20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期大隊(duì)部工作計劃-wenkub.com
2024-11-03 22:16 本頁面
【正文】 5．爭當(dāng)“四好少年”活動總結(jié)。黑板報主題：低年級：我勞動，我快樂（一二年級）高年級：感恩勵志紅五月六月份主題：運(yùn)動展風(fēng)采1．慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨“我們的風(fēng)采”——高低年級結(jié)對子友愛互助活動《爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年》趣味運(yùn)動會。四到六年級開展“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”校園書法比賽。五月份主題：感恩勵志紅五月1．利用“”節(jié)開展“我勞動，我快樂”班隊(duì)會活動。六年級進(jìn)行“大眼睛搜索改革開放三十年”手抄報比賽活動。（一到三年級）邁向新學(xué)期,爭做好少年（四到六年級）四月份主題：革命傳統(tǒng)記心間，改革譜寫新詩篇1．四月五日開展《爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年》“民族魂——網(wǎng)上人民英雄紀(jì)念碑”網(wǎng)上祭英烈活動。高年級開展《牢記胡爺爺教導(dǎo)，爭當(dāng)四好少年》主題班隊(duì)會活動。）第四階段：主題是“我是新時代小雷鋒”議“我為學(xué)校（社區(qū)）做一件好事”活動。2．啟動爭當(dāng)“四好少年”。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，收集社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。改革升旗制度和“文明班集體”評比工作。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動，深入開展“大眼睛搜索改革開放30年”社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民，樹立“成才先成人”的德育觀。抓住兩條主線：常規(guī)安全教育，愛國主義教育。我將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為車頭小學(xué)的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。四、存在問題及改進(jìn)措施。時代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。第四篇：2012下學(xué)期大隊(duì)部工作總結(jié)大隊(duì)部工作總結(jié)時間如流水般在不經(jīng)意間從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了，回顧一學(xué)期來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。評選學(xué)校“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干”等先進(jìn)個人。四到六年級開展“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”校園書法比賽。五月份主題：感恩勵志在五月1．利用“”節(jié)開展“我勞動，我快樂”班隊(duì)會活動。四月份主題：革命傳統(tǒng)記心間，改革譜寫新詩篇每位隊(duì)員讀一本革命家的愛國主義書籍，講一個先烈的革命故事。4．3月10日，低年級圍繞“綠化環(huán)境，美化校園”開展讓校園“亮”起來主題班隊(duì)會活動。三月份主題：我是新時代的小雷鋒1．3月是學(xué)雷鋒月，開展我是新時代的小雷鋒主題教育。開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用，進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。建立健全紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度，每日一公布，每周一小結(jié)，每月一評比。通過懷念革命烈士，感恩勵志等活動，使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。(二)開展豐富多彩的隊(duì)活動。實(shí)現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。楊茜201195
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