20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊33用圖象表示的變量間關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§4．3用圖象表示的變量間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程，進(jìn)一步體會變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，并能用語言進(jìn)行描述。學(xué)習(xí)重點：結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，學(xué)習(xí)難點：能從圖象中獲取

2024-11-27 22:05

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個變量之間的_____關(guān)系_________給定一個變量的值可求出另一個變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(1)分布規(guī)律:橫軸上的點表示_

2025-06-12 12:36

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系，并能在此過程中理解變量、自變量、因變量，進(jìn)一步發(fā)展符號感和抽象思維..，初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系.年齡/歲平均身高/厘米你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開了.在這一過程中，什么在發(fā)生變

2025-06-17 12:34

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個變量之間的_____關(guān)系_________給定一個變量的值可求出另一個變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(1)分布規(guī)律:橫軸上的點表示_

2025-06-18 05:26

六年級數(shù)學(xué)課件-用圖象表示變量之間的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例1.在這個表中反映了個變量之間的關(guān)系，是自變量，是因變量。2時間水位某河受暴雨襲擊，某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米

2025-04-18 10:16

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系教學(xué)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系，并能在此過程中理解變量、自變量、因變量，進(jìn)一步發(fā)展符號感和抽象思維..，初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系.年齡/歲平均身高/厘米你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開了.在這一過程中，什么在發(fā)生變

2025-06-17 12:19

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊331用圖象表示的變量間關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】《用圖象表示的變量間關(guān)系(一)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。2、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，并能用語言進(jìn)行描述?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】69頁到70頁，用紅筆完成課本填空；再針對【課前預(yù)習(xí)】二次閱讀教材，并回答問題.，隨

2024-12-09 12:46

互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系一、復(fù)習(xí)引入1、求反函數(shù)步驟?函數(shù)?互為反函數(shù)1、解(x)2、調(diào)（x,y）3、注定（定義域）解:沒有;因為它不是一一映射構(gòu)成的函數(shù)；把定義域改寫為(-∞,0]、[0,+∞)時它有反函數(shù).2、函數(shù)y=2x2-3

2024-11-12 17:31

互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】反函數(shù)與原函數(shù)的三要素之間的關(guān)系求反函數(shù)的方法步驟：1.求原函數(shù)的值域；即求出反函數(shù)的定義域；2.由y=f(x)反解出x=f－1(y)；即把x用y表示出來；3.將x=

2024-08-24 20:24

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3用圖象表示的變量間關(guān)系，進(jìn)一步體會變量之間的關(guān)系.，進(jìn)一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進(jìn)行語言表達(dá)的能力.，并能用語言進(jìn)行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時至24時溫度變化的情況（3）這一天的最低溫度是多少？在幾時達(dá)到？（2）這一天的最高溫度是多少？在幾時達(dá)到？（1）上午9時的溫

2025-06-18 12:28

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第三章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3用圖象表示的變量間關(guān)系，進(jìn)一步體會變量之間的關(guān)系.，進(jìn)一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進(jìn)行語言表達(dá)的能力.，并能用語言進(jìn)行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時至24時溫度變化的情況（3）這一天的最低溫度是多少？在幾時達(dá)到？（2）這一天的最高溫度是多少？在幾時達(dá)到？（1）上午9時的溫

2025-06-18 12:28

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊33用圖像表示的變量間關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?在這個表中反映了個變量之間的關(guān)系，是自變量，是因變量。2時間水位某河受暴雨襲擊，某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米201612

2024-11-17 18:27

變量間的相關(guān)關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】1、變量之間除了函數(shù)關(guān)系外，還有相關(guān)關(guān)系。例：（1）商品銷售收入與廣告支出經(jīng)費之間的關(guān)系（2）糧食產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系（3）人體內(nèi)脂肪含量與年齡之間的關(guān)系不同點：函數(shù)關(guān)系是一種確定的關(guān)系；而相關(guān)關(guān)系是一種非確定關(guān)系.相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的異同點：相同點：均是指兩個變量的關(guān)系．

2024-11-09 06:32

第2課時用圖象表示速度的變化-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 14:10

第1課時用圖象表示溫度的變化-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2025-03-13 06:44

33用圖象表示的變量間的關(guān)系——速度的變化-文庫吧

33用圖象表示的變量間的關(guān)系——速度的變化-wenkub

33用圖象表示的變量間的關(guān)系——速度的變化(已修改)

33用圖象表示的變量間的關(guān)系——速度的變化(編輯修改稿)

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