【正文】 （6）、每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。主題活動1）教研活動8月份組織新生入園，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，教師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具9月份《我是好寶寶》彈唱比賽10月份慶國慶畫展 11月份全勤寶寶評選12月份慶元旦家園聯(lián)歡2）保健活動三、安全、保育工作：（1）、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識, 教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。（套用常說的一句話：我們教育的是孩子，培養(yǎng)的是家長）有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長 第3篇：幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃一、班級情況分析：我班目前共有 名幼兒，男孩 名，女孩 名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。邀請家長參加“敬老活動”并及時(shí)做好反饋工作。在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運(yùn)動會等）在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機(jī)會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。愿意用語言回答別人的問題。經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。（三）、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。雙足交替上下樓梯。班級三位一體，共同管理好班級工作。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。學(xué)習(xí)自理大小便（會使用蹲坑）。開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動二、具體目標(biāo)與措施（一）、生活活動目標(biāo)：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。第2篇：幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。2．做好期末全面家訪。5．園內(nèi)區(qū)角活動展示。2．做好長假安全、衛(wèi)生教育。三月份： 1．豐富自然角。A：家長會 B：家長學(xué)校三、逐月工作計(jì)劃二月份：1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。2．運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。B：區(qū)域活動材料的整理和投放措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。2．加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長處。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。二、工作任務(wù)：1常規(guī)工作：1．班級衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。一、現(xiàn)況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。每月及時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系手冊。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的被子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地上，入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會自己穿脫褲子。部分新生在慢慢熟悉班級環(huán)境，適應(yīng)幼兒園的新生活。篇二：20152016學(xué)年第二學(xué)期托班班級計(jì)劃20142015學(xué)年第二學(xué)期班級計(jì)劃 伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。七月份:本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作。六月份:本月的重點(diǎn)是“慶六一”活動。進(jìn)行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個(gè)愛勞動的好寶寶。參加段親子春游活動。開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護(hù)意識。逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。個(gè)別新生入園,安定幼兒的情緒。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。通過各種方式,向家長及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育。(2)區(qū)域活動材料的整理和投放。重視個(gè)別教育。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。愉快的進(jìn)餐,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,細(xì)嚼慢咽,不挑食。通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌??孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實(shí)際,我們將一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作,同時(shí),更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上的31名孩子,為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力!一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)31人,女孩15人,男孩16人,本學(xué)期新生5名。對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,了解幼兒沒來的原因。美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從面達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。一、保教工作本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上。教師兩名,保育員兩名。個(gè)別進(jìn)餐挑食的孩子），引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（1）、為家長提供活動資料。堅(jiān)持正面教育的積極影響，培養(yǎng)孩子做事善始善終，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：從書架上拿書、看完書是否放回原處、不撕搶圖書、不把圖書亂放或亂扔地上、一次只拿一本書并認(rèn)真閱讀35分鐘。愿意與同伴，老師簡單交談。（一）實(shí)施目標(biāo)培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，引發(fā)孩子閱讀的愿望。利用空間，懸掛綠色的樹葉、藍(lán)藍(lán)的白云等，引導(dǎo)孩子感受春天的氣息。對人有禮貌，愿意主動的招呼別人。通過墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)娃娃的新衣，引導(dǎo)孩子練習(xí)解、扣紐扣等生活技能。能聽懂普通話，學(xué)著用普通話來表達(dá)自己的需求。但是孩子們的身上還存在著許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時(shí)常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強(qiáng)，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護(hù)的意識等，針對以上的情況，我們將制定相應(yīng)的計(jì)劃，對孩子在能力、情感、習(xí)慣方面進(jìn)行培養(yǎng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子健康情感，增進(jìn)孩子與小班幼和的交往，了解小班生活特點(diǎn)，做好升班教育。六月：加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的能。抓好幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)。各種形式家訪。繼續(xù)抓好幼兒午餐午睡常規(guī)，并培養(yǎng)幼兒游戲常規(guī)。班組會議：班級工作人員的配合分工問題。科技協(xié)會活動報(bào)名和開展工作。注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己，愛老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動樂趣。鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。培養(yǎng)幼兒勤盥洗興趣，養(yǎng)成勤盥洗習(xí)慣。學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。四月份親子活動春游家長開放日、常規(guī)訓(xùn)練:進(jìn)餐、喝水、等待愛心教育:公共財(cái)產(chǎn)要愛惜五月份常規(guī)訓(xùn)練:進(jìn)餐、等待、脫鞋子、己洗手、愛心教育:小小書本我最愛六月份,首屆大地運(yùn)動會家長問卷調(diào)查常規(guī)訓(xùn)練:洗手、隊(duì)列、聽指令愛心教育:助人為樂七月份畢業(yè)班文藝匯報(bào)演出期末工作總結(jié)常規(guī)訓(xùn)練:穿脫衣服、洗手、己進(jìn)餐愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士篇三：托班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃一、情況分析這學(xué)期我班有30名老生，新增8名新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境尚未熟悉，需要我們的特別關(guān)懷，以幫助他們更快適應(yīng)，就目前入園近兩周來看，適應(yīng)還比較順利，盡管有時(shí)還哭，帶對組織的各項(xiàng)活動充滿興趣，喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。家訪、電訪對每一位新生都進(jìn)行家訪,詳細(xì)了解在家的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解,以便能在最短的時(shí)間里熟悉園的生活。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等。安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會己穿褲子。針對以上情況將在月主要工作安排體現(xiàn)。其男孩12人,女孩1人。教育本班采用托