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20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)-wenkub.com

2024-11-03 22:16 本頁面
   

【正文】 專業(yè)教師主要探討在專業(yè)課上對學(xué)生專業(yè)德育,非專業(yè)教師在平時的教學(xué)中不斷加強對學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。邱旭光:十分注重對資料的收集與整理,德育工作中有自己的思路與方法,關(guān)注學(xué)生的點點滴滴,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,并有效利用開展工作,班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。09汽修2+3(2)班:充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和對專業(yè)的自豪感,以專業(yè)為依托,多次組織學(xué)生開展社區(qū)義務(wù)服務(wù);組織學(xué)生參觀車展活動;動員學(xué)生參與車間維修廠跟班學(xué)習(xí),了解企業(yè)文化,學(xué)習(xí)技能知識。高一學(xué)生主要開展興趣教育,常規(guī)管理教育和班級凝聚力的教育。王亮亮:在班級管理中,“以友促幫,以幫促學(xué),以學(xué)促進,以進促信”,帶動了學(xué)生的熱情,增強了學(xué)生的自信。孫江敏:用愛心去感動學(xué)生,用真誠去填平師生間的鴻溝,創(chuàng)造和諧的班集體葉迎春:象母親一樣地愛護學(xué)生,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。林 鹿:采取“大組管理,競賽成績,結(jié)合專業(yè),理財互比”,讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中規(guī)范自己的行為。林何清:用團隊形式創(chuàng)造學(xué)生競爭意識,以全員管理鍛煉學(xué)生合作能力。六、學(xué)部、班主任德育工作亮點:誰都希望別人由衷的贊美(一)電商學(xué)部:建立學(xué)部班主任。陳沖老師家住瑞安,但是她為了自己的教書育人的理想,來回奔波了整整9年半,這種為了教育事業(yè)的執(zhí)著精神,堅韌不拔的情操,讓我們所有老師為之心酸;孫威老師作為這次校運動會的總裁判長,為這次盛會的如期召開做了整整三個月的先期準(zhǔn)備,這次盛會由四個校區(qū)的76個班級同學(xué)參加,整個編排工作是對他的一個考驗,來來回回于四校之間,準(zhǔn)備落實著一項項工作,為我們整個大會的順利圓滿的完成貢獻了所有的力量;王厲夯老師承擔(dān)著學(xué)校班主任工作,但是她對體育事業(yè)的熱愛之情,還承擔(dān)了18個課時的教學(xué)任務(wù),還負(fù)責(zé)學(xué)校女子籃球隊,這么多的工作,她是一項也沒有落下,課時按時完成,球隊成績優(yōu)秀,班級管理到位,并被推選為首席班主任;黃天騰老師是一個新教師,他的好學(xué)、努力給我們留下了深刻的印象,主動的承擔(dān)多項臨時的任務(wù)并多次協(xié)助其他教師完成各項任務(wù);這學(xué)期的學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)的任務(wù)非常的大,但是我們的幾個年輕教師(孫威、周強、朱瑚、林杰、黃天騰、王厲夯)主動承擔(dān)了這浩大的工作,并按時上報上傳到了國家數(shù)據(jù)庫,順利完成完成教育局布置的任務(wù);焦兆琴老師身兼2職,特別是國際象棋隊,因為她不是這個專業(yè)出身,但是她刻苦學(xué)習(xí),和學(xué)生一起訓(xùn)練一起進步,最總奪得團體第五的好成績,這也是我們學(xué)校在這項目上最好成績,也證明了我們職高學(xué)生沒有比普高的學(xué)生差。真的很感謝他們!還要感謝所有的社團指導(dǎo)老師們,是他們默默的付出,才會有社團的精彩表現(xiàn)。如果只是靠我一個團委書記,這個活動肯定是沒法成功舉行的。天天餐飲公司精彩的職業(yè)培訓(xùn),也讓所有即將走上職場的學(xué)生們受益匪淺,而與麥當(dāng)勞、肯德基同酬的靈活小時工的工作機會也給了學(xué)生們更加自由的選擇。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要建立職業(yè)的自信心,需要培養(yǎng)社會的責(zé)任感,需要樹立自我的價值觀,他們就需要到社會中去學(xué)習(xí),到實踐中去學(xué)習(xí)。當(dāng)天獻血活動一直持續(xù)到晚上6點,天空飄起雪花,為這些18歲的青春,18歲的熱血鼓掌?!绷硗庠?2月15日下午,我校團委組織08級近300名學(xué)生代表在十八歲成人宣誓儀式上許下成長的誓言。在這次團日活動中,我校汽修、幼師、工美、計算機、電商、數(shù)控、電子等七個學(xué)部的學(xué)生團員們用自己的專業(yè)技能為社區(qū)居民提供了汽車日常維護咨詢、汽車劃痕處理、現(xiàn)場打蠟、幼兒親子舞蹈、手工制作、繪畫指導(dǎo)、現(xiàn)場書法贈送、素描、篆刻、網(wǎng)站維護、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)購物指導(dǎo)、老舊桌椅維修、安全排查、家電安全使用知識普及咨詢等各項便民服務(wù)。團委“小行熱線”熱情參與溫州晚報讀者節(jié)“進社區(qū)服務(wù)活動”,先后兩次進社區(qū)為民服務(wù),2010年10月17日在水心桂柑社區(qū)和2010年11月7日在下呂浦春秋社區(qū),我們職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校團委的學(xué)生志愿者隊伍特別為群眾帶去“教老人上網(wǎng),排除電腦故障”等服務(wù),希望用他們小小的幫助帶領(lǐng)老人們也走進E時代,與時俱進,為社區(qū)居民帶來家門口的便捷電腦服務(wù)。實習(xí)生們以一個公司新職員的身份來到母校,替自己的現(xiàn)任單位向母校獻愛心,回報感恩之情。還有一批是“隨叫隨到隊”,可以給教師提供他所能的任何專業(yè)服務(wù)。啟動反哺工程,增強學(xué)生社會責(zé)任意識。利用教學(xué)樓櫥窗進行了環(huán)保護綠、弘揚民族文化、紅眼病預(yù)防、法制教育、成人禮教育、誠信等主題的墻報宣傳,對學(xué)生進行各種積極向上的意識教育。重視宣傳陣地,營造文明示范校園文化本學(xué)期為配合校爭創(chuàng)千所示范學(xué)校,團委積極開展宣傳工作,從各方面宣傳報道我校的各項活動。本學(xué)期學(xué)校在原來的20個多社團的基礎(chǔ)上,又增加了心理互助社、汽車俱樂部、野外生存俱樂部、汽車美容特工隊、羽毛球社、巧手手工社等社團。(2)社團聯(lián)盟方面:為了更好地加強社團活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),本學(xué)期團委特別組織獨特的“授牌儀式”,向新設(shè)立社團活動基地的班級授牌。幫助學(xué)校解決問題,完成學(xué)校各個時期的中心工作。其次才是為同學(xué)服務(wù)。校團委特別舉行團學(xué)干部代表的掛牌儀式,團學(xué)干部佩戴正式的工作牌,讓全校的師生認(rèn)識他們,認(rèn)可他們,并且觀察他們、監(jiān)督他們和考核他們。本學(xué)期重點抓學(xué)生跑步的姿勢和動作的規(guī)范,在新生沒有軍訓(xùn)的情況下克服重重困難,使跑步跑出激情,跑出特色。根據(jù)計劃,我們在11月底前要將全體學(xué)生身體比例、肺活量、耐力、速度、力量五方面的測試,于12月中旬全部輸入電腦備案并上傳國家數(shù)據(jù)庫。本次運動會是我校建校以來規(guī)模最大,參加人數(shù)最多、成績最好的一次運動會,共有76個班級、2387名運動員參加,參加項目人數(shù)達3987人次,破校記錄7項、段記錄41項。教練員積極投入,隊員們刻苦訓(xùn)練,有付出就有收獲。同時狠抓特招生管理,成立體育特長班,焦偉珍老師親任班主任,建立特招生德育導(dǎo)師制度,學(xué)生除了教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練,另外安排一名老師負(fù)責(zé)學(xué)生的行為引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)等工作,關(guān)心學(xué)生的心理、身體、學(xué)習(xí)、生活等各方面進步情況,激勵學(xué)生,發(fā)揮綜合效益。學(xué)生的文明禮貌更是讓觀摩比賽的教育局領(lǐng)導(dǎo)印象深刻,盡展職高生風(fēng)采。特別是王益利擔(dān)任班主任的09工美班,班主任發(fā)揮本人的特長,不僅在教學(xué)中教學(xué)生“瀝粉畫”,而且讓學(xué)生精心準(zhǔn)備了學(xué)校文化長廊的展覽,引起諸多師生和客人駐足觀看。特別是10幼師(2)班在班主任王力夯的引領(lǐng)下,發(fā)揮幼師學(xué)部的特色,每天早自修都組織唱歌,學(xué)歌,對班級文化建設(shè)起到了積極影響。每個班級選定班歌。(2)閱讀休閑晨讀有序進行,校園處處書聲。我校在“全員參與心理健康教育”方針指引下,在09年獲得85%的心理健康教師C證持證率的大好前景下,依舊堅持教師的心理健康教育培訓(xùn),于10月與市教師教育院聯(lián)系好2010年的新教師心理健康教師C證培訓(xùn),并做好前期培訓(xùn)后未取得C證教師的補考工作,統(tǒng)一通知及進行考前培訓(xùn),5名老師參加考試并順利通過。(三)以學(xué)校心育的隊伍為生力軍,做好基礎(chǔ)建設(shè)。關(guān)注學(xué)生,讓心理互助社成為服務(wù)學(xué)生的載體學(xué)生是學(xué)校心育工作的寶貴資源,要真正發(fā)揮心理教育“助人自助”的功能,最好的方式就是讓學(xué)生自己學(xué)會處理自己的問題及幫助他人學(xué)會處理他的問題。咨詢師秉著認(rèn)真、準(zhǔn)時、敬業(yè)的態(tài)度做好個別輔導(dǎo)工作,工作時本著以學(xué)生為中心,積極、無條件地關(guān)注每一個來訪學(xué)生,認(rèn)真做好值班記錄和個案記錄,并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。本次普查為期一周,由我們心理健康教育中心策劃與組織,班主任統(tǒng)一配合,運用心理軟件,采用中學(xué)生SCL90量表對學(xué)生的心理健康普查和思想動態(tài)進行大規(guī)模普查。了解心理,助人成長——10級新生心理普查為迎接新生,關(guān)注新生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),心理健康教育中心開展了一年一度的心理普查。立足專業(yè),開設(shè)具有職業(yè)特色的心理課程職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)的學(xué)生能否順利就業(yè),是否受社會歡迎,這是衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),所以具備相應(yīng)的專業(yè)心理素質(zhì)非常重要。具體總結(jié)如下:(一)以課堂為主戰(zhàn)地,將心理健康教育滲透到學(xué)科之中?,F(xiàn)在,學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為歷年來最佳?!靶羌墝嬍摇痹u比設(shè)五個級別:一星級、二星級、三星級、四星級、五星級,五星級為最高級別。形式已經(jīng)鋪開,雖然具體工作有待完善和提高,但是校園衛(wèi)生面貌已大為改觀。整理桌椅,就是整理人生;整理今天,就是整理明天,就是整理未來。(7)衛(wèi)生用具有固定區(qū)域擺放并整齊。(3)食品與飲料不得帶入教學(xué)樓。從早上學(xué)生起床,到晚上熄燈睡覺,整個過程都伴隨著美妙的音樂和優(yōu)美的人聲指令,尤其是上、下午第一節(jié)課前的靜坐冥想,更是為學(xué)生在上課前提供了一個寧靜心靈、陶冶性情的好機會,從而也體現(xiàn)了學(xué)校德育工作嚴(yán)管背后人性化的一面。經(jīng)過一次次耐心細致的教育,以上違紀(jì)問題都一一得以解決,通過全校處分大會的召開,也給全校學(xué)生提出了一個安全規(guī)范的警戒。一個學(xué)期下來,三千多人的午休狀況整體良好,學(xué)生基本都能按要求在教室或?qū)嬍异o休。這樣一來,既對學(xué)生儀表問題進行徹底整頓,又不會因事事扣分而打擊班主任工作的積極性。鑒于學(xué)生在儀容儀表方面存在的一些問題,本學(xué)期政教處對學(xué)校學(xué)生會紀(jì)檢部的工作職責(zé)和方式進行了調(diào)整。經(jīng)過一年多的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,現(xiàn)在,全校教師在教學(xué)的過程中,都能按照“五分鐘整理”的要求做到既教書又育人。此舉重點并不在教師登記人次的多少,它的關(guān)鍵作用在于營造了一個全員德育氛圍,讓學(xué)生感覺到:自己時時刻刻都處在老師的關(guān)懷之下、監(jiān)督之中。9月份,政教處安排羅芳芳、何運祥、張愛梳、雷學(xué)遠、葉穎穎、陳禮化、黃曉蕾、任素芳、王中琦、周夏露、陳琦、呂媚媚、林滿芬等十三位老班主任與潘夕之、藍林花、楊玉風(fēng)、陳心一、蔡溯、歐陽玉先、黃瓊甌、林鹿、鄭嚴(yán)、劉金武、王佰亮、柯約丹、張盈、錢玉君、張軍等十五位新班主任結(jié)對幫扶。⑥從培養(yǎng)職業(yè)人的角度,從做人修養(yǎng)的高度,對學(xué)生開展愛校教育。②進行安全與法制教育、人際交往與文明禮儀教育,及時做好新生穩(wěn)定工作。會議期間我們聽取了來自省內(nèi)的各位專家、優(yōu)秀班主任的精彩報告,并參觀和學(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)職教中心的校園和德育方面的工作經(jīng)驗,從而發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足,為以后德育工作的有效開展提供了廣闊的思路。(一)德育干部隊伍建設(shè)運動會結(jié)束后,政教處全體干部和其他行政一起,前往湖州地區(qū)進行參觀學(xué)習(xí)。在處理違紀(jì)學(xué)生時,都堅持做思想教育工作,“曉之以理,動之以情,”使其從思想深處認(rèn)識錯誤,并堅決改正錯誤。先后制訂了《下關(guān)中學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等相關(guān)規(guī)定;補充完善了《下關(guān)中學(xué)班級量化管理考核月查扣分標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章;在全年級實施循環(huán)紅旗制度等。學(xué)校黨支部和政教處配合制訂了2009—2010學(xué)學(xué)困生幫促計劃,全校共排查近80名學(xué)困生,從校領(lǐng)導(dǎo)到任課教師做到一幫一的幫促教育活動,取得較好的效果。”、團委積極配合開展文體活動,11月份在全校各年級進行廣播操比賽、高三年級拔河比賽和初中部跳繩比賽;12月份開展了慶元旦書畫評展。十一月份學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高守法意識和自我保護能力。三、教育以德為先扎實有效地開展學(xué)生德育工作。《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),聯(lián)系實際對教職工進行法制學(xué)習(xí)、教育,堅持以法治校。在校黨支部和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,按照政教處的工作職責(zé),緊密結(jié)合本校師生的思想、工作、學(xué)習(xí),生活的實際,積極有效的開展工作,切實加強對班級和學(xué)生的管理,取得了顯著成績。家長們也紛紛表示感謝,同時表示,要克服困難,把孩子培養(yǎng)成才,不辜負(fù)社會、學(xué)校對他們的期望。如果說以前的家長會是開的好的,那么今年的家 5 長會是開的最好的,從家長會籌備來看,全體班主任積極準(zhǔn)備發(fā)言稿,制作課件,每個環(huán)節(jié)都精心組織,細心準(zhǔn)備,保證了家長會的圓滿成功,從各班家長到會率來看:各班都在80%以上,超過90%的有20個班級,95%以上的有11個班級(分別是一(1)、(2)、(4)(5),二(4)、三(1)(4)、四(3)、五(2)六(1)、(4),從家長會的時間來看:各班都超過了一小時,一(5)班從6:40一直開到8點多,家長們還是舍不得離去,班主任主動向各位家長介紹本班學(xué)生半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想情況,讓家長們及時了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況。通過組織“家長學(xué)校”、“家長會”等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。檢查組通過聽取工作匯報,查看工作資料,實地走訪檢查等方式對我校周邊綜合治理機制,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及經(jīng)費保障情況,監(jiān)控設(shè)備,火源、電源使用情況,消防設(shè)施的配備、滅火器材是否配備并處于使用狀態(tài),學(xué)校消防管理與疏散工作,宿舍樓、教學(xué)樓的樓梯、通道是否暢通等進行全面細致地檢查。2010年12月8日,縣教育局“平安校園” 復(fù)審組到塔山小學(xué)進行“平安 4 校園”創(chuàng)建工作復(fù)審,復(fù)查組人員根據(jù)《青田縣平安校園評估細則》對資料和檔案進行了仔細的檢查。抓住重點和難點,為排查安全隱患,確保師生安全。四、加強師生安全教育,創(chuàng)建平安學(xué)校。經(jīng)過各學(xué)校選拔的24名同學(xué)參加了縣小學(xué)生“做一個有道德的人”演講比賽,經(jīng)過評委現(xiàn)場評分,我校的徐千喜、周佳妍同學(xué)紛紛榮獲二等獎,為學(xué)校 爭了光。唱出了心中對祖國的愛,對祖國的祝福三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。2011年是承載著希望與夢想的一年,在這辭舊迎新的時刻塔山小學(xué)隆重舉行了“祖國在我心中”慶元旦紅歌會,為全體師生奉獻一臺精美的文化大餐2010年12月31日下午,塔山小學(xué)全體師生就在這一天齊聚一堂,歌聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,25支參加合唱比賽的隊伍氣勢雄壯,1300多名學(xué)生走上舞臺,身穿五彩的盛裝,手握喜慶的鮮花,孩子們帶著甜甜的微笑,帶著無限的激情,用那優(yōu)美的舞姿,壯美的歌聲,深情演繹了一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典紅歌。各樓梯要每日一拖,確保樓梯地面干凈。,沒有亂寫亂畫現(xiàn)象,粉筆頭不亂丟,不浪費粉筆,黑板槽內(nèi)的粉筆末等要及時清理。細化衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn): 教室衛(wèi)生要求:,保持無紙屑,雜物,無痰跡。精心布置宣傳陣地。為使德育工作真正落實到位,學(xué)校成立了由校長室—政教處—大隊部—值周領(lǐng)導(dǎo)—值周老師—監(jiān)督崗—班主任的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)問題在每周例會及時由班子、德育領(lǐng)導(dǎo)小組商量討論對策,統(tǒng)一部署,有側(cè)重地、有針對地開展工作。完善德育工作制度,充分利用德育工作網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校德育活動的組織
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