【正文】 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。因此我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神，他的先進(jìn)事跡印證了他愛崗敬業(yè)，愿意為路燈維護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)青春年華的誓言。他更是一個(gè)作風(fēng)過硬、開拓創(chuàng)新的人由于路燈隊(duì)人手比較緊，他根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了科學(xué)分工，責(zé)任到人。他平時(shí)總是埋頭忙于工作，言語不多，可是無論哪位新同志工作中遇到了疑難，他都會毫無保留地去教，生活中無論哪個(gè)工友家中遇到困難，都逃不過他的眼，他一定會熱心地幫忙。每次工作出現(xiàn)場，總是不厭其煩的提醒同伴系好安全帽、安全帶，檢察吊車支腳是否平穩(wěn)牢靠。這些自己在教育教學(xué)上取得的成績，都離不開平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴所付出的努力。四、2008——2009學(xué)參加學(xué)校崗位練兵榮獲一等獎。四年來，我自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風(fēng)和考核中被評為“優(yōu)秀”。我的一位學(xué)生叫李鑫磊，他的爸爸在我為他辦完事后說：“兄弟，你真是一位負(fù)責(zé)任的老師，——”所以，我作為班主任不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。我?guī)У陌四昙墸?30）班在一學(xué)年的努力下被昆明市評為市級先進(jìn)班級體，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)深受老師們的贊揚(yáng)。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。中等生的促進(jìn)。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。就拿現(xiàn)在的三（1）班來說吧，現(xiàn)在班級一般的事情都有班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日班干負(fù)責(zé)；每期的黑板報(bào)都由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師做適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科課代表負(fù)責(zé)，文娛活動的開展由文娛委員負(fù)責(zé)籌辦，體育委員負(fù)責(zé)開展體育活動。在衛(wèi)生習(xí)慣方面，要求老師和學(xué)生都做到見地面上有垃圾都隨手撿起，時(shí)時(shí)刻刻保持教室干凈整潔。特別是初一進(jìn)校，時(shí)時(shí)刻刻在紀(jì)律行為規(guī)范方面著重強(qiáng)調(diào)，糾正學(xué)生身上存在的問題，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣從初一開始就強(qiáng)抓。四、用制度培養(yǎng)習(xí)慣播種良好的行為，將會收獲良好的習(xí)慣；播種良好的習(xí)慣，將會收獲良好的性格；播種良好的性格，將會收獲良好的命運(yùn)。每個(gè)月對于表現(xiàn)好的后進(jìn)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，從他們平時(shí)賣廢品所得班費(fèi)中取出一部分資金為這些同學(xué)頒發(fā)獎品，以表鼓勵，激發(fā)他們的斗志。我并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。自入學(xué)以來，我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。學(xué)生生病時(shí)帶他去看病，幫他煎藥，無論夜深還是風(fēng)雨，學(xué)生需要的時(shí)候都第一時(shí)間陪在他身邊。這正是作為班主任的職責(zé)所在。在學(xué)生心目中樹立自己的威信，我并不是憑借自己能罵能唬得住學(xué)生，而是憑借自己認(rèn)真工作，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以身作責(zé)不斷努力學(xué)習(xí)提升自我來讓學(xué)生真正的打心眼里佩服我尊敬我。從我當(dāng)上班主任以后，我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守班主任職責(zé)。因?yàn)樨?zé)任，愛不再偏頗；因?yàn)樨?zé)任，愛不再無 力；因?yàn)樨?zé)任，愛更加深沉！老師們，愛我們的孩子吧！不信春風(fēng)喚不回！我們所期待的，終將在應(yīng)有的時(shí)刻悄悄到來?！熬\所至，金石為開?！斑@周的讀書交流會，讓我們班的動物學(xué)家小默給我們講講《生命的故事》，好好準(zhǔn)備吧。在小學(xué)的最后幾個(gè)月里，老師愿意和你一起面對挫折，回頭看看，老師在你身后！”第二天，孩子悄悄地變了，從他抬起頭看我的眼神中我感覺出了不同。試試看。愛觀察、會思考的你有著無邊的想象力！你喜愛甚至迷戀小昆蟲，記得我還曾說：“我們班的小默也像法布爾一樣，也有一個(gè)裝滿昆蟲的口袋兒！”你把路上撿到的受傷的小生命帶回家里用心照料?！岸阋荒昙壣险n的時(shí)候，你的門牙掉了，你揉了個(gè)小紙團(tuán)放在牙縫里說是新型牙齒，紙牙掉出來，好可愛??！”“小默，二年級科學(xué)課上老師發(fā)給我們好多小蠶，我們倆去坦院給同學(xué)們夠桑葉，弄了整整一塑料袋??”課堂上他忍不住偷偷看著，我看到他臉上的微笑，一閃而過。一定會找到對策的??回到教育的起點(diǎn)，真正走進(jìn)孩子的心靈，讓孩子接納我才能找到方法。學(xué)校是孩子最早接觸的社會，在這里，眼前這個(gè)孩子都顯得格格不入，將來走上社會會是怎樣不堪設(shè)想??孩子信馬由韁的根源在盲目溺愛的家庭教育，我決定再找他爸爸媽媽長談一次。因?yàn)槭撬?，所以每一次打完同學(xué)可以不用道歉，可以不了了之。教師在學(xué)生的心靈上工作，是份良心活啊，怎能放任不管??“幼學(xué)如漆”，我的教育該在孩子心靈里留下什么？是健全的人格，端正的品行，真誠與善良，良好的習(xí)慣，熱愛生活積極健康的情感??可是今天我這樣地沮喪！這塊心靈荒地上我鋤不去雜草，也種不上莊稼！漸漸地他的信馬由韁已經(jīng)在班級產(chǎn)生的影響。無奈也很茫然。每倘若你若表揚(yáng)他有進(jìn)步,他會說“哼，我根本就沒有進(jìn)步！”每次欺負(fù)同學(xué)媽媽都會像他的辯護(hù)律師一樣為他開脫。但唯獨(dú)遇到的這個(gè)孩子，想起他來就百感交集，與他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今歷歷在目。九月份又送走了一屆畢業(yè)班，又迎來了一個(gè)新的班級。一個(gè)好的班主任給孩子精神領(lǐng)域的影響是極其深遠(yuǎn)的?！碑?dāng)這份榮譽(yù)真正授予我們的時(shí)候，我們清晰地感到似有千斤，它是教育局委以我們的重任，我們深感壓力。此刻代表市班主任，站在這里發(fā)言，我深恐無法代表這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)；我也驕傲，能作為這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，來表達(dá)我們的心聲。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。