【正文】 最后我們小組成員向大學(xué)生這個充滿創(chuàng)造力和朝氣的群體發(fā)出號召：讓我們積極投身于公益事業(yè)當(dāng)中去吧，用我們的行動，給這個世界增添一絲溫暖與關(guān)懷。”公益活動的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展是個對于公益事業(yè)是一個新的挑戰(zhàn)，但同時也是一個新的契機(jī)，如果能將創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展與公益有機(jī)地結(jié)合的話，相信公益事業(yè)的前景有一定會是蒸蒸日上！任重而道遠(yuǎn)，需要全體立志于公益事業(yè)人士的共同努力！四． 結(jié)語通過這次調(diào)查，讓我們小組成員對于大學(xué)生參與公益活動的情況有了一個更加清晰和深刻地認(rèn)識。同時滿足這兩個指標(biāo)的創(chuàng)新才是有意義的創(chuàng)新?！吧鐣娆F(xiàn)在也講創(chuàng)新，光創(chuàng)新是不行的，創(chuàng)新本身要可持續(xù)可復(fù)制。“這個活動比較簡單，不用培訓(xùn)成本也低，但是卻可以拉近人與人之間的距離，可以說是小付出大回報。那個學(xué)期，她們一共進(jìn)行了三次活動，從早上9：30開始，每次一個多小時的活動能送出40個左右的擁抱。小悅悅事件發(fā)生后，陳姝宏和她的朋友驚異于人與人之間的冷漠麻木，希望以某種方式喚起溫暖。因此，公益活動也需要創(chuàng)新，不管是從內(nèi)容、形式還是服務(wù)對象上。很少有人將公益活動與創(chuàng)新聯(lián)系起來，但是現(xiàn)在公益活動的現(xiàn)狀卻急需注入創(chuàng)新的源泉。做不好不如不足，做不好就是對公益事業(yè)的傷害，付出一份努力造成的傷害可能十倍的努力都彌補不回來。學(xué)生做公益有這個優(yōu)勢，不求權(quán)不求錢，頂多追求名譽、聲望和自我成就感，這都是正當(dāng)合理的。（八）對于大學(xué)生參與公益事業(yè)的期望與建議（受訪者對于大學(xué)生更好地參與公益活動的建議的部分截圖）西北師范大學(xué)2014級本科生大學(xué)生參與公益活動情況調(diào)查報告西北師范大學(xué)2014級本科生大學(xué)生參與公益活動情況調(diào)查報告由圖中可以看出來，大多數(shù)人對于大學(xué)生參與公益活動是持有正面態(tài)度的，認(rèn)為應(yīng)該積極鼓勵，學(xué)生也要多參加，在過程中可以收獲經(jīng)驗，增加自己的社會能力，了解到社會不同階層的生活狀況，也會對社會有更加深刻和真切的認(rèn)識，同時，大學(xué)生參與公益活動的現(xiàn)狀仍然存在一些問題有待改善，例如經(jīng)費問題：調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生認(rèn)為國家、社會或?qū)W校等組織對于公益活動應(yīng)該加大扶持力度，多一些經(jīng)費和政策上的支持，以便于公益活動更好地開展；另一個就是真實性的問題：很多公益活動都是出于作秀，只注重形式和宣傳效果，而忽視了活動的最本質(zhì)的目的，往往是宣傳到位了而活動效果卻沒有達(dá)到預(yù)期效果；此外還有對大學(xué)生志愿者這個身份的認(rèn)可和尊重：大學(xué)生參與志愿活動本是懷著一腔熱忱，而有時在過程中卻會被誤解或是被利用，把志愿者當(dāng)免費勞動力或者臨時工使喚，失去了志愿服務(wù)的初衷，也很大程度上打擊了志愿者的熱情；對于公益活 西北師范大學(xué)2014級本科生大學(xué)生參與公益活動情況調(diào)查報告動的服務(wù)對象也是另一個關(guān)注的焦點，志愿服務(wù)應(yīng)該把目光著重于社會上的弱勢群體，不要停留與表面，要真正地去嘗試解決問題，讓這部分群體能真正感受到來自社會的關(guān)懷。為了追求功利化的目的而去做志愿者服務(wù)，與做了志愿者服務(wù)而獲得某種獎勵，這是完全不同的兩個概念。有人認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)本意是培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感，讓同學(xué)們了解社會，但是一旦與推優(yōu)、高考等掛鉤，是否會引起“功利性”的目的。（六）參與公益活動的收獲您認(rèn)為通過參加這些公益活動您有什么收獲 [多選題] 西北師范大學(xué)2014級本科生大學(xué)生參與公益活動情況調(diào)查報告毋庸置疑，參與公益活動是非常有意義的一項活動。這也代表了現(xiàn)在家長教育觀念的改變，不再像以前擔(dān)心孩子的安全或受累而不讓其參與類似的活動，教育的功利性也沒那么強(qiáng)了，家長現(xiàn)在更加注重對孩子素質(zhì)與能力還有責(zé)任感的培養(yǎng)。因此學(xué)校和社會上的公益組織應(yīng)該給在校大學(xué)生這個群體提供更多的機(jī)會和資訊。（三）參與的原因與參與的渠道西北師范大學(xué)2014級本科生大學(xué)生參與公益活動情況調(diào)查報告（上圖分別為：您參加公益活動的原因？您一般通過什么渠道參與公益活動?）數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)學(xué)生參與公益活動是出于樂于幫助別人、在過程中結(jié)交更多的朋友以及鍛煉自己增加社會閱歷等原因。（二）公益活動參與情況（以下三個圖：您的專業(yè)？您是否經(jīng)常參與公益活動？交叉分析結(jié)果）西北師范大學(xué)2014級本科生大學(xué)生參與公益活動情況調(diào)查報告由上圖可見，大學(xué)生大多數(shù)都是偶爾參與公益活動，比例占了56%：只有22%的人是十分熱衷，經(jīng)常參加：%的人是因為需要志愿活動相關(guān)證明時才參加，更有6%的人從未參加過公益活動。在最后還征集了大家對于大學(xué)生參與公益活動的更好的建議。五月份由組長制作了電子版形式的調(diào)查問卷，小組成員通力合作找同學(xué)和朋友填寫問卷。大學(xué)生公益素質(zhì)的培養(yǎng)是學(xué)校工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是大學(xué)生成長成才的重要內(nèi)容。我們每一個人都應(yīng)該關(guān)注支持慈善公益活動，幫助和我們一起生活在同一片天空的弱勢群體得到一定的生活保障，實現(xiàn)他們的夢想。所以許多人對慈善機(jī)構(gòu)抱有懷疑和不信任的態(tài)度。而且學(xué)生們在學(xué)校，接觸社會的時間也少，只有學(xué)校偶然有組織參與公益，學(xué)校對慈善的宣傳也不夠。只有學(xué)校帶來的慈善信息，學(xué)生們機(jī)械性的參與。學(xué)生們認(rèn)為資助金錢是最能直接幫助接收者的。%的同學(xué)參與公益活動的風(fēng)氣很一般，少部分同學(xué)占5%認(rèn)為參與公益機(jī)構(gòu)活動風(fēng)氣很好，而16%的同學(xué)覺得不太好，認(rèn)為公益機(jī)構(gòu)活動風(fēng)氣比較好的同學(xué)只有16%，覺得風(fēng)氣很差的占4％。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地去進(jìn)行社會公益活動和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。結(jié)論與建議：參加社會公益活動，是大學(xué)生參加社會實踐活動、深入社會在任何時期都永恒不變的主題，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義；作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。另外，沒有同學(xué)表示不應(yīng)該開展和參加公益性活動，大家都認(rèn)為，只要時間合適和活動內(nèi)容和質(zhì)量較好，在不影響學(xué)習(xí)時間的前提下，都會考慮是否參加?！?；20%的大學(xué)生表示，他們參加公益活動，多是為了陪伴同學(xué)或者打發(fā)時間，目的性很不明確，這樣一來，他們參加活動的效果就不明顯，收獲很少。無償獻(xiàn)血、愛心助教、社會活動志愿者、敬老慰老等活動是大學(xué)生參與人數(shù)最多的。調(diào)查對象和方式：通過采取問卷調(diào)查、隨機(jī)采訪和網(wǎng)上查找資料的方式，對廣西大學(xué)本部和廣西大學(xué)行健文理學(xué)院的大學(xué)生開展了此次調(diào)查。而當(dāng)下，“樹新風(fēng)，自覺投身社會實踐。同時，政府應(yīng)該提高對公益機(jī)構(gòu)的重視程度，在監(jiān)管上加大力度，并積極開展各類社區(qū)、大學(xué)公益活動，以求讓更多人參與到中國公益活動中來。同時，在校內(nèi)形成公益光榮的氛圍也是非常重要的，學(xué)?？梢圆捎脴?biāo)語，海報等鼓勵形式，在校內(nèi)傳媒大力宣傳，營造公益公益氛圍；或定期邀請一些公益或公益組織的創(chuàng)始人來校做演講，宣傳公益的本質(zhì)意義，塑造大學(xué)生對公益的正確理解。另外，大學(xué)生作為現(xiàn)在中國社會上一個大開銷群體，并沒有想象中的貧困。因此，關(guān)于公益事業(yè)的相關(guān)法律和制度還不完善，無法起到很好的監(jiān)控作用。（3）公益事業(yè)發(fā)展緩慢。特別是在學(xué)校的大學(xué)生，學(xué)校只是偶然有組織參與公益的活動，校園宣傳不足，缺少參與公益事業(yè)的渠道，難以調(diào)動大學(xué)生參與到公益活動中。大部分大學(xué)生對社會公益事業(yè)的現(xiàn)狀、參與途徑等信息了解甚小，并且極少主動關(guān)心公益事業(yè)的發(fā)展。這說明大部分同學(xué)對社會公益事業(yè)態(tài)度很好，具有很大的熱情。在對大學(xué)生對中國公益事業(yè)的發(fā)展作用的觀點上41﹪的人認(rèn)為有重大作用，55﹪認(rèn)為有一定作用，但大部分靠社會其他力量，4﹪的人則覺得不太清楚。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分高校在提供大學(xué)生參與公益活動的機(jī)會方面做得不足夠，讓大學(xué)生參加公益活動的渠道少。在詢問參與公益活動遇到的阻礙因素時，%的同學(xué)表示主要是因為他們認(rèn)為是時間因素，與個人生活或工作學(xué)習(xí)相沖突，表示主要是經(jīng)濟(jì)因素，參加志愿服務(wù)還要花錢的占53%，%的同學(xué)以社會因素，多數(shù)人對志愿者有偏見為主要因素，%的表示是外界壓力造成的。其中大部分同學(xué)參加過現(xiàn)場捐資和捐物活動，其數(shù)量和捐款金額只在同學(xué)們的能力范圍之內(nèi)。但是，從關(guān)注公益活動的積極度上看，現(xiàn)今的紅河學(xué)院大學(xué)生仍缺乏熱情，只有極少數(shù)的同學(xué)表示經(jīng)常關(guān)注公益活動，積極找機(jī)會參加。另外，在對參加過公益活動的同學(xué)中調(diào)查得知，每周參與公益活動的占60﹪，利用課余時間參與公益活動的占51﹪，節(jié)假日參與公益活動的占30﹪，而只要需要，任何時間都參與的占11﹪。公益象征的是愛心、公益與社會責(zé)任。④對周圍公益行為、氛圍的認(rèn)識。（2）調(diào)查對象：紅河學(xué)院抽樣調(diào)查（3）調(diào)查形式：問卷調(diào)查為主，個別談話為輔。附：《大學(xué)生社會公益活動調(diào)查表》社會公益活動是大學(xué)生課余時間可以選擇的活動之一。在對同學(xué)們對現(xiàn)今的公益機(jī)構(gòu)活動參加的風(fēng)氣調(diào)查時，表明風(fēng)氣很好的占12％，58％的學(xué)生認(rèn)為活