【正文】 我要奉勸這些同學，現(xiàn)在正處在小學最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學階段較粗淺的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。學習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。要掌握方法，做聰明的學習者。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財物，欺侮低年級學生，與同學打架，??上個星期，特別召集了全體男同學到多媒體教室開會，強調(diào)了一些紀律問題，也批評了一些違反紀律的同學，講到這里，我想提醒同學們，我們首先要學會做人，做一個合格的小學生，就必須具備一定道德素質(zhì)，我們現(xiàn)在必須做到:團結(jié)互助，遵紀守法，要遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦努力學好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。希望你們在這短短1個月的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。同時，大家還要注意如下規(guī)定：不準提前交卷，不準帶資料入場，不準帶計算器入場，嚴守考試紀律。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。同學們，你們就要站在了人生的第一個分岔口。根據(jù)復(fù)習時間的長短，采用不同的復(fù)習策略。辦法是人想出來的，也是人去實現(xiàn)的。⑷、要振奮精神，積極進取?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟。平時的練習，要專攻自己的弱項，而不要機械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。如早上起床讀背語文、英語，晚上進行30分鐘的聽力訓(xùn)練，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習鞏固當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容等等?！吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋?。三十六行，行行出狀元。三、希望和建議：做一個合格的小學生。如：六（1）班：張磊、六（2）班吳金等同學上課能特別認真聽老師講課，能積極思考，認真完成作業(yè)。學生情況根據(jù)老師近段時間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學中有存在這些問題：部分同學失去學習的信心，認為學與不學沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學習不求上進，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀律，做小動作、說話，與前后排同學交頭接耳。C、班內(nèi)不平衡：個層次成績分配不均，有的形成了斷層。數(shù)學：一班70分以上的11人，80分以上的7人，90分以上的3人；二班70分以上的24人，80分以上的16人，90分以上的10人。教師的情況：⑴、語文教師作為班主任，工作認真負責，抓得也很緊；數(shù)學教師不減中學時干勁（中學數(shù)學中考成績名列全縣前10名），想法設(shè)法彌補學生知識上的不足，還經(jīng)常查找資料，偉學生補充練習，做細心的思想教育和細致的知識輔導(dǎo)。上屆畢業(yè)班工作的通報：⑴成績的情況： 2010級畢業(yè)班的工作還可以，一班的語文平均占全縣117名，語文合格率占全縣90名，二班的數(shù)學平均占全縣53名，數(shù)學合格率占全縣59名。首先，我希望你們在在老師的指導(dǎo)幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。我的講話完了謝謝大家！第四篇：小學畢業(yè)班學習動員會講話稿小學畢業(yè)班學生會講話稿時間：2011年3月4日地點：學生教室參加人員：畢業(yè)班學生和教師春天是播種希望的季節(jié)。老師陪伴你們，為你們辛勞，為你們的成長付出了很多，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。只因為生命中的這片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。同學們，我們在學習中遇到困難，大家就退縮，這是人之常情，也是每一個人都具有的惰性思想在作怪，它看似平常，卻會打消一個人的積極進取精神，打消一種蓬勃向上的朝氣，會使人喪失斗志，陷入消沉。對毅力不太強的人來說，在確定自己的奮斗目標、選擇實現(xiàn)這一目標穿破口時，一定要堅持從實際出發(fā)，由易入難的原則。法布爾對昆蟲有特殊的愛好，他在樹下觀察昆蟲，可以一趴就是半天。有的人碰到書就想打瞌睡，那就每天強迫自己讀半小時的書，不讀完就不睡覺。”同樣，三流的學習只是為了獲得學歷學位，用來表飾自己，二流的學習是提升自己的修養(yǎng)，一流的學習是實現(xiàn)人生價值。明確了這兩點，對于我們鍛煉學習毅力很有好處。現(xiàn)實是殘酷的，競爭是激烈的，面對快速發(fā)展的社會，如果不培養(yǎng)終身學習的觀念，就會被社會前進的大潮所淘汰。從小學到中學，再到以后的大學，我們經(jīng)過十幾年的校園熏陶，老師教誨，同學之間交流，知識海洋的洗禮，等到學校畢業(yè)的時候，我們不再是一個野蠻的人，而是一個有知識、有涵養(yǎng)、有文化的讀書人。古人說：三更燈火五更明，正是男兒讀書時。學習既艱苦，又有樂趣。但是不同的學生有不同的學習基礎(chǔ)，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。學會改進學習方法——作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。那么，就必須靠自己今天去努力、去爭取。你們說這不是空想是什么？二、要培養(yǎng)良好的學習習慣保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。在實際的學習、生活中，理想就是目標。六年級的最后沖剌階段應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當怎樣做呢？一、要樹立理想、追逐夢想全國人民都在講中國夢我的夢，我的夢是什么？每個同學自己都很清楚。首先我來分析分析我們的現(xiàn)狀基本情況分析：學習成績分析（幾次考試的分析）學習狀況分析根據(jù)我近段時間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學中有存在不少問題：部分同學失去學習的信心，認為學與不學沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學習不求上進，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀律，做小動作、說話，與前后排同學交頭接耳，老師在上面講課，同學在下面看課外書，吃點心，部分同學在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。按時間算現(xiàn)在是春天，但夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來，小學畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學畢業(yè)水平測試只有80多天了。希望你們在小學階段最后40多天的時間里，蛻掉身上一層皮，流盡最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的學習成績，不讓自己最后去流淚。如果我們選擇了鍥而不舍，選擇了堅持不懈，我就選擇了成功，如果選擇了放棄，那你注定要失敗。這個計劃起步不大，容易實現(xiàn)，看起來慢了一些，但能夠培養(yǎng)信心，幾個月下來，徐老不但如期完成計劃，而且培養(yǎng)了興趣，樹立了信心，又慢慢掌握了學法文的“竅門”，以后每天可以記三、四個生詞了。有些同學很想把某件事情善