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正文內(nèi)容

英語專業(yè)實習(xí)鑒定-wenkub.com

2024-10-29 05:25 本頁面
   

【正文】 (一法律英語翻譯 熟悉法律英語詞匯,語句的具體運用,從事口譯與筆譯的實踐。(二)做好相應(yīng)的知識和技能準(zhǔn)備,包括:法律英語,法律文書格式(英文),法律經(jīng)貿(mào)英 語翻譯與實踐,國際國內(nèi)公私法律制度等相關(guān)知識。實習(xí)崗位的具體要求為: (如速記,語言組織能力,稱謂、諺語、數(shù)字的 翻譯等) (如合同、意向書的翻譯實踐等)(二涉外商務(wù)及外事服務(wù)理解并運用商務(wù)專業(yè)知識,在工作中掌握從事涉外商務(wù)與外事服務(wù)的基本能力和基本技能(如 商務(wù)談判與接待、組織協(xié)調(diào)能力等等),成為具有商務(wù)知識和英語技能相結(jié)合的復(fù)合型人才。二、實習(xí)準(zhǔn)備 針對不同實習(xí)單位的企業(yè)或行業(yè)差異,在實習(xí)前對該具體實習(xí)單位的總體情況進行多渠道,多方面的了解。,隨時向原班主任匯報,實習(xí)工作結(jié)束時要做好移交。,并作好聽課記錄,積極參加評課。(一教學(xué)工作實習(xí)、上課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改。(二專業(yè)知識和技能的準(zhǔn)備,熟悉相關(guān)教學(xué)內(nèi)容及要求。二、實習(xí)準(zhǔn)備(一了解實習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作:大學(xué)英語教學(xué)是高等教育的一個有機組成部分,大學(xué)英語課程是大學(xué)生的 一門必修的基礎(chǔ)課程。英語專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書 第一章 外語教學(xué)實習(xí)一、目的(一鞏固、深化所學(xué)理論知識,培養(yǎng)在外語教學(xué)工作中運用語言的實際能力?;蛘咭蚬ぷ鞑回?fù)責(zé) 任造成嚴(yán)重后果?;就瓿闪舜缶V要求的實習(xí)內(nèi)容。完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容。工作積極主動,較好地完成了大綱要求 的實習(xí)內(nèi)容。工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大 綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容。(二專業(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)進行綜合評定。八、考核與成績評定(一實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù),并提交實習(xí)日志,實習(xí)總結(jié)(報告 和單位鑒定(必須加蓋實習(xí)單位公章 ,方可參加考核。(五 分散實習(xí)學(xué)生, 在實習(xí)開始后兩周內(nèi)須將實習(xí)地點告知年級辦公室,并保持與學(xué)校的 聯(lián)系暢通,提供信息不得弄虛作假。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。(二其他企事業(yè)單位實習(xí)(分散實習(xí)主要是在外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游以及與法律英語相關(guān)的司法系統(tǒng)等處實習(xí)。學(xué)院要加強對帶隊教師的管理,并采取相應(yīng)的激勵措施鼓勵教師尤其是青年教師積極承擔(dān)校 外實習(xí)帶隊工作。(二 專業(yè)實習(xí)分集中與分散兩種形式。(三收集、了解實習(xí)單位外語人才所必需的知識、資料(如口、筆譯翻譯資料、英文公文、工作規(guī)程等。通過專業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識分析、解決實際問 題的能力, 增強學(xué)生職業(yè)道德意識和社會責(zé)任感, 增強未來參加工作的適應(yīng)性。不合格者需要重修。7.見習(xí)結(jié)束后,帶隊教師收齊見習(xí)學(xué)生有關(guān)材料;同時以書面形式,對本次見習(xí)做出全面總結(jié)。3.記錄、觀察和考核學(xué)生的口譯實習(xí)表現(xiàn)。5.實訓(xùn)見習(xí)結(jié)束后,每位學(xué)生須交見習(xí)日志,一份旅游接待計劃,兩個景點的英漢導(dǎo)游詞和一份2000字的見習(xí)總結(jié)報告。每位同學(xué)要積極參與現(xiàn)場講解、并能回答游客(指導(dǎo)教師)的提問。七、對學(xué)生的實訓(xùn)要求和任務(wù)1.遵守大學(xué)生行為守則,遵守見習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律和規(guī)章制度,并嚴(yán)格遵守有關(guān)涉外紀(jì)律。到旅行社參觀,并請企業(yè)相關(guān)人員與學(xué)生開展座談會。(2)見習(xí)生分為三組,每組設(shè)立組長二人。希望見習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師對見習(xí)生嚴(yán)格要求,熱情指導(dǎo)。1.兵馬俑3.碑林博物館四、見習(xí)指導(dǎo)及專業(yè)指導(dǎo)老師專業(yè)指導(dǎo)老師:王 剛、張哲華見習(xí)單位指導(dǎo)教師:由陜西中國旅行社有限責(zé)任公司高新分公司安排五、實施方案1.組織與管理1)本次見習(xí)由外語系黃章成同志負(fù)責(zé),并成立見習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!第四篇:英語專業(yè)實習(xí)外語系07級英語專業(yè)本科(翻譯)見習(xí)計劃一、見習(xí)目的使學(xué)生更加深入地了解英語在社會和實際工作中的應(yīng)用,豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,全面提高學(xué)生的翻譯能力,特別是口譯能力,以便他們能在畢業(yè)后具有更為專業(yè)的技能,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。先就業(yè),后擇業(yè)。這個時候心里很開心。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過
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