【正文】 “我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。尋求研究生面試指導，學習面試技巧。（二）、大三：奮起直追：學好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學習；撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；準備考研，有系統(tǒng)性的學習所報研究生院校，鍛煉扎實的基本功；學好英語，擴充詞匯量。2．在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。（一）、大二：本質轉變期大二時，要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。其次，大學是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計大學生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的！在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！三、寧靜致遠——我的大學感悟記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。（三）、實踐篇進入大學，進入學生會，理所當然的是大學生活進行實踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學生一樣，躊躇滿志的加入到校學生會中去，成為了紀檢部的一名干事，踏實進取，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養(yǎng)了大局觀，整體性，對突發(fā)事件的應急處理敏捷度。我們就更應當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，為我們以后的發(fā)展做好準備。第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文Xxx大學2010屆學生大學生涯論文 題目:自強不息，厚德載物班級：xxx 學號：xxx 姓名：xxx 指導教師：xxx一、寫在前言和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標，一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。接下來，還可以細分:在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學)；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好??第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。四年級：為分化期(沖刺就業(yè))::首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。大一學習任務不重,應多參加學?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在認識到自己的優(yōu)缺點之后，我們更要努力學好專業(yè)知識，成為優(yōu)秀大學畢業(yè)生。所以說，其實每個都有擁有人生最大的榮譽的權力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!二 認識自我我是一個當代大學生，是家里最大的希望——成為有用之才，愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。在實施過程中，不可能一帆風順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。而我也是一個理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨特的客觀與主觀相結合的視角。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。心中的夢想不會因此折翅，它定會努力的往前飛，去尋找屬于它的國度。大學是人生中重要的轉折點，愿每個人把握住現(xiàn)在，為自己的夢想努力奮斗。我也正努力使自己成為這些人中的一員。職業(yè)奮斗期（中長期）2015年（25歲）2020年（30歲）2015年2018年，新手學習期完成網絡工程師，高級軟件設計師考證2018年2030年，熟手發(fā)展期爭取系統(tǒng)分析師（職業(yè)生涯達到最高峰）在實施過程中，可能會遇到如下幾種變化：IT行業(yè)在中國的需求量還是不多，無法進入優(yōu)秀的IT團隊中。畢業(yè)答辯，順利畢業(yè)，獲得管理學學士學位為我的大學生活劃下圓滿的句號。找工作起步階段（1112月）體驗生活，開始進入“找工作”階段，一方面是鍛煉自己的自薦能力和表達能力，另一方面也為自己在社會上撲撒人際網。實施階段目標規(guī)劃階段本科醞釀期（短期2123歲 20112013年）職業(yè)適應期（中期2325歲 20132015年）職業(yè)奮斗期（中長期2530歲 20152030年）職業(yè)穩(wěn)定期（長期）詳細實施計劃本科醞釀期（短期）2010年（20歲）2012年（22歲）英語四證書；計算機二級（C語言）證書；接下來大三，大三的到來，意味著我們離畢業(yè)不遠了，但是，大三也是專業(yè)課密集的一學年，如何將以往學過的知識同將要學的專業(yè)課聯(lián)系起來，舉一反三，是大三最重要的“課程”。企業(yè)的形象要求比較高，能力及實踐能力和工作經驗，最重要的是學歷的要求比較高，學歷可以說是我們進入企業(yè)的敲門磚。對他人要求太苛刻，容易以自我為中心，缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。四、職業(yè)定位(SWOT)綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，總結出了本人的SWOT分析如下： 優(yōu)勢因素(S)做事認真踏實、可靠、能吃苦耐勞、誠實守信勇于挑戰(zhàn)的精神。目前，我國網絡人才缺口主要在以下幾個方面：1)政府機關信息管理工程的實施，造就了對信管人才的巨大需求。長期規(guī)劃（工作3以上：2018年↑）長期目標：世界500強高級IT管理人才，在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念；三、環(huán)境評價家庭環(huán)境：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。經常參加體育鍛煉，將羽毛球的技術水平提高到校隊級水平，加強自身身素質。朋友評價：優(yōu)點：做事有自己的原則，強烈要求自己缺點：不善于表達自己的感情。較依賴同伴。懂得換位思考，為別人著想。但辦事重興趣，富于幻想。5）最喜歡的職業(yè)：系統(tǒng)分析師性格特征1）性格屬于外向性，熱情、開朗、活潑、自信，善于與人交談，能夠快速適應新的環(huán)境；2）平易近人，有親和力；3）有強烈的責任感；4）耐心且細心，積極上進。我雖不能決定生命的長度，但可以決定它的寬度。面對這個小社會的競爭，我們要去學會究竟才能不被淘汰?，F(xiàn)在進入大學，終于可以接觸自己喜歡的專業(yè)，為自己的新的夢想打基礎。經過高考的磨練，我們成功進入大學，進入這個我們企盼已久的圣地。每個人要想使自己的一生過得有意義，使自己的事業(yè)成功，都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。最后，修正。詳細的分析一下大三大四以及就業(yè)努力，大三重點在學習理論，大四重點在實習經驗同時尋找具體目標企業(yè)。開關電源代替線性電源和相控電源是大勢所趨，因此，同樣具有幾十億產值需求的電力操作電源系統(tǒng)的國內市場正在啟動，并將很快發(fā)展起來。隨著電子信息產業(yè)的快速發(fā)展，對應用電子技術專業(yè)人才的需求不斷增加，這些年來，依托院校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了一批應用電子技術專業(yè)人才，但與我國信息產業(yè)發(fā)展需求相比，仍有很大缺口。由于電子產業(yè)的普及，作為該產業(yè)直接生產者的技能型人才將短缺,因此該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。專業(yè)認識。第四，個性特征上，我的類型是INTJ型[內傾、直覺、思考、判斷型]。職業(yè)個性特征方面，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，能對解決抽象問題投入極大的熱情；對科學研究和科學探索有熱情，并表現(xiàn)出對工作的極大熱情；多半是好奇的、聰明的、內省的、具有批判性的；通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作；對周圍的人和關于如何處理好人際關系之類的問題并不感興趣。