部編版六年級下冊語文第六單元達標檢測卷-wenkub.com
2024-11-03 22:02 本頁面
【正文】 六、例文略。5．示例：開頭：在這次頒獎典禮上，我聽到一位獲獎?wù)甙l(fā)表感言說，自己今天的成功離不開一位老師的鼓勵。題目自擬，注意表達自己的真情實感。4．全班同學(xué)都去老師家吃過飯，老師也對他們說過他們將來一定會成功的話，但并不是所有的同學(xué)長大以后都成功了，這說明了什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．閱讀第三自然段畫“____”的部分，想一想作者可能是受到了什么觸動回憶起了這件事。(4分)3．通讀全文可知，下列說法中錯誤的一項是()(2分)A．作者對給自己改名“清玄”的工作人員很感激，是他幫自己走上了寫作道路。()(2)受到過分的寵愛待遇而感到緊張不安。看到我這副樣子，老師突然很嚴肅地說：“我教了50年書，我用生命保證你將來一定會成功！”聽了老師這話，我的眼淚立刻掉到餃子上，吃起來連醬也不用蘸了。我小時候說長大了要當作家，說作家就是寫寫東西就可以收稿費，還因此挨了父親兩巴掌，怒斥：“哪有這么好的事？”然而就是在這樣的氛圍之中，我卻最終成為作家，而且是臺灣地區(qū)最負盛名、書最暢銷的作家，這一切都歸因于我的老師請我吃的那頓餃子。因為我是笑著來到人世的，鄰里鄉(xiāng)親都視為奇觀，所以父親一度想給我起名“林清奇”?！弊髡咴谶@句話中表達的感情是()(3分)A．對老師的感激之情。田老師為“我”播下了______________。(3分)河畔(b224。我回家鄉(xiāng)去，在村邊、河畔、堤坡，遇到田老師拄杖散步，仍然像40年前的一年級小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。(15分)那時候的語文叫國文，田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事；一、二、三、四年級的課文，都是如此。(6)班級開展春游活動，小明因病不能參加，可寫()。(2)班上準備開展慶?！傲弧甭?lián)歡會，我作為整個活動的負責(zé)人，要寫一份()。(3)送給()的同學(xué)：廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。(5分)李老師對我們要求很()，但教育我們又很注意方法，即使我們犯了()的錯誤，他也不是()地訓(xùn)斥、()地批評，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養(yǎng)成了()紀律的好習(xí)慣。如今，我對未來充滿著chōngjǐng()，我要昂首闊步地奮勇前進。sheng()。()和同學(xué)們的幫助，進步很大。我從一個měngdǒng()天真的小男孩成為一個xīnzh236。例文略。5．示例：朱太太會為有一個善良的兒子感到驕傲，她會支持兒子的行為，并且也會像兒子一樣默默地關(guān)注并幫助劉毅軍。十、,√ g242。七、1. 2.√ 3.√ 4. 5.八、略。2．示例：您的字總是那么干凈漂亮，一個個娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。 guǐ n237。(3分)_____________________________________________________5．想象一下，朱太太讀到林老師的回信后會怎樣想？又會怎樣做？(3分)_____________________________________________________十一、習(xí)作展示?！傲掷蠋?！”他跑到我面前，“老師不要講出去吧，劉毅軍天天吃白飯配蘿卜干，所以……”您現(xiàn)在已明了(le liǎo)了吧。我讀完您的信，良久不能自已。今天的是一塊炸排骨。我只好叫劉毅軍吃了再說。現(xiàn)在我以無比輕松的心情寫信給您——我捉到那“賊”了。我求您多費心，查明是哪個孩子干的。但下午振亞帶回的飯盒中，(竟然 依然)是蘿卜干。(14分)蘿卜干的滋味林老師：請原諒一個家庭主婦給您寫這封信。(2分)__________________________________________________________________________________________________________3．文中畫線的句子是對方老師的________描寫，從中可以看出
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