【正文】 可以說，在我的成長過程中，我一直沉浸在書香中，一直被書香滋潤著。我的小書柜也逐漸豐富起來，甚至有被淹沒的微弱跡象。在我的班上，我也成為了領(lǐng)頭羊；“小作家”。我知道這是這本書的功能。一般意義在我心里。一句接一句，我寫個(gè)不停。我知道演講的成敗很大程度上取決于演講。在短短的六年里，書籍不斷地將知識(shí)傳遞到我的大腦，為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的細(xì)節(jié)。在被故事深深吸引的同時(shí)，無數(shù)好話好句帶著書香飄進(jìn)我的腦海。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡讀故事書，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天做完作業(yè)后都有幾個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間?？偠灾瑫俏业牧紟熞嬗?。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友。書香伴我成長學(xué)生演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：上午好，今天我演講的題目是：書香伴我成長。書香伴我成長，讓我們永恒朝著這條書香之路走下去！書香伴我成長學(xué)生演講稿13尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xxx，讀書是我們現(xiàn)在首先要做好的事情，作為一名學(xué)生，在每一天都應(yīng)該會(huì)體會(huì)到這種樂趣，讀書是非常開心的，也是非常輕松的，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在能夠感受到這一知道自己真的非常享受讀書當(dāng)中帶來的樂趣，現(xiàn)在包括以后都會(huì)這樣，我也感受到了這其中的快樂，現(xiàn)在我會(huì)根據(jù)自己的情況而去好好的承受這些，把自己的這些時(shí)間留在，我也會(huì)對(duì)自己要求越來越高，讀書絕對(duì)不是說，所以讓我們付出行動(dòng)的，不管是到什么時(shí)候，都應(yīng)該清楚這個(gè)道理，我會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去完成好自己的工作，做一名好的學(xué)生，帶頭去做好讀書，這么一件事情。媽媽說，她小時(shí)候就看過[少年文藝]，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。我喜愛繪本，繪本的世界永恒是清純的，但我更喜愛那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好?？梢哉f，書是我生活不可缺少的一部分；一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。書香伴我成長學(xué)生演講稿12親愛的老師，同學(xué)們：大家好！今天我為大家演講的題目是[書香伴我成長?？防且恢豢蓯塾趾苡赂业男‰u，她有很多奇思妙想。書是好東西，書有很多好處，讀書能讓我們多認(rèn)字，書能告訴我們很多知識(shí)。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，經(jīng)得起歲月的磨礪；一本好書是我們的良師益友，使我們受益終生！此刻，我回想起這迷人的書香味，心中理想的燈更亮了，我前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！独先伺c?！分械睦先藳]有屈服于暴風(fēng)雨，勇敢地反抗，這讓我很敬佩。六年過去了，我從一名幼稚的孩童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我還想說，我的成長離不開我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和敬愛的老師的培養(yǎng)，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，多讀書、讀好書，讓書香伴我們一起快樂長大吧!謝謝大家!書香伴我成長學(xué)生演講稿10尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！在藍(lán)天上，誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在無邊的大海上，誰最無憂無慮的？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一個(gè)廣闊的世界。第二、讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平?！弊x書讓我增長了見識(shí)，知道了非常多的在家里、學(xué)校里都見不到的人和事，從而讓我變得更聰明，還可以打敗很多對(duì)手!為什么這樣說呢?我是有親身體會(huì)的。非常高興能在這里和大家一起交流讀書心得?！白x書斷了，寫字如神。右邊的人腳下有一本很高的書，他看著一個(gè)全新的世界：太陽躍過地平線，一片壯麗的景象充滿陽光。我曾經(jīng)看過這樣的漫畫。這就是為什么我只喜歡紙質(zhì)書，不喜歡電子書。從“莫愁前無知己，天下無知王”的高素質(zhì)給朋友的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來的英氣；從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和抱負(fù)。沒有書的生活就像沒有陽光。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問：課上的有新氣象嗎？學(xué)習(xí)有什么新收獲？處理的問題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”。之所以他當(dāng)上了別人夢寐以求的事業(yè)，是因?yàn)樗┯[群書，日積月累。那種跌巖起伏的情節(jié)，讓你情不自禁地看下去，即使這是一篇很長很長的文章，有時(shí)自己好象是小說中的主人公，隨著情節(jié)的變化，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而黯然淚下。安徒生的童話凝練含蓄，發(fā)人深思。就拿童話來說吧，它帶給了我很多樂趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下書的我再次拿起來，迫不及待地往下看。有人說，書是人類進(jìn)步的階梯。正是這種書香陪伴了我十多年。然而，惟獨(dú)經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才干充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。歷史如[ 中國上下五千年]，語文如[海底兩萬里]等。在那一年，書籍對(duì)我來說是深刻的，是雄偉的哲學(xué)寶藏。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝結(jié)了精華。后來，我的眼睛近視了。小時(shí)候媽媽教我的第一首詩是[鵝]，在那段時(shí)間里，我天天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會(huì)在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺?；プx中你我竟然那么意相似，心相通，情相連。我常常是拿起書就不愿意放下，沉浸在書的海洋里，與書中的人物一起快樂一起憂愁，把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。郭敬明的《臨界她說，“撒哈拉之心，是我在這世上的名字。這個(gè)寒假，有書香相伴，我不孤獨(dú)。書香伴我成長學(xué)生演講稿4親愛的老師和同學(xué)們：大家好！走在書里，看到萬千風(fēng)景，令人陶醉，令人懷念。直到六年級(jí)，我開始代表班級(jí)參加各種比賽。我記得我讀完的第一本書叫做《愛的教育》的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書?？粗矍斑@些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探究，我看到了人們對(duì)公平自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽光的明麗，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇異！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之快樂不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真善美。是的，是讀書，讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解開始懂得思量的中學(xué)生。書香伴我成長學(xué)生演講稿2親愛的老師同學(xué)們：大家好！首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。同學(xué)們，你們?cè)囘^這樣的感覺嗎？這樣讓自己無法自拔的感覺。在拿到這些書后，我又開始了細(xì)細(xì)的閱讀。在翻看和學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)的時(shí)候，慢慢的，這股味道也就漸漸的散去了，但是我相信，它的味道一定都隨著我們的學(xué)習(xí)飄到了我的記憶里。言歸正傳，同學(xué)們做為學(xué)生，對(duì)書一定是不陌生的，我也是如此。與書為伴，與書為友，做最好的自已。西方的文化魅力令我陶醉，我也才真正了解到什么才叫知識(shí)是無邊界的，什么才是讀萬卷書。拓寬了我的知識(shí)面，對(duì)提高寫作也有很大的幫助。當(dāng)時(shí)先讀的是《三國演義》，文學(xué)積淀不深的我，讀不出這其中的兄弟情義，讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對(duì)，讀不出歷史間的種種緣故，讀不出戰(zhàn)場上的悲壯之情，只是粗略地了解大致情節(jié)，沒有做過深入研究。書中蘊(yùn)含智慧，洶涌著知識(shí)的金沙銀浪。上下五千年的文明歷史注定了祖國是一個(gè)偉大的國家，我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見地之高妙，令今人除了感嘆古人的聰敏善思，更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。中國歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。每讀到“既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤，為他悲劇的一生喟嘆。綿亙上千年，不曾間斷也不曾覆滅，是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。也許你覺得其他的事物更有意思，那也是沒有辦法，人是多種多樣的，書本也是如此。每當(dāng)看完一本書，我就對(duì)世界又有了一些新的了解，我的想法就有了更多的拓展。還有一個(gè)地方是我常去的，就是在學(xué)校旁xxx書店，大家也應(yīng)該都認(rèn)識(shí)。每次新的學(xué)期，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓去搬課本，每年的新課本都是我在這個(gè)學(xué)期里最期待的東西。謝謝大家！2022《書香伴我成長》學(xué)生演講稿13尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是來自xxx的xx，今天能站到這個(gè)講臺(tái)上來和大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得讓我感到非常的榮幸。書籍是陪伴我們成長和我們整個(gè)生活的東西。中國第一個(gè)皇帝詩人劉邦的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方”讓蘇軾評(píng)價(jià)“高帝豈以文字高世者哉？帝王之度當(dāng)然，發(fā)于其中而不自知也。讀[青銅葵花]讓我感受到青銅對(duì)葵花的真切關(guān)懷；讀到[感動(dòng)中國故事]讓我被那站在廢墟中永不倒下的無私的愛所感動(dòng)；讀到[我們仨]，我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。小時(shí)候，媽媽睡覺前教我讀[弟子規(guī)]，那時(shí)，我不明白它的實(shí)質(zhì)，只是把這句話背熟了。我將勇敢地攀登書山，在家鄉(xiāng)扎根，在祖國扎根，為我們的祖國譜寫更加輝煌的詩篇。當(dāng)然，任何事情都有兩面性。閱讀讓我明白什么是好，什么是丑。難怪有人說書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。6年來我一直在攀爬這座山。笨狼有點(diǎn)傻呼呼的，但很可愛，我們都喜歡他。我最喜歡讀〈格林童話〉，白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘，她們都長的非常漂亮，而且心地善良。寒風(fēng)刺骨的冬季，有書香做伴，心田已盈滿盎然春意。讀書的感覺，奇妙而美好。雖然角色繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律。打開《雨季不再來》，和三毛一起走上迷茫悲傷的成長之路；仔細(xì)閱讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。因?yàn)橛袑W(xué)者的陪伴，假期豐富多彩。如今，我已學(xué)到了簡易方程，知道了未知數(shù)的求法，知道了x、a、y、z可以代表數(shù)字。二年級(jí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的深?yuàn)W之處，上課的時(shí)候，老師教我們背：一一得一、一二得二、一三得三的時(shí)候，我知道了，數(shù)學(xué)不是什么簡單的東西，數(shù)學(xué)也不是什么淺膚的東西，而是一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)不完的東西，我才領(lǐng)悟到了為什么有數(shù)學(xué)家，為什么有那么多的人終身研究數(shù)學(xué)，我知道了，數(shù)學(xué)原來并不像那些有止境的學(xué)科，數(shù)學(xué)是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課，是一門永遠(yuǎn)都探索不完的“無底洞”。一開始，數(shù)學(xué)在我腦子里的第一印象就是一、二、三……。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問：課上的有新氣象嗎?學(xué)習(xí)有什么新收獲?處理的問題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開