【正文】 能欣賞和評價自己及同班的作品。能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣。科學(xué)領(lǐng)域通過一些科學(xué)小實驗，引導(dǎo)幼兒主動探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。會進行圖形的分割和拼合。會10以內(nèi)數(shù)的加減法及會自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。數(shù)學(xué)領(lǐng)域熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。能拼、寫聲母與韻母，能連拼并懂得了拼寫規(guī)則。能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。認識小學(xué)校，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。社會領(lǐng)域知道四季變化與人、動物、植物的密切關(guān)系，主動探究人與四季變化的規(guī)律。初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。能邊跑邊接球、邊跑邊接球。愛護動植物、關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然、珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。體會事物的發(fā)展變化。引導(dǎo)幼兒感知環(huán)境對動植物的重要意義。引導(dǎo)幼兒主動參加科學(xué)小實驗，喜歡動手操作，在實驗中積極思索，對實驗結(jié)果感興趣。對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，會主動禮貌用語打招呼，參加社會活動落落大方。班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序，注意孩子的個人衛(wèi)生。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。教師充分規(guī)范自身行為，為學(xué)生樹立榜樣。培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、七巧板，能迅速地區(qū)分并知道它們的特征。三、教學(xué)目標(biāo)：認識50以內(nèi)的數(shù)字。升入學(xué)前班，幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進一步地認識和掌握，并對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。，避免不安全事件，樹立安全意識。，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。：以園本課程為主，根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。四、幼兒園特色教育以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《青島市幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，健康教育成為我們幼兒園的一項特色教育，健康教育不僅包括幼兒的身體健康，同時也包括幼兒的心理健康，為了更好的培養(yǎng)幼兒的身體健康，心理健康，讓健康教育溶入校園，走出校園，進入社區(qū)，將運用各種教育資源積極開展教育原本課程。4. 進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護自己，并通過家家長有目的`的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。免責(zé)聲明：除正式文件通知外，好研網(wǎng)所有文章及所有評論只代表作者個人觀點，不代表好研網(wǎng)及海南省教育研究培訓(xùn)院任何觀點，所有文章文責(zé)自負，若有任何非法及不當(dāng)信息，請與我們聯(lián)系，我們會在第一時間作出相應(yīng)的處理。掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫的力度。引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力和對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)幼兒的音樂審美能力，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能。對書寫文字發(fā)生興趣。在語言方面培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確，學(xué)習(xí)說普通話。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，結(jié)合本班的實際情況制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。安全工作在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定了科學(xué)合理的計劃。（1）做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點。我們本學(xué)期除了要加大“值日生”的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進行整改和調(diào)整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。特色教育經(jīng)過了上個學(xué)期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣。幼小銜接針對幼兒即將踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個重要工作。德育常規(guī)常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。游戲活動本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進家園共育。好奇、好動、好學(xué)成為了他們明顯的特征。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)。音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。四、教學(xué)目標(biāo)：通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃2一、指導(dǎo)思想：學(xué)前教育的任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。讓我們的孩子健康快樂成長為主要目標(biāo)。通過兒歌教讀，學(xué)會認讀生字，對漢字產(chǎn)生興趣，感受漢字的魅力。閱讀教學(xué)一、教材分析本學(xué)期閱讀教材選自字寶寶樂園啟蒙閱讀5，本教材共有六個單元，內(nèi)容有：秋娃娃寫信、樹的名片、落葉、古詩、吸煙有害、地球是個長跑運動員、字寶寶，變變變，風(fēng)兒在哪里等。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀的好習(xí)慣。這樣就能更好的取得家長和老師的配合教育。主要任教的科目有語言、閱讀、識字、健康，為了教學(xué)活動更好地進行，我也相對應(yīng)的根據(jù)班級情況制定了各科的教學(xué)計劃：語言教學(xué)一、教材分析本學(xué)期教材共有22課，內(nèi)容有看圖講述、詩歌兒歌、散文、古詩等，分別有讀寫聽說等訓(xùn)練學(xué)習(xí)。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。學(xué)習(xí)風(fēng)、電、水和太陽對人的益處和危害，初步體會事物的兩面性，感知簡單的物理現(xiàn)象，聲、光、磁、顏色的變化、沉浮等。認識一些動植物，初步感知動、植物的多樣性，體會人與動植物、動物與植物之間的`依存關(guān)系。學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃9一、教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒體會大自然的美與奇妙，熱愛大自然。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字，初步感受漢字的形體美，注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，激發(fā)寫字的興趣，能在田字格中正確書寫簡單漢字。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。認識四線三格，并能正確的39。能運用線條形式、色彩作畫，能自始自終地進行繪畫活動，比較完整地完成繪畫作品。計算方面能熟練掌握10以內(nèi)的分解組成及加減法，學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)會排序，學(xué)習(xí)從一到十的數(shù)數(shù)，分清順數(shù)、倒數(shù)和相鄰數(shù)的關(guān)系以及量的比較。豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒思維和口頭語言表達能力。教學(xué)方面：加強對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。以上是我任教科目的教學(xué)計劃，本學(xué)期我將一如既往的認真開展教育教學(xué)工作，將不足改進，與孩子們共同進步。健康生活一、教材分析本教材從認識自己這個個體，讓幼兒認識自己的身體特征、并學(xué)會懂得如何保護自己，教材內(nèi)容與幼兒平常生活習(xí)慣密切相關(guān)，以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面，鍛煉幼兒讀圖能力，并懂得吸煙有害健康。閱讀教學(xué)一、教材分析本學(xué)期閱讀教材選自字寶寶樂園啟蒙閱讀5，本教材共有六個單元，內(nèi)容有：秋娃娃寫信、樹的39。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀的好習(xí)慣。這樣就能更好的取得家長和老師的配合教育。主要任教的科目有語言、閱讀、識字、健康，為了教學(xué)活動更好地進行，我也相對應(yīng)的根據(jù)班級情況制定了各科的教學(xué)計劃：語言教學(xué)一、教材分析本學(xué)期教材共有22課，內(nèi)容有看圖講述、詩歌兒歌、散文、古詩等，分別有讀寫聽說等訓(xùn)練學(xué)習(xí)。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。能獨立的、有表情的唱歌。認識鐘表、會看日歷。認識正方形、長方形、圓形、球體、圓柱體、長方體、正方體等幾何圖形與幾何體。了解千、百、十、一等十進位的關(guān)系。閱讀經(jīng)典童話、故事等圖書，培養(yǎng)初步的閱讀興趣。能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。認識小學(xué)校，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。社會領(lǐng)域知道四季變化與人、動物、植物的密切關(guān)系，主動探究人與四季變化的規(guī)律。初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。能邊跑邊接球、邊跑邊接球。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，把數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。音樂是一門豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學(xué)會用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的動手能力。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。～10的數(shù)字，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算