小學(xué)二年二班班務(wù)班主任工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-29 03:28 本頁面
【正文】 社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。這樣的話不知說了多少。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我們都要數(shù)次詢問生病學(xué)生的身體狀況。做為班主任就要了解自己的學(xué)生,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。在平常的工作生活中，我們非常注重學(xué)生品德方面的教育。在平常的工作生活中，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當在學(xué)習上取得了好成績，就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進步。59個零件都好，機器才能正常運轉(zhuǎn)，如果有一個同學(xué)不好，就好像機器壞了一個零件，使整個機器受到了影響，不能正常運轉(zhuǎn)。在每一次比賽之前，我都會坐下來好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗，而你們，作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體出一份力。二、愛是相互的作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是59份純真的愛。每次，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就讓自己進行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑？于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。班主任工作是瑣碎的，總結(jié)一下，在平時，我主要將工作重點分為以下兩個方面：一、愛孩子愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。9月份在慶祝教師節(jié)活動中，自己有幸被評為五好教師；10月份在班級文化建設(shè)評比中班級榮獲優(yōu)勝獎；11月份在班報評比中喜獲一等獎；12月份在國學(xué)經(jīng)典誦讀成果展示活動中榮獲一等獎。2012年7月第四篇：小學(xué)二年二班班主任工作總結(jié)小學(xué)二年二班班主任工作總結(jié)時間真如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學(xué)期就這樣一晃而過。四、重視對后進生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。三、做好家訪工作。要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習慣。課堂上，做引路人，做學(xué)習伙伴自不必說，課下，一起游戲。在“六一”低年級小歌手比賽中，我們班共有三名同學(xué)能參加決賽，而且還能取得好成績。一方面我建議家長在孩子放假的時候盡量多帶他們出去接觸大自然，接觸社會生活，開闊視野，少在家里讓孩子做各種作業(yè)，另一方面，盡我的能力使綜合實踐活動有所作為。我自己能做到了賞識學(xué)生，在學(xué)生中他們也學(xué)會了互相賞識了，這真的使我感到欣慰。與此同時我也教育別的孩子耐心的帶一帶他，呵護著他點，給他時間讓他在心理上逐漸成長。剛開始我一遇到這種情況總是想著讓家長帶回家去讓他好好冷靜一下，但后來一想，既然家長那么信任我，把孩子交給我來教育，我就要想辦法讓他向好的方向去發(fā)展。比如我們班的吳意林同學(xué)性格軟弱，愛哭鼻子，存在著嚴重的心理問題,他遇到挫折后甚至有跳樓等尋死行為,同學(xué)都不敢跟他一起玩。針對我們
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