【總結(jié)】《雷雨》一、教法探討1.初學(xué)戲劇,應(yīng)向同學(xué)們介紹一些有關(guān)戲劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2.《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇,反映的是20年代正在醞釀一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí),老師可從歷史和文學(xué)的角度簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀和社會(huì)矛盾。3.教師簡(jiǎn)介《雷雨》人物關(guān)系圖,學(xué)生要認(rèn)真閱讀課文下關(guān)于《雷雨》前后情節(jié)的介紹,把本文與
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】甘地被刺設(shè)計(jì):張慶軍教學(xué)重點(diǎn)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作新聞報(bào)道的方法;2、分析中外記者消息報(bào)道的不同之處。教學(xué)過(guò)程一、甘地生平事跡簡(jiǎn)介。甘地是在公元一八六七年十月二日誕生,出生于印度西岸渡波班達(dá)。他小時(shí)候就有做過(guò)一些壞事,如:偷父母的錢去買煙,偷偷的抽煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉,回家就吃不下
2024-12-05 11:16
【總結(jié)】教學(xué)目的:《雷雨》。,理解舞臺(tái)說(shuō)明的作用。《雷雨》(節(jié)選)的戲劇沖突,結(jié)構(gòu)布局特點(diǎn)。。。教學(xué)重點(diǎn):戲劇沖突;個(gè)性化的語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn):個(gè)性化的語(yǔ)言(人物思想性格)。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。教學(xué)方法:賞析法和練習(xí)思考法。第一課時(shí)一.曹禺和《
2024-11-20 01:34
【總結(jié)】第二單元綜合測(cè)試題班級(jí):__________姓名:___________座號(hào):___________一、選擇題(20分)()A.棘(jí)手抨(pēng)擊露(l?u)一手神采奕奕(yì)B.蝙(biǎn)蝠構(gòu)(g
【總結(jié)】規(guī)則和信用※教學(xué)目的:(規(guī)則和信用);,講信用;、使內(nèi)容清晰的寫法?!虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求。:對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的規(guī)則和信用的理解?!虒W(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)※教學(xué)步驟:一、字詞基石(比喻基礎(chǔ))契qì約(所有權(quán)的憑證)
2024-12-05 03:56
【總結(jié)】粵教版高中語(yǔ)文必修五第四單元檢測(cè)試卷第I卷(選擇題,共60分)一、積累與運(yùn)用(5題,每題3分,共15分)1.下列加點(diǎn)的詞活用不同于其他三項(xiàng)的是()A.吾得兄事之B.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍C.常以身翼蔽沛公D.籍吏民,封府庫(kù)2.選出與“籍何以至此”句式特點(diǎn)不同的一
【總結(jié)】《哈姆萊特》練習(xí)莎士比亞語(yǔ)言積累1.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.我把偽造的國(guó)書照著原來(lái)的樣子折好,簽上名字,蓋上印璽,把它小心封好,歸還原處,一點(diǎn)沒(méi)有露出破碇。B.如果我不去箭除這一個(gè)戕害天性的蟊賊,讓他繼續(xù)為非作惡,豈不是該受天譴嗎?C.要是你們兩人交起手來(lái),在十二個(gè)回合之中,他至多不過(guò)多嬴您三著;可是他卻覺(jué)得他
【總結(jié)】田中高二語(yǔ)文第三單元練習(xí)班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)第一部分閱讀鑒賞一、古詩(shī)文閱讀鑒賞(一)古詩(shī)文默寫(8分)1、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,?!队伟U山》2、身無(wú)彩鳳雙飛翼,
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】期待“教課文”向“教語(yǔ)文”的美麗轉(zhuǎn)身吳忠豪上海師范大學(xué)對(duì)中小學(xué)教育基本評(píng)估?教育觀念相對(duì)落后?內(nèi)容方法比較陳舊?學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重?素質(zhì)教育推進(jìn)困難?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要必須清醒認(rèn)識(shí)到,我國(guó)教育還不適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。小語(yǔ)公開教學(xué)“十宗
2025-07-19 19:31
【總結(jié)】《差別》教學(xué)設(shè)計(jì)蔚俊俊教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.了解微型小說(shuō)的特點(diǎn),欣賞微型小說(shuō)的魅力。2.理解《差別》的主題,情節(jié),藝術(shù)特點(diǎn)。。過(guò)程與方法:從課文中總結(jié)出微型小說(shuō)的主要特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.培養(yǎng)對(duì)微型小說(shuō)的興趣。。教學(xué)重點(diǎn):理解小說(shuō)的主題、情節(jié)
【總結(jié)】《段太尉逸事狀》(柳宗元):記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見(jiàn)于平易的個(gè)性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實(shí)手法。。一、通假字:1、不,輒奮擊。2、椎釜鬲甕盎盈道上。3、辭甚巽4、出入岐周間。5、覆校無(wú)疑
【總結(jié)】《等待戈多》(以下簡(jiǎn)稱《等》)是法國(guó)作家薩繆爾·貝克特寫的一個(gè)“反傳統(tǒng)”劇本,也是荒誕派戲劇的奠基作之一。作者能使人物的對(duì)話有節(jié)奏感,有詩(shī)意,有幽默情趣,有哲理的深意,并把自己某些深刻的思想通過(guò)人物的胡言亂語(yǔ)表達(dá)出來(lái)?;恼Q的思想內(nèi)容和荒誕的藝術(shù)形式,在這部作品中得到了高度的統(tǒng)一,這正是其成為荒誕派劇作“經(jīng)典”的原因之所在。作者貝克特認(rèn)為“只有沒(méi)有情節(jié)、沒(méi)有動(dòng)作的藝
2024-12-09 05:20
【總結(jié)】第一部分選擇題(共33分)一、(12分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一組是()A.霧靄船塢毋庸置疑好高騖遠(yuǎn)B.犄角稽首緝拿歸案畸輕畸重C.赦免懾服跋山涉水退避三舍D.屏障棋枰暴虎馮河貧嘴薄舌2.下列
【總結(jié)】教學(xué)目的1、初步了解荒誕派戲劇的概況及薩繆爾·貝克特。2、領(lǐng)會(huì)全劇的基本內(nèi)容,理解作品的主題及其所表現(xiàn)的現(xiàn)代文明社會(huì)中人們精神上的失望、苦悶和迷惘。3、領(lǐng)會(huì)本劇以荒誕的形式表現(xiàn)社會(huì)的荒誕和人生痛苦的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):以“兩個(gè)流浪漢在等待什么”為突破口理解本劇的“等待”主題。難
【總結(jié)】等待戈多(節(jié)選)班級(jí):________姓名:________一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)(一)填空(6分)1.《等待戈多》選自《__________》第三冊(cè)。作者_(dá)_______生于愛(ài)爾蘭,是_______派戲劇的代表作家。獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2.戲劇是____________________