【正文】 對于本人工作中存在的不足，將在以后的工作中發(fā)揚成績的同時多作努力，爭取在新課改的征途上再創(chuàng)佳績。為此，在過去一年時間里，本人積極撰寫教學反思，不斷記錄和積累教育教學工作中的體會、經(jīng)驗和資料，推動教學工作不斷深入，推動自己教學水平的教學能力的不斷提高。三、經(jīng)常反思，不斷提高不滿是向上的車輪，反思是教師教育教學工作不斷進步的必備條件。在鉆研教材中發(fā)掘教材的情感和情趣因素，根據(jù)不同的教學內(nèi)容設(shè)計和運用不同的教學方法，根據(jù)不同的教學方法設(shè)計不同的教學活動，根據(jù)不同的教學活動運用不同的教具，力求每一節(jié)課都能達到預定的效果。但這一過程并不是一蹴而就的，需要我們?nèi)鐣?，尤其是教育第一線的教師們付出艱辛的努力。第五篇：2008教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)：2008教師：田維成 學科／專業(yè)：語文在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學習中，本人嚴格按照學校的專業(yè)發(fā)展計劃，制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標，真心對待這一學習，一步步扎扎實實在發(fā)展自我，使自己在學習中專業(yè)水平得到提升，歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅。教師專業(yè)化發(fā)展要與教育科研有機整合我校師較低的教研能力，阻礙進行有效的研究實踐探索。教師隊伍不能滿足全面推進素質(zhì)教育的需要，教師專業(yè)發(fā)展工作有待于進一步深入。四、加強學習及工作環(huán)境建設(shè)近幾年我校多方投入用于校園建設(shè)、添置教學設(shè)備、信息技術(shù)設(shè)備、圖書購置。著力打造優(yōu)秀年輕骨干教師群體我校幫助年輕教師明確專業(yè)發(fā)展目標，為他們提供寬松的職業(yè)環(huán)境。這些舉措有利于教學常規(guī)管理，培養(yǎng)了教師問題意識和研究意識，鍛煉了教師能力，使課堂教學逐步規(guī)范化，提高了教學效果。并有相關(guān)制度嚴格執(zhí)行，不走過場。各學校為每位教師購買一個檔案盒存放個人教研資料，以積累資料，總結(jié)經(jīng)驗。實施活動推進策略學校精心組織各種有針對性活動，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，我們開展的主要活動有：（1）開展“八個一”活動我校為教師專業(yè)發(fā)展大力推行開展了“八個一”活動。以校本教研為載體校本教研是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的最有效的載體和手段。12年4月份我校針對小學音美教師短缺素質(zhì)低現(xiàn)狀，積極向其它兄弟學校學習。我校嚴格管理、統(tǒng)籌規(guī)劃、落實責任,積極組織廣大教師參加學歷學位提高培訓，并嚴格考勤，對進修學校組織的學習必須全部參加。將教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容納入年終考核，對先進個人、學校進行表彰，并和教師評職晉級評優(yōu)評模掛鉤。使教師感到自身專業(yè)化發(fā)展是適應(yīng)教育改革形勢的需要，是其自身生存發(fā)展的需要。因硬件條件較差，師資力量薄弱，辦學水平長期低位徘徊。四：。⒎教師的專業(yè)情意。四：。⒎教師的專業(yè)情意。⒋開展了學法研究與指導，其中“自主探究、交流合作”這兩科學習方法大家一致認可。⑥侯春玲、劉洪艷、袁淑娟參加了市級教研活動。②本在中心校舉行了兩次由全鄉(xiāng)小學教師參加的大型會診課活動，會診主題突出，觀點鮮明，收到了較好的效果。二、2006年3月—2005年6月，選派了12人參加微機高級培訓，選派了33人參加了“英特爾未來教師”培訓。教育是一個永恒的主題，在來年的工作中，我們將繼續(xù)圍繞學?！巴馑苄蜗螅瑑?nèi)強管理，提高質(zhì)量，強增效益”的工作思路，努力奮斗，團結(jié)拼搏，銳意進取，為黨和人民的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。學校定期組織好學生體檢工作，及時統(tǒng)計分析資料，特別注意傳染性疾病的預防與控制工作。嚴格按照教學大綱要求上好每節(jié)體育課，完成教學任務(wù)，保證訓練密度，堅決克服“自由放任”的現(xiàn)象。積極做好對水、電等費用的收繳工作。也為學校掌握教師教學情況提供了材料，體現(xiàn)了教務(wù)處的參謀作用。%。建立健全了三個年級月考工作制度。堅持每周的升降國旗制度，對學生進行愛國主義、集體主義教育，增強了學生對祖國的熱愛，樹立了民族的自尊心和自信心，提高了學生的社會責任感。規(guī)范班主任工作行為，改革工作方法，加強班干部隊伍建設(shè)，加大了對德育工作的管理力度。2004年我校被評為“縣平安校園”和“市安全文明學?！眴挝?。狠抓學校安全管理工作。收集教師教學論文、經(jīng)驗文章100余篇，教師聽課記錄200余篇。堅持教研活動的開展以及教法、學法的研討工作。開展了教師集體備課活動。三、教研教改勇創(chuàng)新，科研興校重務(wù)實有效、合理的教育科研可使學校教學工作煥發(fā)生機和活力，為調(diào)動每個教師對教育教學科研的積極性和責任感，我校采取了積極有效的措施，開展了系列扎實的工作：進一步修訂完善了《教研組長評價制度》和《昌元中學教研組月綜合考評方案》，使之對教研組的考評更完善、科學、合理，有效地提高了教研組的工作質(zhì)量。學校內(nèi)部業(yè)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，政令暢通。本期我校繼續(xù)抓好了“五大工程”質(zhì)量工作（安全教育工程、德育工程、教學質(zhì)量工程、民主管理工程、校園服務(wù)工程），全面提高了工程質(zhì)量，促進學校整體工作良好發(fā)展；繼續(xù)抓好“三大校園網(wǎng)絡(luò)工程”：①繼續(xù)教育工程；②六個樣子工程；③科研興校工程；強化“六大月綜合考評”工作。二、加強教師隊伍建設(shè)，開創(chuàng)教學新局面學校領(lǐng)導班子堅持把對教職員工政治學習放在首位，加強鄧小平教育理論的學習，組織全校教職工深入學習貫徹黨的十六大精神，把全校教職工的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，充分認識教育與人才的培養(yǎng)是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。學校領(lǐng)導高度重視，切實樹立把“兩基”工作作為學?！爸刂兄亍钡墓ぷ鞯膽?zhàn)略地位。,全體教職員工憑著高度的事業(yè)心、責任感，以愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、銳意進取的工作態(tài)度和工作作風，緊緊圍繞學?？傮w工作目標、任務(wù)和要求，全面做好各項工作，使學校各方面工作均取得了可喜的成績，園滿完成了本工作任務(wù)。開展了信息技術(shù)的培訓（1）“英特爾未來教育”培訓達15%；（2）%。（1）對新教師進行了政治思想培訓，提高了新教師的政治覺悟和職業(yè)道德素質(zhì)。（2）開展了骨干教師示范課活動，落實課改精神，優(yōu)化教育教學過程，在實踐中錘煉了骨干教師。① 每學期每位實驗教師一節(jié)匯報課② 每學期每位實驗教師一篇論文（心得體會）； ③ 每學期召開一次課改論壇； ④ 每學期進行一次課改經(jīng)驗交流； ⑤ 每學期進行一次課改總結(jié)。D、實現(xiàn)知識呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，實行“三近”的要求，課堂上知識呈現(xiàn)方式要貼近學生的實際，貼近學生的認知水平，貼近學生的特點，以增強學生的接受能力，體現(xiàn)教學的差異性、實效性、真實性。A、實現(xiàn)教師課堂角色的轉(zhuǎn)變，實行四個三的要求。走進課堂，做到了人人參與課改。（1）貫徹落實了課改文件，實驗方案，實驗制度。開展了班主任的經(jīng)驗交流會。建立教師專業(yè)發(fā)展機制，對潛心鉆研業(yè)務(wù)，有優(yōu)秀科研成果或成績突出的教師給予精神獎勵和物質(zhì)獎勵。為使年輕教師盡快勝任教學工作，開展師徒結(jié)對活動。通過抽樣分析歸納，把結(jié)果及時反饋，引起教師的高度重視，提高教師的專業(yè)水平。長期以來，在教師和教師之間、教師和專家之間已形成了默契的教科研合作體，極大提高了專項問題研究的實效性。使教研活動經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。經(jīng)過不懈努力，初步形成了具有我校特色的教師專業(yè)發(fā)展模式，全面提高了教師的專業(yè)化水平，有力的推動了學校教育教學改革發(fā)展。伴隨新課程的實施，