【正文】 今后，我們將把廉政文化建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步將該項(xiàng)活動(dòng)推向縱深，以此來推動(dòng)學(xué)校整體工作的進(jìn)一步發(fā)展。(12)會(huì)背一名廉政警句。(8)會(huì)唱一首健康有教育意義的歌曲。(4)發(fā)起一次“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例，生動(dòng)的形式，分不同的年段，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康人生的發(fā)展道路。⑥制定“反腐倡廉個(gè)人保證措施”。②參加一次廉政知識(shí)講座。黨員教師：重點(diǎn)開展“廉潔從教，勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政，不斷完善監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。(4)抓好校務(wù)公開工作，強(qiáng)化學(xué)校的民主管理工作，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。積極探索，努力形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育在開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)中的整體效應(yīng)，學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長及社會(huì)各方面的溝通與合作，正確引導(dǎo)家庭教育和社會(huì)教育，使之形成廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作的整體活力。為使工作有條不紊地開展，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的模范帶頭作用，有利于各項(xiàng)工作的深入，協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，成立了以虎校長為組長、王金福為副組長，李君平、卜有科、王麗、王國慶、劉俊為成員的廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí) “誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，抓好校廉政文化進(jìn)校園的各項(xiàng)工作。田坪中學(xué) 2013年4月10日第五篇：廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)黎家灣中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照上級關(guān)于加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園的指示精神，認(rèn)真研究工作思路和方式方法，大力營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，建立了“以專題教育為主，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動(dòng)為載體，以教育基地為依托”的全方位、多層次的廉政文化教育體系，深入扎實(shí)地開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，收到了一定成效。（二）明確目標(biāo)，營造氛圍各學(xué)校要認(rèn)真制定實(shí)施方案，深入推行校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督；全面開展師德教育，強(qiáng)化廉政風(fēng)范；把開展廉政文化作為德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)，抓實(shí)抓好。（七）與校園“陽光工程”相結(jié)合把規(guī)范辦學(xué)行為等內(nèi)容納入校園廉政文化教育體系，提高學(xué)校勤政廉政和規(guī)范辦學(xué)的自覺性，不斷促進(jìn)教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。（五）與深化校園文化相結(jié)合結(jié)合深化校園文化建設(shè)，充實(shí)精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校園新風(fēng)。繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度和任前廉政談話制度，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，自覺接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。同時(shí)，作為將來各行各業(yè)的建設(shè)隊(duì)伍，讓廣大學(xué)生從小就積累起清廉的政治素養(yǎng)。（三）循序漸進(jìn)原則要把廉政文化教育活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓緊抓實(shí)，但要切忌急功近利、立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進(jìn)，潛移默化，打牢基礎(chǔ)。三、把握原則，確保活動(dòng)科學(xué)有效的開展（一）正面引導(dǎo)原則中小學(xué)生正處于身心巨變時(shí)期，容易受到社會(huì)上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響。（二）教職工層面在教職工中開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生清白做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，培養(yǎng)師生濃厚的廉政文化意識(shí)和重廉尚潔的道德情操，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。第四篇：田坪中學(xué)2013年廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案田坪中學(xué)2013年“廉政文化進(jìn)校園”實(shí) 施 方 案為深入貫徹十八大精神，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，從小樹立廉潔意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)儉、勤勞的良好習(xí)慣，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的文化觀念和價(jià)值取向，培育學(xué)生的民族自豪感和愛國愛鄉(xiāng)情懷，把廣大青少年培養(yǎng)成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。廉潔文化進(jìn)校園，作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性、長期性的系統(tǒng)工程和校園文化建設(shè)的重要組成部分，是功在當(dāng)前，利在長遠(yuǎn)的教育大計(jì)，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。因此，我校在推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的過程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力。因此，在日常教育教學(xué)工作中，我們始終把“廉潔文化”進(jìn)校園工作當(dāng)作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做到廉潔自律。第三篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)市紀(jì)檢委和教育局關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的文件精神，我校在組織全體師生反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極籌劃、認(rèn)真實(shí)施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。㈡學(xué)生教育方面常規(guī)教育：各校在開展廉潔文化教育活動(dòng)中，可充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、演講比賽、征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪等有效形式，提高對戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。拓展廉潔教育的領(lǐng)域，放低反腐倡廉的重心，從青少年抓起，重在培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí)，營造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。四、教育活動(dòng)對象：全校行政、教職工及學(xué)生。浸潤原則。心理保護(hù)原則。二、實(shí)施原則正面教育原則。在今后一段時(shí)間的我校會(huì)繼續(xù)將廉政文化建設(shè)作為主要任務(wù)來抓，在規(guī)范從教行為的同時(shí)，促進(jìn)廉政文化的形成慶坪中學(xué) 2012年9月第二篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園中學(xué)廉政文化進(jìn)校園一、指導(dǎo)思想弘揚(yáng)和培育