【總結】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版
2024-12-07 13:35
【總結】大漠之夜教學目標：1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強，了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒，弘揚民族精神。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學重難點：?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。思考：
2024-12-08 03:16
【總結】原始狩獵圖骨笛與樂隊錢兆熹曲骨笛?骨笛是笛子的一種，用大型飛禽的骨頭制成。20世紀80年代在河南舞陽發(fā)現(xiàn)的距今約八千年的古笛是中國迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的實物樂器。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版引子——狩獵——慶功——尾聲這首作品它的結構為：骨
【總結】《杏花天影》以寫景、詠物及嘆息身世飄零為基調，情調感傷，同時也折射了對國家命運和現(xiàn)實的關心。表達情感有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版姜夔字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今江西鄱陽）人。一生未曾仕宦，靠賣字及朋友周濟為生。精通音律，能自創(chuàng)歌曲。著作有《白石
【總結】《英雄凱旋歌》教案教學目標：（一）“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學唱歌曲《英雄凱旋歌》，產(chǎn)生對柯達伊音樂教學法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱，產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。（二）“過程與方法”目標。“構唱→聽音→實踐→總結”自主學唱歌曲。（三）“知識與技能”目標。1、初步形成首調唱名法中7
2024-12-09 02:44
【總結】《陽關三疊》教案教學目標：一、知識與技能。1、感受、體驗《陽關三疊》的音樂情緒。2、熟練掌握《陽關三疊》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞，引導學生分析歌曲背景，了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂，自己創(chuàng)設情景劇，展示學生對音樂的理解，并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、情感、態(tài)度、
2024-12-08 19:43
【總結】《牧歌》教案教學內容：1、唱歌教學——《牧歌》（民歌）。2、欣賞教學——無伴奏合唱《牧歌》。教學目標：1、學會唱《牧歌》。2、通過欣賞，了解蒙古族民歌的基本常識。3、《牧歌》的欣賞，拓展學生對原民歌的理解范圍，使他們進一步感受歌曲的意境美，使《牧歌》的旋律永遠流淌在學生的心中。4、充分了解內蒙民歌悠揚寬廣的旋律特點
【總結】?春暖花開?鳥語花香?春回大地?百鳥齊鳴?陽光明媚?鶯歌燕舞?……你知道哪些關于春天的成語?有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版這首歌曲是幾拍子？?六八拍?八六拍就是以一個八分音符為一拍，一小節(jié)六拍?八六拍，每小節(jié)內六拍的強弱是強、弱、
2024-11-26 19:02
【總結】彩云追月有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版首先我們來切分一下節(jié)奏?XXXXX?切分好節(jié)奏后，現(xiàn)在我們來學唱這首《彩云追月》。?《彩云追月》預示了怎樣的一幅畫面？?樂曲以富有民族色彩的五聲旋律，上五度的自由模進，笛子、二胡的輪番演奏，彈拔樂器的輕巧節(jié)奏
【總結】《英雄凱旋歌》選自亨德爾的清唱劇《猶大·麥卡白》有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版喬治·弗里德里?！ず嗟聽枺℅eeFriedrichHandel），著名的英籍德國作曲家。1685年2月23日生于德國哈雷哈勒，師從管風琴家查豪學習作曲，后在教堂內任管風琴師及藝術指導。因愛
2024-11-26 19:00
【總結】《陽關三疊》教案教學目標：一、感受、體驗古曲《陽關三疊》的風格特點，引發(fā)對我國古代音樂及民族傳統(tǒng)音樂文化的關注。二、通過對音樂節(jié)奏、旋律的分析，體會歌曲憂傷、惆悵的情緒。教學重點：一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景，理解當時作者的心情。教學難點：“遄行、遄行”八度的大跳，和附點節(jié)奏的準確。
2024-12-07 22:57
【總結】《陽關三疊》教案教學目標：一、欣賞古曲《陽關三疊》，了解塤的相關知識。二、學會演唱歌曲《陽關三疊》，并能夠感受和表現(xiàn)出歌曲的基本情感。教學重點：一、欣賞塤、中阮重奏曲《陽關三疊》。二、學習歌曲《陽關三疊》。教學難點：“遄行、遄行”八度的大跳，和附點節(jié)奏的準確。教學準備：錄音機、磁帶。教學過程
【總結】教學目的：?1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲?2、初步認識奏鳴曲式的結構，引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。?3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內容相融合，理性分析與情感抒發(fā)相結合，情感在音樂中獲得體驗，并能展開一定的聯(lián)想空間。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版?教學重點：
【總結】小動物唱歌人教版音樂一年級下冊聽，森林音樂會誰去了？小動物唱歌f強弱f喵p喵顯示桌面.scff汪汪p汪汪喵喵汪汪汪汪喵喵汪
2024-12-07 21:18
【總結】在那遙遠的地方教學目標：?用熱情的情緒演唱歌曲《在那遙遠的地方》，感受青海民歌的風格。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版激趣導入?介紹青海，了解青海民俗。學唱《在那遙遠的地方》?1）聽歌曲范唱，初步感受歌曲情緒。?2）熟悉歌曲旋律。?
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