三年級數(shù)學上冊優(yōu)秀教學工作計劃-wenkub.com
2024-11-01 22:01 本頁面
【正文】 讓學困生找出自己學習上的優(yōu)勢與長處，喚起心靈深處的自我向上的意識，由消極被動地學習向積極主動地學習轉變，由自卑向自尊自強轉變，使學生真正成為學習的主人，切實解決了學生的厭學思想,從根本上消除輟學的現(xiàn)象，確保了各學段、各學科的教學質量的提高。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。使學生認識重量單位噸，知道噸在實際中的應用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克會筆算三位數(shù)的加、減法（不進位、不連續(xù)進位、連續(xù)進位），會進行相應的估算和驗算及在生活中應用在實踐活動中理解“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關系。使學生懂得應根據(jù)要解決的具體問題及數(shù)據(jù)特點選擇適當?shù)墓浪惴椒ǎ醪脚囵B(yǎng)學生的數(shù)感及估算意識，體會算法的多樣化。知道秒針的特征，初步在學生的頭腦里建立1秒的概念，知道1分＝60秒。這些同學自覺性不夠，今后首先還是加強學習習慣培養(yǎng)，如學前的自習、課后的復習等。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在，生活中處處有數(shù)學。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。四、教學的重點、難點教學重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、四邊形。經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念。，有些則是不確定的。能估計一些物體的長度，并會進行測量。能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。逐步發(fā)展學生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。二、本學期教學的指導思想改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。三年級數(shù)學上冊優(yōu)秀教學工作計劃三年級數(shù)學上冊優(yōu)秀教學工作計劃1一、情況分析(一)班級情況分析：
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