【正文】 作者_(dá)___________，_____國(guó)作家，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《___________》，自傳體三部曲《____________》《____________》《_____________》。6.《雪》選自___________寫(xiě)的_________（體裁）集《__________》。列寧評(píng)價(jià)他為“________________________”，魯迅評(píng)價(jià)他為“________________________”。4.《列夫八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)1.《藤野先生》選自《_____________》，作者_(dá)__________，原名___________，字____________，我國(guó)偉大的________家、__________家、____________家，著有散文詩(shī)集《____________》，短篇小說(shuō)集《___________》《___________》，中篇小說(shuō)代表作《______________》，第一篇白話文小說(shuō)《______________》。保爾奧斯特洛夫斯基，以主人公保爾又由于魯迅執(zhí)著于生活，以“人是生物，生命便是第一義”為圭臬，致力于“改良這人生”，因此不僅洞察人情世故，而且犀燃燭照，時(shí)時(shí)發(fā)表卓異的見(jiàn)解?！兜窃狸?yáng)樓》共二首。53《渡荊門(mén)送別》選自《李太白全集》。作者王維，字摩詰，因官至尚書(shū)右丞，所以人稱(chēng)王右丞。50《湖心亭看雪》選自《陶庵夢(mèng)憶》。佛教把世界分為欲界、色界、無(wú)色界。作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，丹陽(yáng)秣陵人。撰《水經(jīng)注》，其書(shū)名為注釋《水經(jīng)》，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等，是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。詩(shī)狂賀知章，詩(shī)豪劉禹錫。《望岳》共三首，分別吟詠東岳泰山、西岳華山、南岳衡山，這是第一首。儒家經(jīng)典著作“四書(shū)”指《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。39《大道之行也》選自《禮記作者魏學(xué)洢，字子敬，明末嘉善人。著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。銘，用于警戒自己或稱(chēng)述功德的文字，一般都是用韻的。34《陋室鉻》選自《全唐文》。瑞利，英國(guó)物理學(xué)家，獲諾貝爾獎(jiǎng)，在聲學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等方面都有很高成就。作者阿西莫夫，美國(guó)著名科普作家和科學(xué)幻想小說(shuō)家 31《落日的幻覺(jué)》選自《科學(xué)與生活》。27《奇妙的克隆》選自《中學(xué)科技》。湯顯祖，明代戲劇家，著有《牡丹亭》。著有《說(shuō)園》等。作者黃傳惕?，F(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。張擇端，北宋畫(huà)家，著有《清明上河圖》。他主持修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用橋、武漢長(zhǎng)江大橋。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》，《霜冷長(zhǎng)河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。作者楊絳，原名楊季康，作家，文學(xué)翻譯家。詩(shī)文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《綠》《春》《荷塘月色》《歐游雜記》等，收在《朱自清全集》里。作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《魯迅全集》中。著有哲學(xué)著作《存在與虛無(wú)》等。作者雨果，法國(guó)作家。茅盾譯。新聞的表達(dá)方式主要是敘述，有時(shí)兼有議論和描寫(xiě)。2新聞，又稱(chēng)消息，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》通過(guò)自己對(duì)貧苦生活的真實(shí)感受，表現(xiàn)出了推已及人、舍人的高尚精神和對(duì)美好生活的憧憬。著有《岑嘉州集》。杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，世稱(chēng)“詩(shī)圣”。李白，字太白，號(hào)青蓮居士。30．《詩(shī)五首》。袁宏道，明代文學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，“唐宋八大家”之一，謚號(hào)“文忠”。中心內(nèi)容：本文通過(guò)對(duì)“遷客騷人”登樓時(shí)的兩種不同的“覽物之情“的描寫(xiě)，借題發(fā)揮，表達(dá)了作者“不以物喜，不以物悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”和政治抱負(fù)，也寄寓了對(duì)滕子京的慰勉觀箴之意。范仲淹，字希文。筆調(diào)清新，形象生動(dòng)。著有《柳河?xùn)|集》。河?xùn)|人，世稱(chēng)柳河?xùn)|?！渡狡卵?潼關(guān)懷古》通過(guò)憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了這樣一個(gè)歷史主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。中心內(nèi)容：《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)出了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。北宋中期的文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。文天祥，字履善，又字宋瑞，自號(hào)文山、浮休道人。有《劉夢(mèng)得文集》等。中心內(nèi)容：本文敘述了作者青少年時(shí)代求學(xué)的艱難和勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，勉勵(lì)后生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?。文體常識(shí)：關(guān)于“序”：序，是一種文體。明初文學(xué)家。中心內(nèi)容：文章借伯樂(lè)和千里馬為喻，揭露了統(tǒng)治者不識(shí)別人才，摧殘、埋沒(méi)人才的現(xiàn)象，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憤慨和深沉的痛惜之情。世稱(chēng)韓昌黎，又稱(chēng)韓吏部，謚號(hào)文，又稱(chēng)韓文公。文題理解：“傳”是記錄某人生平事跡的文字。陶淵明，東晉文學(xué)家。他著有《齊春秋》。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《神燈前傳》，中篇小說(shuō)集《鋪花的岐路》《啊！》，短篇小說(shuō)《雕花煙斗》。中心內(nèi)容：這篇散文通過(guò)對(duì)“春酒”“會(huì)酒”等風(fēng)俗的深情敘述，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念和向往，也表達(dá)了游子殷殷的思鄉(xiāng)之情。19．《春酒》。中心內(nèi)容：《端午的鴨蛋》一文讀來(lái)從容散淡，大有月下聽(tīng)長(zhǎng)者談古論今之感，悠然恬淡之間，流露出的是對(duì)兒時(shí)生活的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。作者生動(dòng)的描繪了三個(gè)不同場(chǎng)合的演唱情境，表達(dá)了對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味和贊賞之情。警示人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。15．《喂——出來(lái)》。利奧波德，美國(guó)生態(tài)學(xué)家、環(huán)境保護(hù)主義者，現(xiàn)代環(huán)境倫理學(xué)的奠基者。位夢(mèng)華，主要著作有《奇異的大陸南極洲》、《南極之夢(mèng)》《北極的呼喚》等。報(bào)告文學(xué)是文學(xué)體裁的一種，兼有文學(xué)和新聞兩種特點(diǎn)。12．《羅布泊，消逝的仙湖》。11．《敬畏自然》。著有散文詩(shī)集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。文體常識(shí)：象征?！叭铡倍嘤袩崆檠笠?；“月”則細(xì)膩幽靜見(jiàn)長(zhǎng)。處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》，主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《愛(ài)情三部曲》(《霧》《雨》《電》)等中長(zhǎng)篇小說(shuō)，出版《復(fù)仇》《將軍》《神?鬼?人》等小說(shuō)集和《海行集記》《還魂草》《龍．虎?狗》等散文集，“文革”后出版《隨想錄》，引起巨大反響。中心內(nèi)容：本文通過(guò)描寫(xiě)屈原歌頌風(fēng)、雷、電，怒斥神只的內(nèi)心獨(dú)白，塑造了一個(gè)具有深切的愛(ài)國(guó)愛(ài)民思想和英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神的政治家兼詩(shī)人的形象，借以表現(xiàn)出了作者痛恨黑暗、向往光明、忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚情操和崇高理想。郭沫若，原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人。它具有散文的一般特點(diǎn)，但比散文語(yǔ)言更凝練，多用象征、暗示等手法。6．《雪》。曾獲總統(tǒng)自由勛章。本文選自《三作家》。4．《列夫?托爾斯泰》。作者以此為線索，回憶了童年時(shí)代苦難的讀書(shū)生活。中心內(nèi)容：本文是作者中年時(shí)對(duì)自己人生歷程的一段回顧，通過(guò)飽含深情地回憶自己童年至少年時(shí)代，如何在母親的嚴(yán)格要求和深切關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的幾件事，表現(xiàn)了母親那無(wú)比深摯的愛(ài)子之情和優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)母親的懷念和敬愛(ài)之情。第一部新詩(shī)集《嘗試集》。2．《我的母親》。文體常識(shí)：散文。聯(lián)邦德國(guó)存在的社會(huì)問(wèn)題是不少德國(guó)青年“只顧個(gè)人輕松快活”，不承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，導(dǎo)致“兒童越來(lái)越少了，人口結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了老化的趨勢(shì)”。35.《在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見(jiàn)儀式上的答詞》 選自《演講與口才》。/ 4〖第六單元〗32.《》 選自《愛(ài)因斯坦文集》，本文是愛(ài)因斯坦于1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的演講。一種人是指騎在人民頭上作威作福的人；一種人是指那些為著千百萬(wàn)人民的利益，不屈不撓地英勇斗爭(zhēng)、鞠躬盡瘁、死而后已的人。課文通過(guò)自己青年時(shí)求學(xué)的種種艱辛和現(xiàn)在太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越的對(duì)比，說(shuō)明是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己的勤奮與專(zhuān)心與否，贊揚(yáng)馬生的謙虛好學(xué)，表達(dá)對(duì)他的期望與勉勵(lì)之情。在分析問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用了正反論證和對(duì)比論證?！嫉谖鍐卧?1.《錯(cuò)過(guò)》選自《劉心武雜文自選集》，劉心武，當(dāng)代作家。1《變色龍》選自《契訶夫短篇小說(shuō)選》，作者契訶夫，俄國(guó)作家。18.《口技》 選自《》，作者林嗣環(huán)，清代人。17.《范進(jìn)中舉》 選自《儒林外史》，吳敬梓，字敏軒，清代小說(shuō)家。一是抓住人們所熟知的花的特征(“紅”)提出問(wèn)題，有助于提示文章的中心；二是以設(shè)疑激趣，富有吸引力；三是文章主體部分從六個(gè)方面說(shuō)明花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開(kāi)頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，增添了藝術(shù)情趣。本文說(shuō)明了人們?cè)诓煌A段對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同認(rèn)識(shí)，揭示了科學(xué)研究科學(xué)探索應(yīng)該具備敢于懷疑、敢于創(chuàng)新、大膽想像的精神。本文通過(guò)描繪一個(gè)小小的核舟，顯示了我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就，贊美了雕刻家的高超技藝。說(shuō)明文《核舟記》作者魏學(xué)洢，字子敬，明朝人。本文以人類(lèi)對(duì)聲音和樂(lè)音的知識(shí)愈益增多而又愈感無(wú)知的情況為據(jù)，說(shuō)明了人類(lèi)的知識(shí)是有限的，勉勵(lì)人們不斷探索未知的世界，揭開(kāi)事物愈來(lái)愈多的隱秘。這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧守道的生活情趣。為證明自己的觀點(diǎn)，作者選用了的事例有各自不同的代表性。近代維新領(lǐng)袖、學(xué)者，其著作編為《飲冰室合集》。文章采用了夾敘夾議，以議為主的表達(dá)方式。當(dāng)代作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中，抓住紫藤蘿瀑布的特點(diǎn)，寫(xiě)出了自己的獨(dú)特感受。2.《白楊禮贊》選自《見(jiàn)聞雜記》作者茅盾，著名作家，社會(huì)活動(dòng)家，原名沈德鴻，字雁冰，“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是作者用來(lái)結(jié)構(gòu)文章的感情線索。《海燕》是一首散文詩(shī)，兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)。b《愛(ài)蓮說(shuō)》作者周敦頤，字茂叔，宋朝哲學(xué)家，說(shuō)：一種文體，通常借某一事物說(shuō)明道理，這篇哲理散文通過(guò)對(duì)蓮的形象和品格的描寫(xiě)，贊美正直高尚的氣節(jié)，鄙棄追名逐利，趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)，表現(xiàn)了作者潔身自好的生活態(tài)度。b《蓮葉》作者唐代詩(shī)人鄭谷，詩(shī)人用清新秀逸的筆調(diào)詠荷葉的高尚品質(zhì)。本詩(shī)敘事與寫(xiě)景結(jié)合，又重在寫(xiě)景，以大漠、秋天為背景，以征蓬、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、落日為空間實(shí)體組成一幅，塞外風(fēng)光圖，景象開(kāi)闊鮮明，氣勢(shì)雄偉。b《我的中國(guó)心》作者黃霑香港詞作家，歌詞通過(guò)一位海外游子的訴說(shuō)，刻畫(huà)了身在異國(guó)他 鄉(xiāng)海外赤子對(duì)祖國(guó)的一片深情。這首詞十分生動(dòng)地描繪出一位忠勇的將軍的形象，抒發(fā)了愛(ài)國(guó)志士壯志難酬的悲憤。b《木蘭詩(shī)》是北朝一首民歌，選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》體裁長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，敘木蘭女扮男裝代父從軍的傳奇故事，表現(xiàn)了木蘭勤勞、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和不貪圖利祿的高貴品質(zhì)，以及她愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的崇高精神，詩(shī)中運(yùn)用了民歌常用的藝術(shù)手法如：互文、反復(fù)、排比、比喻、反襯、頂針等?！嫉诹鶈卧絙《沁園春?雪》選自《毛澤東詩(shī)詞集》沁園春，詞牌名，雪：題目，這首詞作于1936年2月，毛澤東詠雪言志，抒發(fā)了對(duì)壯麗山河的熱愛(ài)之情，表達(dá)了偉大報(bào)負(fù)，這首詞大氣磅礴，寫(xiě)景縱橫千萬(wàn)里，論史、上下幾千年充分表現(xiàn)了當(dāng)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄和革命人民的豪情壯志。《“神舟”五號(hào)航天員出征記》本文按時(shí)間為序，抓住楊利偉出征這一個(gè)場(chǎng)面以速寫(xiě)的形式對(duì)這件事情進(jìn)行了報(bào)道。真實(shí)準(zhǔn)確是消息必須遵守的原則，同時(shí)報(bào)道要迅速及時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。《孤雁》作者唐代詩(shī)人杜甫，這首詩(shī)，表達(dá)的就是亂離飄泊中失群人的痛苦盡情?！肚H》選自《柳宗元》作者柳宗元，唐代文學(xué)家，字子厚，世稱(chēng)柳河?xùn)|?！端蓸?shù)金龜子》選自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)世界》，達(dá)爾文贊揚(yáng)法布爾是“難以效法的觀察家”?！斗矤栙悓m》向我們介紹了世界馳名的法國(guó)王宮—凡爾賽宮，通過(guò)說(shuō)明凡爾賽宮的建筑特色，藝術(shù)風(fēng)格及今昔地位突出表現(xiàn)了凡爾賽宮是“人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠”，文章插敘了一段歷史軼事，更增加了文章的趣味性《黃鶴樓》節(jié)選自《文苑英華》作者閻伯理唐代人，黃鶴樓與滕王閣、岳陽(yáng)樓并稱(chēng)江南三大名樓，這篇短文，介紹了黃鶴樓雄偉高大，外觀和建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，描述了登臨黃鶴樓的所見(jiàn)所感，突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價(jià)值，表達(dá)了作者熱愛(ài)山川勝跡和仰慕仙人的思想感情，本文語(yǔ)言特色句式多變，多用對(duì)偶。本文告訴人們：片面看問(wèn)題是得不出正確結(jié)論的。b《三顆枸杞豆》作者程海，本文運(yùn)用回憶的筆法，生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě)了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對(duì)“我”的教育，告訴人們：要抓住時(shí)間，抓住生命，少壯不努力，老大徒傷悲?！嫉诙卧絙《從百草園到三味書(shū)屋》作者魯迅，原名周樹(shù)仁，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱(chēng)，該詩(shī)意境闊大，情景交融顯示詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸懷。本文在刻畫(huà)人物時(shí)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。抒發(fā)了對(duì)溫柔美麗、慈愛(ài)偉大的蔡老師的感激和懷念之情。從文章的選材看，運(yùn)用了以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法。蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)(下)文學(xué)常識(shí)總復(fù)習(xí)(蘇教版七年級(jí)必修)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng) → 教學(xué)文摘 → 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)(下)文學(xué)常識(shí)總復(fù)習(xí)(蘇教版七年級(jí)必修)20071028〖第一單元〗b《童年的朋友》節(jié)選自《童年》，作者高爾基，蘇聯(lián)(國(guó)籍)作家，他有自傳體小說(shuō)三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。2《有的人》作者。著名科學(xué)家、政治家。1《馬說(shuō)》選自《》，作者，代文學(xué)家，字，后人稱(chēng)“” 與并稱(chēng)“”體裁：。1《變色龍》選自《》。小說(shuō)1《孔乙己》選自《》?！度说母哔F在于靈魂》作者，當(dāng)代學(xué)者、散文家。《散步》作者?！栋讞疃Y贊》選自《》。2《悼念瑪麗課文作者魏學(xué)洢，字子敬，明末嘉善人，著有《茅檐集》2《口技》選自《虞初新志《活板》選自《夢(mèng)溪筆談雜說(shuō)》，作者韓愈，唐代文學(xué)家，字退之，后人稱(chēng)“韓昌黎” 與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”體裁：說(shuō)。作者契訶夫，俄國(guó)作家。本文是魯迅在《狂人日記》之后寫(xiě)的第二篇白話小說(shuō)?！跺e(cuò)過(guò)》是一篇雜文，作者劉心武，選自《劉心武雜文自選集》。議論文《紀(jì)念白求恩》作者毛澤東，選自《毛澤東選集》。作者茅盾，原名沈德鴻，字雁冰。構(gòu)思巧妙，生動(dòng)幽默是本文的顯著特色。莫泊桑，法國(guó)著名小說(shuō)家，世界短篇小說(shuō)巨匠，成名作《羊脂球》。特別提出如何對(duì)待人民群眾的問(wèn)題，從而提煉出深刻的哲理，啟示我們?yōu)槎鄶?shù)人去活，才活得有價(jià)值。一種人是指騎在人民頭上作威作福的人；一種人是指那些為著千百萬(wàn)人民的利益，不屈不撓地英勇斗爭(zhēng)、鞠躬盡瘁、死而后已的人。27.《送東陽(yáng)馬生序》 選自《宋學(xué)士文集》，作者宋濂，字景濂，號(hào)潛溪，明初文學(xué)家。25.《錯(cuò)過(guò)》這是一篇文藝性政論文，即雜文，辨證地論述