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護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)-wenkub.com

2024-10-29 03:59 本頁(yè)面
   

【正文】 責(zé)任組長(zhǎng)的工作量統(tǒng)計(jì),除崗位出勤外的其他工作量取本組工作量的平均值。科室或其員工或客戶書(shū)面或網(wǎng) 滿意度 絡(luò)表?yè)P(yáng),經(jīng)查屬實(shí)者,加1分;獲錦旗1面加2分;優(yōu)秀事患者滿意度 跡經(jīng)外部媒體報(bào)導(dǎo)加5分。護(hù)理工作量評(píng)分(占總分60%)標(biāo)指 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方法 分 5 責(zé)任組長(zhǎng)班次系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房責(zé)任組長(zhǎng)總?cè)舜危?4 夜班系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房夜班總?cè)舜?崗位出勤 2 責(zé)任護(hù)士班系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房責(zé)任護(hù)士總?cè)舜?5分 崗位出勤實(shí)得分=崗位出勤天數(shù)班次系數(shù) 特級(jí)護(hù)理系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房特級(jí)護(hù)理總?cè)舜危惶丶?jí)護(hù) 5 工作理實(shí)得分=實(shí)際特級(jí)護(hù)理人次特級(jí)護(hù)理系數(shù) 量 等級(jí)護(hù)理量 一級(jí)護(hù)理系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房一級(jí)護(hù)理總?cè)舜危灰患?jí)護(hù)55分 3 理實(shí)得分=實(shí)際一級(jí)護(hù)理人次一級(jí)護(hù)理系數(shù) 2 二、三級(jí)護(hù)理系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房二、三級(jí)護(hù)理總?cè)舜危?2 二、三級(jí)護(hù)理實(shí)得得分=實(shí)際二、三級(jí)護(hù)理人次二、三級(jí)級(jí)護(hù)理系數(shù) 出科 出院、轉(zhuǎn)每出科人次分=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)出科人次;出科人次實(shí)得分=(每1 5 人次 科、死亡 出科人次分期內(nèi)出科人次)35 輸液袋(瓶)系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房輸液總袋(瓶)數(shù) 治療護(hù)理量 更換被服數(shù)系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)分15/期內(nèi)全院病房更換被服總?cè)舜危桓鼡Q被服實(shí)得分=期內(nèi)更換被服總次數(shù)更換被服數(shù)系數(shù)滿意度(狀態(tài))測(cè)評(píng)(占總分的40%):按護(hù)士長(zhǎng)測(cè)評(píng)10%、護(hù)士測(cè)評(píng)10%、患者滿意度測(cè)評(píng)20%的比例進(jìn)行評(píng)分。(三)護(hù)理部深入科室,現(xiàn)場(chǎng)查看護(hù)理人員的工作落實(shí)到位情況,聽(tīng)取患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的感受和評(píng)價(jià),不定期征詢病人的意見(jiàn)和建議,了解、掌握表現(xiàn)突出的護(hù)理人員,對(duì)護(hù)理人員的工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的建議。無(wú)故不參加考試、考核及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)講座及護(hù)理人員會(huì)議。(五)無(wú)病事假、遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生。從1957年建院,到目前的代養(yǎng)供不應(yīng)求,一屆又一屆領(lǐng)導(dǎo)為我院的發(fā)展嘔心瀝血的付出,社會(huì)各界給予了大力支持和幫助,還有我們護(hù)理員默默地奉獻(xiàn)…最后,讓我們攜起手來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,秉承著“上對(duì)政府分憂,下為百姓解憂”的宗旨,用一張張微笑的臉,一句句暖心的話和一顆顆摯愛(ài)的心,為老人們撐起一片藍(lán)天,讓老人們?cè)谶@花園式的福利院里頤養(yǎng)天年,享受家一般的溫暖!第五篇:護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星條件哈爾濱市胸科醫(yī)院2011年 選樹(shù)“護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”條件(一)在本院工作3個(gè)月以上(含3個(gè)月)的注冊(cè)護(hù)士,熱愛(ài)護(hù)理工作,恪守職業(yè)道德,工作能力突出,在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中,深受服務(wù)對(duì)象和同行的贊譽(yù),具有良好的示范效應(yīng)。在我們?nèi)嘧o(hù)理員的精心護(hù)理下,艾奶奶的腿傷在短短的兩個(gè)月內(nèi)就痊愈了。我們班有位艾奶奶,因摔傷了腿,需要我們進(jìn)行特別護(hù)理。住在老年公寓的老人們,大多數(shù)頭腦清晰,行動(dòng)自如,身體尚好,服務(wù)這些老人只會(huì)簡(jiǎn)單的洗衣拖地是不夠的,他們性格各異,各有所好,與每位老人融洽相處,沒(méi)有一個(gè)固定的模式可供參照。護(hù)理姐妹們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮世界,把滿腔的活力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。我們護(hù)士不能僅僅局限于打針換藥更重要的是要提升我們的高度,境界。一個(gè)人的尊嚴(yán)不是刻意抬高你傲慢的頭顱而是腳踏實(shí)地地做好自我應(yīng)當(dāng)做的,這才是真正的尊嚴(yán),我們每一位護(hù)理人員被美譽(yù)為“生命的守護(hù)神’以往有人說(shuō)過(guò):“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!痹凇皟?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”示范病區(qū)泌尿外科里,活躍著這樣一群充滿朝氣和熱情的護(hù)理工作者。早上,我們接班的時(shí)候,單老師沒(méi)有抱怨一聲,只是說(shuō)了一句“其實(shí)他也挺可憐的”。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭病人白眼數(shù)落,甚至辱罵,但是當(dāng)我看到患者會(huì)心的微笑,無(wú)助的眼神,當(dāng)我看到用自己的百倍努力把一個(gè)個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到全命的春天的那一刻,我感到無(wú)比的欣慰。當(dāng)繁花盛開(kāi)的五月悄悄降臨,當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí),我們迎來(lái)了第xx個(gè)護(hù)士節(jié),也許很多人不知道這個(gè)節(jié)日,也許很多人不理解我們,可是我們懂得生命的意義,我們明白愛(ài)的價(jià)值。等到老人病情好轉(zhuǎn),清醒過(guò)來(lái)后,拉著姐妹們的手說(shuō):“你們真是比我的孩子還要孝順,這真是我?guī)纵呑有迊?lái)的福氣?。 甭?tīng)到這句話時(shí)姐妹們都十分感動(dòng),因?yàn)槲覀円庾R(shí)到自我的辛勞和汗水換來(lái)的東西是無(wú)價(jià)的。病房處處聽(tīng)到患者親切的聲音:“小周,小鄭,小楊……”。優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)在我們病區(qū)開(kāi)展以來(lái),推開(kāi)外三科的大門我們看到的不再有在病房穿梭不停的病陪人,而是耐心在病床旁指導(dǎo)的職責(zé)護(hù)士;病床上,病床下,床旁柜,窗臺(tái)上不再有亂堆亂放的物品,取而代之的是整潔的床單位,寬敞明亮空氣清新的病房。每一個(gè)家屬都認(rèn)為自我的親人才是最重最需要照護(hù)的那一個(gè)。“一心五有”就是我們神經(jīng)外科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)化護(hù)理的服務(wù)理念。”聽(tīng)到這句話,大家都明白是贊美教師的,然而,這也同樣是近代護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾所倡導(dǎo)的崇高人道主義精神。工作中得到了更好的體現(xiàn),患者的滿意度也在不斷提高。我為我身為科室的一員而自豪!說(shuō)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒的主題!護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)心得體會(huì)8何為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護(hù)理服務(wù)水平。這讓我非常的感動(dòng),一位八十多歲的老人因?yàn)槲覀兊母冻觯屗屑?,從而我們也為之感?dòng)!爛的微笑”,也是我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主題,因?yàn)槲业母冻龅玫搅藙e人的`肯定。對(duì)著病人的疑問(wèn)也能比以往更耐心細(xì)致的解釋。從普通話服務(wù)到微笑服務(wù),再到現(xiàn)今的優(yōu)質(zhì)服務(wù),都離不開(kāi)服務(wù),所以我們的工作也是特殊的服務(wù)工作。從事護(hù)理工作,可謂豐碑無(wú)語(yǔ),但行勝于言?;颊邔?duì)我們的肯定讓我們覺(jué)得自己努力工作是值得的!有意義的!在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中,我們獲得了患者的好評(píng)。出院當(dāng)天,不停的問(wèn)吳浪在不,我們輪番告訴她吳浪今天不上班,明天上班。如重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥、洗臉、洗腳等等?,F(xiàn)在通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們變被動(dòng)為主動(dòng),通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與,我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視,主動(dòng)輸液、換液和加藥。感慨動(dòng)容之間,心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。譬如,患者一入院,責(zé)任護(hù)士熱心地將他領(lǐng)進(jìn)病房開(kāi)始詳細(xì)的介紹環(huán)境,介紹主管醫(yī)生和自己,還有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道來(lái),極為自然,轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,拉近了護(hù)患距離。的確,授人坦誠(chéng)、待人真誠(chéng)是每個(gè)人心中成功的處事之道。把制度承諾從墻上請(qǐng)下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。我是一名護(hù)士,可是兒子感冒發(fā)燒時(shí),我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊,在丈夫勞累時(shí),我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶,在爸爸媽媽思念女兒時(shí),我也只能說(shuō)工作太忙。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí),就感覺(jué)自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。從此,我便愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。我就那樣被他拉著一只手,一邊幫他維持著體位,一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。對(duì),這就是我熱愛(ài)的工作。天使是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福,不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)這份職業(yè)的牽掛。那么,一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、醫(yī)學(xué),登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想,答案是肯定的。雖然辛苦,但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向,因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模,有堅(jiān)定的信念,有南丁格爾精神。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。我們的職業(yè)被人們遵稱為“白衣天使”,而我就想做病人心中稱職的天使。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。實(shí)行分組包干、分床到護(hù)、責(zé)任到人,相互協(xié)作,24小時(shí)負(fù)責(zé)制的連續(xù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);進(jìn)行彈性排班,加強(qiáng)晨、晚、午間護(hù)理人員,為重病人、術(shù)后病人和生活不能自理病人的生活護(hù)理;實(shí)行責(zé)任護(hù)士全面落實(shí)所管病人的質(zhì)量措施、病情觀察、特殊檢查、基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育等工作?!叭龂?yán)”訓(xùn)練,提高業(yè)務(wù)水平嚴(yán)格的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練是醫(yī)院生存和發(fā)展的基礎(chǔ),醫(yī)院示教室對(duì)不同資質(zhì)的臨床護(hù)士都有不同的訓(xùn)練考核要求,臨床護(hù)士會(huì)定期培訓(xùn)、考核;護(hù)理部主任、大科護(hù)士長(zhǎng)定期組織檢查和考試;病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)進(jìn)行檢查考核工作的落實(shí)情況。整理是觀察病情最佳的途徑,是護(hù)患溝通的最好橋梁,是護(hù)理工作者貼近病人最直接的體現(xiàn)。將人性化的護(hù)理服務(wù)貫穿于病人住院的始終。作為護(hù)士,最動(dòng)聽(tīng)的是患者或家屬真誠(chéng)的“謝謝”。清晨,病床前護(hù)士一聲輕柔地問(wèn)候“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)!輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的全面啟動(dòng),不僅標(biāo)志著我院護(hù)理工作進(jìn)入新的里程,同時(shí),護(hù)患相處也從這一天起真正徹底打開(kāi)了心門,“相識(shí)容易,相處難”不再是我們的尷尬。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員還有很長(zhǎng)一段路要走,我相信,我們會(huì)走的越來(lái)越好!曾經(jīng)有人這樣比喻,他說(shuō)“與人相處,最大的距離莫過(guò)于近在咫尺卻猶如天涯!”,這是一種“心的距離”。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。但當(dāng)壓力大時(shí),也會(huì)感到氣餒,情緒不佳,我不是會(huì)帶情緒上班的人,但是難免工作時(shí)就會(huì)感到多少有些力不從心。工作下來(lái),病房大部分的病人都說(shuō):“你們上班挺辛苦的,工作量大,可你們不但沒(méi)有怨言,而且服務(wù)質(zhì)量也是一流的。我們開(kāi)始意識(shí)到,通過(guò)我們自己掌握的專業(yè)知識(shí),在照顧病人的飲食起居的過(guò)程中,不但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,同時(shí)可起到心理安慰的效果。病人開(kāi)始感覺(jué)到護(hù)士的隨時(shí)關(guān)心,健康教育貫穿于入園、住院、出院;晨、晚間護(hù)理較前細(xì)致周到;基礎(chǔ)護(hù)理亦較前明顯到位。七、重視健康教育,延伸護(hù)理服務(wù)結(jié)合??铺厣粩嘭S富優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,為患者提供從入院到出院,到出院后的全過(guò)程無(wú)縫隙護(hù)理,認(rèn)真做好患者的入院教育、住院護(hù)理、出院指導(dǎo)、出院后訪視等工作。優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進(jìn),臉好看,話好聽(tīng)”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,要通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在,護(hù)士走在紅燈呼叫之前、想在患者需要之前、做在患者開(kāi)口之前。三、是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,實(shí)行基礎(chǔ)護(hù)理三化一體。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)所分管病人病情的觀察,落實(shí)治療性護(hù)理和健康教育,心理護(hù)理,生活護(hù)理,做到全程全方位護(hù)理。落實(shí)分級(jí)護(hù)理制度,做到病人分級(jí),護(hù)士分層??释?,讓我燃燒起對(duì)工作的熱情,讓我有一股沖勁了?當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)實(shí)施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個(gè)人的時(shí)候,我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性,對(duì)于這份全新的挑戰(zhàn)我開(kāi)始有壓力,也許是經(jīng)驗(yàn)不足的原因讓我內(nèi)心多少有點(diǎn)惶恐不安吧!但是對(duì)于這份工作我有信心去勝任,對(duì)待病人,更多的時(shí)候是當(dāng)做自己的家人一般,我以笑臉相迎,每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時(shí)候,那一聲“小張”讓我倍感親切,我相信只有默默地付出才會(huì)得到同樣的認(rèn)可,人與人之間的感情是相互的,更何況我的工作是一名護(hù)士,護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們,讓他們?cè)谧≡浩陂g能感受到溫暖、感受到愛(ài)!以前我不懂得怎么樣和病人去相處,只是把工作當(dāng)成一種任務(wù),任務(wù)完成就沒(méi)有后續(xù)思想了,然而時(shí)間能讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái),所以我漸漸地改變了自己,改變了對(duì)病人的態(tài)度,更多是關(guān)心和疼愛(ài)!每個(gè)人都有生病的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人因生病感到痛苦的時(shí)候,他內(nèi)心渴望的是什么呢?他會(huì)強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來(lái),但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己,而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱!我們要讓他們感受到愛(ài)的力量,感受到我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。組織各科室護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員分批到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),交流優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,帶動(dòng)全院護(hù)理服務(wù)的提升。針對(duì)護(hù)士年輕化,該院堅(jiān)持以用為本,以崗位需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)護(hù)士的培訓(xùn)工作,制定考試考核末尾輪崗制,定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行理論及操作考核,醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性和工作主動(dòng)性得到了加強(qiáng),提高護(hù)士隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)能力,護(hù)士長(zhǎng)每日落實(shí)“三查房”。制作了各種標(biāo)識(shí)牌、溫馨提示語(yǔ)、安全小警示等,方便就醫(yī)、保證安全,標(biāo)識(shí)和提示語(yǔ)上配有《住院指南》和各具??铺厣摹督】到逃幏健?。制定了手術(shù)及非手術(shù)病人表格式健康宣教單,取消了一般患者記錄單的書(shū)寫(xiě),縮短了護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)時(shí)間。改變護(hù)理工作模式,實(shí)行整體護(hù)理分組責(zé)任包干制,實(shí)行包床到護(hù),責(zé)任到人。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,還與
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