九年級(下)數(shù)學備課組工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-29 16:32 本頁面
【正文】 讓每個考生都感受到自己前幾個階段的努力并沒有白費力氣，讓每一個考生都做到胸有成竹，相信自己永遠是最好。主要進行模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。第二階段（4月底——5月上）：綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)，專題復習側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，在一輪復習的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當增加難度，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點；注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握。3．充分利用課堂45分鐘，提高效率，做到精講多練，課堂教學倡導學生自主、合作學習、共同探究問題。關(guān)心學生，特別是關(guān)心學生的身體健康、生理與心理健康，使其能有良好的心理狀態(tài)，能坦然面對緊張的學習生活，能正確對待中考。3．組織備課組教師參加教研活動，了解教學動態(tài)，獲取教學信息，加強與兄弟學校的信息交流。2．認真?zhèn)湔n，、獨立思考和想象的時空。針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效復習途徑，力求達到減負加壓增效。全體組員必須要積極、高效地進行教學研討，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，務(wù)必做好中考前的復習，這是本學期的工作重點。九年級備課組組長 王愛平2013年6月28日第五篇：九年級下數(shù)學備課組工作計劃九年級數(shù)學備課組工作計劃黃 榮遵照學校指示，繼續(xù)推進和貫徹課堂教學改革，以改變學習方式為目的，以向高級中學輸送優(yōu)秀初中畢業(yè)生為目標，以課堂教學為中心，探索有效復習教學的新模式。我們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學復習課教學質(zhì)量的方法和措施，交流帶班的經(jīng)驗，充分體現(xiàn)了備課組的整體功能。認真命題出卷，堅持每復習一章就檢測一次。第四篇：九年級下數(shù)學備課組工作總結(jié)九年級下數(shù)學備課組工作總結(jié)在這學期里，九年級數(shù)學備課組全體老師團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教研處的領(lǐng)導下，我們認真貫徹落實本學期初制定的復習計劃，在教育教學和教研工作中取得了一定的成績。我們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學復習課教學質(zhì)量的方法和措施，交流帶班的經(jīng)驗，充分體現(xiàn)了備課組的整體功能。認真命題出卷，堅持每復習一章就檢測一次。第三篇：九年級下數(shù)學備課組工作總結(jié)九年級下數(shù)學備課組工作總結(jié)在這學期里，九年級數(shù)學備課組全體老師團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教研處的領(lǐng)導下，我們認真貫徹落實本學期初制定的復習計劃，在教育教學和教研工作中取得了一定的成績。另外學校還在校內(nèi)倡導“推門課”的活動，所以，我們把每一節(jié)課都看作是公開課。全組教師得到了應(yīng)有的發(fā)展，本數(shù)學組不失為一個團結(jié)向上的集體。其次抓好了課堂40分鐘，向高效率課堂邁進，搞好分層教學，促進培優(yōu)輔
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