結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書-wenkub.com
2024-10-29 04:44 本頁面
【正文】 本框架協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。乙方要主動(dòng)與甲方報(bào)告結(jié)對(duì)幫扶各項(xiàng)措施、資金落實(shí)情況，為甲方參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的有關(guān)同志提供必要的協(xié)助和便利。文明共創(chuàng)。同時(shí)要把農(nóng)村作為實(shí)踐基地，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。乙方要積極借助甲方的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，充分挖掘自身發(fā)展?jié)摿?，找出影響和制約發(fā)展的瓶頸問題，走出一條 強(qiáng)村富民的發(fā)展路子。要通過鎮(zhèn)村黨組織之間的互幫互助、共建聯(lián)建，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和基層黨建工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。確定一名副校長作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。每學(xué)期召開一次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議，對(duì)乙方學(xué)校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)一次。，甲乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)一份教育局。4．甲乙雙方每學(xué)期共同制訂現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)方案，每學(xué)期組織教師實(shí)行共同備課。3．甲方副校長每學(xué)期到乙方參加學(xué)校管理活動(dòng)、教學(xué)教研工作2次以上。本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，上報(bào)本班班主任及校團(tuán)委各一份。發(fā)揮好結(jié)對(duì)幫扶的紐帶作用，及時(shí)將自己的作業(yè)、試卷、練習(xí)、錯(cuò)題集等認(rèn)真做好，并讓甲方指導(dǎo)。發(fā)揮好結(jié)對(duì)幫扶的紐帶作用，及時(shí)解決好乙方在學(xué)習(xí)、生活、行為中出現(xiàn)的不正常苗頭，促進(jìn)雙方健康成長。本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，上報(bào)本班班主任及校團(tuán)委各一份。經(jīng)協(xié)商，甲乙雙方特訂立結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：一、情感溝通甲方每周與乙方進(jìn)行談心、交流、溝通，了解乙方在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題及發(fā)展動(dòng)向，關(guān)心乙方品德養(yǎng)成，引導(dǎo)乙方以積極、樂觀、向上的態(tài)度面對(duì)困難，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。（三）甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。（2）人員素質(zhì)提升幫扶。加強(qiáng)督導(dǎo)，注重總結(jié)。第一篇：結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書結(jié)對(duì)共建協(xié)議書結(jié)對(duì)幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部委員會(huì)（簡稱甲方）結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會(huì)（簡稱乙方）為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱支部，努力擴(kuò)大教育資源在推動(dòng)基層黨組織建設(shè)中的積極作用，結(jié)合我支部工作的實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議:一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至2013年底基本結(jié)束。三、結(jié)對(duì)幫扶的主要
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