【總結(jié)】電影《2023》中的場景電影的背后……已經(jīng)不再陌生的畫面!植被破壞、水土流失、溫室效應(yīng)……地球在哀號(hào)!大自然在呼救!馬格里特(1898~1967)比利時(shí)超現(xiàn)實(shí)主義畫家。超現(xiàn)實(shí)主義油畫《綠洲》馬格里特超現(xiàn)實(shí)主義油畫《綠洲》馬格里特——時(shí)空重組
2025-03-13 04:04
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美國前總統(tǒng)林肯說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。對這句名言你是如何理解的?我們要學(xué)會(huì)
2024-12-07 22:22
【總結(jié)】A
2025-03-12 15:02
【總結(jié)】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】第二框青春有格項(xiàng)目一行己有恥“行己有恥”?“行己有恥”是說一個(gè)人_____,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。行事2.“羞惡之心”對我們的行為選擇有何作用?(1)“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷_________,明確行為選擇的理由。(2)在行動(dòng)之前,審查愿望;在行動(dòng)之中,_________;在行動(dòng)
2025-06-21 01:09
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道人最常見的情緒種類;懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因;了解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。過程與方法能夠理解并說明自己的情緒產(chǎn)生和變化的原因,把握情緒的多樣性;辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果,保持樂觀心態(tài)。情感態(tài)度與價(jià)值觀熱愛生活、自信開朗,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活?!局?/span>
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】人教版《道德與法治》七年級下冊(部編版)教案:第三課第二框《青春有格》 第三課第二框題《青春有格》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:理解行己有恥,止于至善。 2.過程與方法:運(yùn)用多媒體、學(xué)生小組...
2025-04-01 22:12
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課一位中學(xué)生在作文《我心目中理想在班集體》中寫道:我心目中理想的班級是團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,每個(gè)人都思想活躍,積極向上;大家一起開開心心的學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問題,互相關(guān)心;我希望我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級,有5
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】第七課交友的智慧第2課時(shí)交友的藝術(shù)優(yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)七年級下冊(JK)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課小東:(身背書包,漫不經(jīng)心的上場)小清,“豬頭”呢?小清:你叫誰呢?小東:胖子李琦唄!
2024-12-07 23:38
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊電影《2020》中的場景百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊電影的背后……百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊已經(jīng)不再陌生的畫面!百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊植被破壞、水土流失、溫室效應(yīng)……地球在哀號(hào)!大自然在呼救!百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百
2024-11-19 06:23
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:Unit9Whatdoeshelooklike?授課時(shí)數(shù):1課時(shí)日期:2020年5月13日年級:七年級單位:八十六團(tuán)第一中學(xué)授課教師:白枚青設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容
2024-11-22 03:33
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時(shí)情緒的管理中小學(xué)課件說說你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會(huì)了我,我……※考試成績不理想,感到……※父母、老師批評自己,心情……※別人有好朋友,自己沒有,感到……※別人在背后
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】第3課綠洲1、能夠初步選擇、消化和運(yùn)用所學(xué)營造新奇視覺形象的基本方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。2、愿意積極嘗試與借鑒新奇、適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)形式及手法,有意圖地表現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的主題,傳遞環(huán)保意識(shí)。3、嘗試?yán)媒虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行參與環(huán)保的探討與宣傳工作。(視頻)教學(xué)目標(biāo)?你心目中的綠洲是什么樣的?
2025-03-13 16:33
【總結(jié)】1設(shè)計(jì)理念新教材,新課標(biāo),新理念。隨著新課程改革地深入發(fā)展,歷史與社會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)理念也發(fā)生了重要的變化。在這一學(xué)科的教學(xué)過程中,我們更加注重“三貼近”原則,即:貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生。因此,在整個(gè)教學(xué)過程中,我倡導(dǎo)“以學(xué)生為主,以教師為導(dǎo),立足實(shí)踐,學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用知識(shí),學(xué)會(huì)做人?!?教材分析【教材的地位和作用】本框位于人教版《
2024-12-09 10:18