、團體、企事業(yè)單位都可以使用。（3）處分違法違紀人員的決定。這類決定是針對某項重要工作制定決策、安排部署，用來統(tǒng)一思想認識，指導工作進行的。[例文1] 中華人民共和國主席令（第33號）《全國人民代表大會常務委員會關于修改的決定》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議于2000年7月8日通過，現予以公布，自2000年9月1日起施行。命令的寫作命令是權威性和強制性最高的文種，所以寫作時要注意：（1）語句要果斷。對在工作中犯了嚴重錯誤并且影響巨大的人員宣布懲罰時，用懲戒令。從類別上來說，宣布施行重大強制性行政措施的命令就叫行政令。行政法規(guī)指的是國家行政機關依法指定的一些法律條文，如《中華人民共和國技術合同法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》等。命令的權威性和強制性是最高的，所以關于它的作者《中華人民共和國憲法》也作了嚴格規(guī)定，只有國家主席、全國人民代表大會常務委員會和委員長、國務院總理、國務院所屬各部部長、各委員會主任和各省、自治區(qū)領導人等才可以發(fā)布命令，其他單位和個人無權發(fā)布命令。(略)六、對進一步加強巡警防暴警工作的意見和建議(一)加強調查研究，規(guī)范巡警防暴警業(yè)務工作。在紀律作風、群眾觀念、工作責任心、社 會責任感、集體榮譽感等方面有了相應的提高和加強，都能夠在巡邏和執(zhí)法過程中自覺維護巡警形象，受到了人民群眾的廣泛好評。(二)增強了巡警防暴警的體能、技能。對成績突出的優(yōu)秀學員進行獎勵，對達不到考核標準的，扣除其當月巡邏補助費，并留在第二期繼續(xù)進行培訓，直到培訓合格為止。這次全員培訓，公安部要求的培訓內容廣泛，專業(yè)性很強，為了切實增強廣大民警的業(yè)務技能，我們把武警支隊的一些訓練教材作為全員培訓教材，進行認 真研究、分析，并印發(fā)給全體培訓|民警，掌 握每個動作要領。為此，我們主要抓好以下兩個方面的工作:(一)精心組織，合理安排?，F將全員培訓的主要工作總結 如下:一、各級領導的重視，是全員培訓工作取得成功的保證省廳全員培訓任務下達后，市局黨委高度重視，立即召開有關部門負責人會議，研究部署，制訂了《x x市xxx巡警防 暴警全員培訓工作計劃》，專門成立了全員培訓工作領導小組，由分管副局長x x同志擔任領導小組組長。(三)要詳略得當，突出重點總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總 結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。三、總結的寫作要求(一)要堅持實事求是原則實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結寫作的基本原則c但 在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。第三，縱橫式結構。這種寫法的優(yōu)點是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。總結的開頭主要用來概述基本情況，包括單位名 稱、工作性質、主要任務、日寸代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。，不出現單位名稱，如《春季 嚴打工作總結》。二、總結的結構內容與寫法總結因對象、目的、內容、要求不同，結構形式也各不相 同。，有綜合性總結、專題總結等。(三)總結的分類根據不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。但總結決不是流水賬，不是以往工 作的簡單羅列，而是從大量的事實中找出成績與不足，總結出經驗與教訓，進行理論分析與概括，使人們對所做的工作由感性認 識上升到理性認識。(二)總結的特點 。前者是寫準備怎么做，后者是寫做了什么，做得怎么樣。它還可以作為先進經驗被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，以利于推動工作的順利開展。它是黨政機關、企事 業(yè)單位、社會團體等廣泛使用的常用文體。5．總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。4．今后的打算。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。（一）基本情況。根據范圍的不同，可以分為全國性總結、地區(qū)性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。綜合總結又稱全面總結，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結經驗與教訓。比如對“計劃”的學習，使我學會了在日常生活中也對自己的工作制定計劃安排，它能夠使我高效率地完成任務，掌握應變主動權。尤其是正文部分，有很多值得注意的地方，它需要依據，需要理論，要說清楚事項，它所使用的文字是嚴肅，莊重的，不允許有口語或歇后語出現。二． 實際操作能力的培養(yǎng)這一學期，各類公文的寫作是我們學習的重點，課下我進行了一些練習，對老師布置的作業(yè)也認真完成。公文的種類有很多，比如“通知”、“批復”、“請示”“意見”等，此外，每一類公文中有很多精確細致的分類，比如“通知”這類我們經常接觸到的文種，它下面就有分：發(fā)布指示的通知，頒布規(guī)章的通知，曉諭性通知，會議通知，任免通知，批轉、轉發(fā)文件的通知。一直以來我也在努力學習，加強鍛煉，增強自己的實際寫作能力，經過近一個學期的學習，有老師的辛勤教導和平常的不斷付出，我認為自己收獲很多，并且在今后也會更嚴格督促自己去更好的學習公文寫作。這次實訓，鞏固了我以前學到的好些知識，并且還讓我深刻的認識到，公文真的很規(guī)格嚴謹、細致在今后的學習中我會努力學習公文寫作，把老師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。公文的體式就是模式化的，每一種體式在寫作中都有固定的套路，在套路的實施過程中自然而然地形成了一些適宜這些套路的語言，沿用它們，方便、簡潔、有效。在格式上，各類公文有其相應固定的格式；在詞匯上，公文語言嚴格遵照其詞典意義；公文的規(guī)范性特點，保證了公文的不同讀者在理解上趨向一致，不會因個人的創(chuàng)造性發(fā)揮而仁者見仁，智者見智，是公文能夠得到有效貫徹和落實和保障。二是規(guī)范性。通過學習，我更好地認識了實用語言，只有分清了這兩種語言，寫作中才不會出現用文學語言寫公文的荒唐現象。語言分為兩大類：實用語言和文學語言。頁面設置，發(fā)文機關標識，發(fā)文字號，紅色分隔反線，公文標題，等等。這次實訓使我對公文寫作有了新的認識，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是公文所應具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。在“保先教育”材料的整理與打印上，我們幾乎沒有“八小時五天制”的篇四：公文寫作與處理專題總結公文寫作與處理專題總結一、單選，作者應是（）a同級機關 b同一系統(tǒng)的機關 c三個以上的機關 d行政主管機關與業(yè)務指導機關維護文件的高度嚴密性是指（）a 公文的保密性 b公文語言結構的嚴密性 c公文行文程序的嚴密 d實施辦法的嚴密公文中的祈使句依靠（）a語氣表達 b慣用的句式表達 c感嘆詞表達 d 無主句表達為了維護政令一致，凡下行公文（）a都要向上級請示 b都要和有關機關協商 c內容涉及其他機關的職權范圍時，行文前應與其協商 d都與有關部門聯合發(fā)文供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標志的文本是（）a草稿 b定稿 c正本 d副本公文區(qū)別其他信息記錄的特點是（）a傳播知識 b具備考察價值 c書面文字材料 d具備法定的權威性用于記載會議主要精神和議定事項的公文是（）a決議 b會議記錄 c會議紀要 d議案當問題重大，的確急需上級和更高層次的上級機關同時了解公文內容，可采用（）的方式a越級行文 b直接行文 c多級行文 d 同時行文公文應選擇適宜的行文方式，一般不得（）a逐級行文 b多級行文 c越級行文 d同時行文公文的形成與發(fā)揮作用依賴于（）a公文處理 b 收文處理 c發(fā)文處理 d半畢公文處理1由機關領導對發(fā)文搞批準核準發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發(fā)文處理中的（）a會商 b審核 c注發(fā)d簽發(fā)1調查報告的結構是（）a標題、導語、正文、結語 b標題、正文、落款 c開頭、導語、主體、結語d標題、正文、結語1以強制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（）a規(guī)范性文件 b領導性文件 c 呈請性文件 d證明性文件1內容重要需打破常規(guī)優(yōu)先處理的文件是（）a平件 b加急件 c特急件 d急件1決定必須由（）a黨政機關聯合發(fā)文 b會議討論之后c政府部門制法 d黨、政機關聯合制發(fā)1通報情況使用（）a通知 b 通告 c通報 d情況報告1通報的表達方式測重于（）a敘事 b說理 c說明 d議論1辦公室更改電話號碼可用（）公布周知a通知b通告 c啟事 d 布告1規(guī)范性公文標題的時間是（）a公文發(fā)布的時間 b公文撰寫的時間 c公文打印的時間 d公文討論時間20批復是答復下級請示的文件，是（）a主動發(fā)文 b被動發(fā)文 c是對報告的文件 d下級沒有請示，用來指導2新的規(guī)范性公文產生了，對同一事物的