【總結(jié)】第17課先進的科學技術(shù)教學設(shè)計所屬學科:歷史適用年級:北師大版七年級上冊一、教材分析本課是七年級(上)第三單元第17課《先進的科學技術(shù)》本課的主要內(nèi)容是關(guān)于秦漢時期的先進科學技術(shù),重點是使學生了解古代科學技術(shù),激發(fā)民族自豪感。難點是使學生加深對中國歷史和文化的認同感。秦漢時期的大一統(tǒng)局面是先進的科學技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】第6課開放與交流一、遣唐使與鑒真東渡中日兩國是一衣帶水的鄰邦,友好交往的歷史源遠流長。唐代中日之間的交流盛況空前。遣唐使船什么是遣唐使?日本為何要派“遣唐使”來唐朝?“遣唐使”給日本社會帶去了什么?1、遣唐使遣唐船遣唐使吉士長丹?遣唐使是日本政府派遣
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。學習目標預(yù)習:1、遣唐使是一種什么組織?2、遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響?3、鑒真東渡日本都傳授了什么?4、玄奘西行為我國文化發(fā)展作出什么貢獻?一、遣唐使與鑒真東渡1、遣唐使2、鑒真東渡1、玄奘西行二、玄奘西行
2024-11-30 01:24
【總結(jié)】你知道世界上哪些地方有“唐人街”?為什么外國人會將中國人稱為“唐人”北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊課件“遣唐使”?為什么日本會派那么
2024-12-08 14:32
【總結(jié)】第6課開放與交流預(yù)習:1、遣唐使是一種什么組織?2、遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響?3、鑒真東渡日本都傳授了什么?4、玄奘西行為我國文化發(fā)展作出什么貢獻?一、遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。?遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習俗等帶回日本。
【總結(jié)】發(fā)明了火藥,雕版印刷《金剛經(jīng)》,建筑趙州橋。上一節(jié)課我們學習了隋唐時期發(fā)達的科學技術(shù),請同學們回憶一下,當時的科技發(fā)達表現(xiàn)在哪些方面?請大家舉出一些例子?復(fù)習提問:牛刀初試競賽規(guī)則:這一環(huán)節(jié)每隊選擇圖案后對應(yīng)的一組題目,每
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】第8課璀璨的文學藝術(shù)一、千古吟詠的唐詩1、李白:詩仙2、杜甫:詩圣李白----詩仙詩歌浪漫、奔放豪邁、氣魄宏大、清新飄逸,語言輕快、想象豐富。憂
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】第8課璀璨的文學藝術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊講義【內(nèi)容標準】以唐詩、宋詞和明清小說為例,了解中國古代的文學成就。列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。一、教學目標知識與能力以李白、杜甫等唐代偉大詩人
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】第8課璀璨的文學藝術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊課件以小組為單位循環(huán)進行,每個同學都可代表本組參賽,但必須背出題目、作者、內(nèi)容,背不出來的小組自動淘汰,堅持到最后的小組為勝。加油!你能猜出以下畫中有什么詩嗎?靜夜思李白床
【總結(jié)】第17課《先進的科學技術(shù)》教學設(shè)計南安東方學校劉秋英一、教材分析:1、教材的地位和作用:本節(jié)課選自北京師范大學出版社七年級上冊第三單元第17課。本節(jié)課講述的是秦漢時期的科學技術(shù)。本節(jié)課內(nèi)容在中國古代科學技術(shù)史上占有重要地位。中國古代的科學技術(shù)早在秦漢時期就在一些領(lǐng)域達到世界領(lǐng)先水平,特別是在造紙術(shù)、醫(yī)學和數(shù)學等科學技術(shù)領(lǐng)域取得杰
2024-11-19 17:52
【總結(jié)】四大發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)?東漢時,()改進了造紙術(shù)?西漢時,蔡倫印刷術(shù)雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)唐代發(fā)明北宋時期,由()發(fā)明的其優(yōu)點是:方便靈活、省時省力畢昇指南針
2024-12-01 20:47
【總結(jié)】第八課璀璨的文學藝術(shù)唐朝詩歌能大量涌現(xiàn)?2、李白及其詩3、杜甫及其詩一、千古吟詠的唐詩唐朝是詩歌的時代流傳至今的有兩千三百多位詩人的近五萬首詩歌唐詩所取得的成就原因:唐代經(jīng)濟文化高度發(fā)展日照香廬生紫
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】三國兩晉南北朝時期,人口的南遷,促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展,北方的民族匯聚又推動了北方經(jīng)濟的發(fā)展。南北經(jīng)濟的發(fā)展,促進了這一時期科技文化的繁榮。單擊頁面即可演示第23課領(lǐng)先世界的科學技術(shù)講授新課課堂小結(jié)課堂演練學習目標一、知識目標:祖沖之推算圓周率的史實;《水經(jīng)注》《齊民要
【總結(jié)】第六課開放與交流日本唐文化對日本產(chǎn)生了深遠影響,你能在現(xiàn)實生活中找出一些嗎?唐興慶宮日本鳳凰堂日本和服中國唐裝唐開元通寶日本和同開彌(寶)唐文化通
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立(契丹族)(黨項族)返回政權(quán)建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏政權(quán)建立時間建立者都城民族隋581年楊堅長安漢族唐遼北宋西夏政權(quán)建立時間建立者都城
2024-12-08 09:17