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正文內(nèi)容

七年級生物期末試卷分析-wenkub.com

2024-10-29 11:17 本頁面
   

【正文】 三、對今后教學(xué)的建議必須扎實、全面地打好基礎(chǔ),同時養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??疾焯骄繉嶒?生命科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)試驗,培養(yǎng)生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)離不開生物學(xué)實驗。以考查基 礎(chǔ)知識、基本概念和基本原理,知識點分布比較廣,如種子的基本結(jié)構(gòu)、根的生長,開 花結(jié)果,植物的光合作用和呼吸作用等(如大部分的選擇題和填空題)。整套試卷沒有偏題,試卷難度適中。從這次考試可以看到同學(xué)們對生物學(xué)還沒有重視起來,所以在以后的教學(xué)過程中一定要提高同學(xué)們對生物學(xué)的認(rèn)識,讓他們感到學(xué)習(xí)生物的快樂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)用生物學(xué)知識遷移的能力差,不能與社會、生產(chǎn)、生活相聯(lián)系,缺乏生活的基本常識,對基礎(chǔ)知識在新情景下不能正確應(yīng)用,對問題不善于分析?;靖拍钫莆漳:磺?,基礎(chǔ)知識不牢固,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),分析問題解決問題的能力有待提高。第一小題稍有難度,考察學(xué)生對綠色植物在光照的條件下制造淀粉這一知識點的了解,大部分學(xué)生掌握情況不夠良好,錯誤率較高。菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖這一內(nèi)容大部分學(xué)生掌握得較好,正確率較高。第三大題是判斷題,判斷題考的也是基礎(chǔ)知識,有各個方面的內(nèi)容,同學(xué)們總體上做的較可以,就是有個別同學(xué)比較粗心漏做題。今年還出現(xiàn)了一個大的問題就是部分學(xué)生審題不清,雖然做了,但是也未能保證得分,導(dǎo)致這個問題的原因有兩點,一是某些同學(xué)上課沒有認(rèn)真聽,我每次考試前都強調(diào)幾次,但每次考試都會出現(xiàn)上述情況;二是個別學(xué)生太粗心,題目已經(jīng)說得很清楚,可是有的學(xué)生卻因為審題不認(rèn)真而導(dǎo)致了失分這一結(jié)果。相信通過我們的努力,學(xué)生的成績和實踐能力一定會更上一層樓!第四篇:七年級生物上冊期末試卷分析七年級生物上冊期末試卷分析(2014—2015)李玉玲一、學(xué)生基本情況分析生物學(xué)對于七年級學(xué)生是細(xì)節(jié)處的一門學(xué)科,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在不斷的摸索中,我對他們的了解還有待加強,但就這次期中考試成績來看,大部分學(xué)生考出了自己的真實水平,也有少數(shù)學(xué)生發(fā)揮欠佳。在知識的應(yīng)用方面,教師一定加強訓(xùn)練,進而提高學(xué)生的能力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系,教師認(rèn)為學(xué)生會的學(xué)生不一定會,要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化,寓教于樂,把初中生物課上成學(xué)生最喜歡的課。學(xué)生失分較多的題目有:21(1)(3)、223(1)(2)、24(5)(6)(7)。學(xué)生對較活的題應(yīng)變能力較差。本題題型較活注重基礎(chǔ),學(xué)生獲得的最高分是20分最低分是6分。二、考試成績%,%,低分率0%,這次測試成績不理想,優(yōu)秀率、合格率較低。本次七年級生物期末檢測主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,知識與技能并重,較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評價體系。并且,平常要盡量將生物知識和現(xiàn)象與生活實際相聯(lián)系。加強對學(xué)生的練習(xí)冊和作業(yè)的督導(dǎo),規(guī)范學(xué)生答題,平時就注重培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的詞語答題,培養(yǎng)他們的生物科學(xué)思維。教學(xué)中要密切聯(lián)系學(xué)生的生活,注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。所以學(xué)生動手實驗?zāi)芰懿睢Ec平時訓(xùn)練少有關(guān)。與學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的態(tài)度不夠端正有關(guān),部分學(xué)生偏科思想嚴(yán)重,認(rèn)為生物學(xué)平時不用學(xué),考試之前背練習(xí)冊就可以了,還有的學(xué)生沒有掌握正確的學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法,對生物學(xué)知識不理解,死記硬背,這些與教師的教學(xué)方法不當(dāng)有關(guān),與平時達標(biāo)檢測反饋不及時有關(guān),與平時訓(xùn)練和鞏固練習(xí)少都有關(guān)系。最高分100分,最低分12分。對于剛剛進入初一的學(xué)生來說,難度較大,學(xué)生在平常學(xué)習(xí)當(dāng)中接觸這類實驗題的次數(shù)也不多,如果沒有掌握好實驗的基本原理,理清楚實驗思路,還是難以順利解答。29題,
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