小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)施方案[推薦]-wenkub.com
2024-10-29 03:27 本頁(yè)面
【正文】 遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。三、評(píng)價(jià)方法和措施。儀容儀表。本月文明禮儀教育的重點(diǎn)是，校園內(nèi)日常顯而易見(jiàn)的“顯性禮儀”，主要包括：禮貌用語(yǔ)。做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)要求。（二）交往禮儀1孝敬父母長(zhǎng)輩。小學(xué)4—6年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容（一）個(gè)人禮儀1掌握問(wèn)候、致謝或致歉等禮貌用語(yǔ)。知道待客、做客的基本禮節(jié)。（二）交往禮儀能恰當(dāng)、得體地稱呼他人。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號(hào)召家長(zhǎng)在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育，通過(guò)訪親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育。如：主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、故事會(huì)、情景劇等。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。及時(shí)召開(kāi)全體教師參加的文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)，組織廣大師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展討論，深刻領(lǐng)會(huì)、高度認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發(fā)，男生不留 長(zhǎng)發(fā)，女生不戴首飾。如請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。第四篇：20152016小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)施方案晉寧縣晉城第五小學(xué)小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，特制定本實(shí)施方案。第四階段總結(jié)評(píng)比：（9月30日）開(kāi)展“文明禮儀”展評(píng)活動(dòng)。方案要求可操作性強(qiáng)，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化賦分。期間少先大隊(duì)部將依據(jù)各班計(jì)劃進(jìn)行抽查，抽查到不按計(jì)劃組織活動(dòng)的班級(jí)，每次扣除本次活動(dòng)總結(jié)階段班級(jí)得分的20%，直至該班本次活動(dòng)不得分。計(jì)劃內(nèi)容以本次活動(dòng)月方案內(nèi)容為主，各班根據(jù)《小學(xué)生禮儀規(guī)范》自行補(bǔ)充。重點(diǎn)學(xué)習(xí)在校期間的行為規(guī)范。第三篇：小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)施方案小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)月實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀普及教育活動(dòng)。、老師拜年。、入團(tuán)等儀式時(shí)，按規(guī)著裝、行禮。、展覽館和美術(shù)館等高雅場(chǎng)所參觀，不大聲喧嘩，不觸摸展品。不攀爬景觀設(shè)施。不采摘花果，不追捉打喂動(dòng)物。，無(wú)特殊情況不提前退場(chǎng)。不高聲講話、不喧笑打鬧。不跑跳，不推擠他人。、曲折行駛，拐彎前先做手勢(shì)示意。、收拾碗筷或者幫助洗碗。不剩飯、不剩菜。、用餐長(zhǎng)幼有序、禮讓客人。、拖鞋，不過(guò)于暴露。，咳嗽、打噴嚏捂住口鼻、面朝一旁。（二）具體要點(diǎn)，勤換衣襪，勤剪指甲。（三）利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育充分利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育。以典型引路，用事實(shí)說(shuō)話，努力做到全員參與，人人受益。（二）精心策劃，認(rèn)真組織，強(qiáng)化落實(shí)充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課，向?qū)W生講解文明禮儀知識(shí)，其他課程要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。大型集會(huì)快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養(yǎng)成隨手拾起廢物的習(xí)慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內(nèi)不吵、班級(jí)內(nèi)不跑；放學(xué)路隊(duì)整齊，過(guò)馬路遵守交通規(guī)則等。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問(wèn)題起 立等。二、文明禮儀教育主要內(nèi)容和本工作重點(diǎn)文明禮儀教育主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。2遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。1學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。
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