【正文】 自己的路，自己走好。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。思想的成長，還在于進(jìn)一步了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。自我進(jìn)入大學(xué)之后，便無時(shí)不在考慮怎樣才能讓自己擁有一個(gè)成功的人生。習(xí)慣于勤勞工作，習(xí)慣眾人工作，習(xí)慣于一絲不茍，習(xí)慣于長期努力。有苦，有樂，我們寢室是難得的和平的一個(gè)寢室，每個(gè)寢室都會(huì)上演不同的戲碼。因此，我享受著我的學(xué)習(xí)。于是，我進(jìn)一步在各方面提高自己，有側(cè)重點(diǎn)的偏向于某些學(xué)科。文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)似乎不太滿足我的求知欲望，我又積極的選修自學(xué)了各種知識(shí)，主要集中在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面，給今后的人生發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？v觀而知，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步，我們可以把它升華成方法論意義。學(xué)習(xí)篇學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。社會(huì)需要有膽識(shí)、有魄力的人去為社會(huì)服務(wù)，這樣，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，我們的國家才會(huì)強(qiáng)大。安徒生的這則童話目的就在于諷刺權(quán)力以及被權(quán)力壓迫的人們，鼓勵(lì)人們大膽發(fā)言。“無畏就是他們心中純真的向往。他們不想前功盡棄，所以便會(huì)找各種借口來躲避任務(wù)，甚至，阻礙別人去嘗試。這樣就會(huì)滿足“前輩”心中的“表現(xiàn)心理”，獲得內(nèi)心的滿足。所謂“無知”，應(yīng)是對某一事件的了解程度不夠，但這并不阻礙人們?nèi)ヌ剿?。綜上所述，中國古代文化變化會(huì)影響著服飾的樣式及配飾等各個(gè)方面，政治變化會(huì)影響服飾潮流發(fā)展，經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)因素會(huì)影響服飾面料、配飾等的發(fā)展。（七）清代清朝建立以后，本想推行滿族文化，但引起漢族人民的強(qiáng)烈抵制，清廷為了緩和民族矛盾，在服飾方面，允許老百姓著明代服裝。其二，宋元以來棉花的普遍種植使得棉布成為民間主要面料。游牧民族入侵中原后，很快被漢族傳統(tǒng)禮儀文化所感染，先后承襲漢族儒學(xué)衣冠傳統(tǒng)厘定輿服制度，使得服飾更加便于勞動(dòng)。(四)宋代宋代封建社會(huì)已經(jīng)走上衰敗的歷史階段，當(dāng)宋王朝無力再與北方游牧民族進(jìn)行武力抗?fàn)?，只得偏安一隅，稱臣朝貢以換取短暫和平。唐代文化最顯著的一個(gè)特點(diǎn)就是“雍容大度、百美競呈”。（二）魏晉南北朝南北朝時(shí)期的胡、漢服飾文化，是按兩種不同的性質(zhì)和方向互相轉(zhuǎn)移的。三．封建社會(huì)時(shí)期的服飾文化(一）秦漢“絲綢之路”是服飾變化發(fā)展的一個(gè)重要原因。二．奴隸社會(huì)時(shí)期的服飾文化奴隸社會(huì)以天子的冕服為中心，逐漸形成和完備了一套完整的服飾制度。一．原始社會(huì)時(shí)期的服飾文化在舊時(shí)代早期，我國已出現(xiàn)原始的直立人。以上，是我的自評。我自認(rèn)不是社交達(dá)人，還有著某種程度上的“社交障礙”，雖然，表現(xiàn)得不是很明顯（但也有可能是別人知道但不點(diǎn)破），但我是能感覺得到的。這也很大程度上導(dǎo)致了我不能按照計(jì)劃中的方向進(jìn)行，阻礙了進(jìn)度。但勤奮過后便是懶惰。性格上喜靜喜動(dòng)，靜若處子，動(dòng)若脫兔；有時(shí)聒噪得煩人，有時(shí)安靜得嚇人；可以做到專心致志，也可以用心焦躁；可以細(xì)心之至，也可以大大咧咧；可以一心一意，也可以三心二意；可以在安靜的鄉(xiāng)村尋一隅私地，也可以在繁華的鬧市街頭看搖滾演唱。大學(xué)是一個(gè)充滿可能性的地方，誰知道我不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的律師？萬一，見鬼了呢？良師不一定是益友，但益友，某種程度上則可以成為良師。曾經(jīng)，我也曾為法學(xué)專業(yè)迷茫，認(rèn)為我并非巧舌善辯之人，并非能夠理性審視一個(gè)案件之人，并非對理論性強(qiáng)的法律感興趣之人，在競爭中就可能會(huì)處于劣勢。隨遇而安就好。我告訴她我在迷茫，我在困惑，因?yàn)檎也坏饺松姆较颉５覜]想到這只是個(gè)開始，之后不定時(shí)地伴隨著她各種激動(dòng)，各種開心，都是因?yàn)檫@個(gè)，她又找到了什么什么，她又發(fā)現(xiàn)了什么什么，什么什么對于實(shí)現(xiàn)她偉大的目標(biāo)很有幫助，什么什么她又很感興趣想去研究。她也適時(shí)地變得聒噪起來。直到高二下學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。%的靈感加上99%的汗水。修煉靈魂：閱讀，各類書籍、雜志、報(bào)刊等紙媒，各大公眾號、網(wǎng)絡(luò)自媒體等新媒體，從中汲取有益的知識(shí)含量。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)發(fā)展的方向，然后是選擇行業(yè)，最后就決定在這個(gè)行業(yè)中擔(dān)任何種性質(zhì)的工作。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。無論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等，我都可以很好的對待。對于壓力，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，和我一起辦事的人都會(huì)覺得輕松。對于未來的職業(yè)之路我正處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。曾經(jīng)我所就讀的是重慶市潼南鎮(zhèn)古溪中學(xué)，雖然我很清楚高中生活與大學(xué)社會(huì)是沒有什么可比性的，但是無論在什么地方什么環(huán)境一個(gè)人的辦事能力是不會(huì)變的。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè)，我在個(gè)人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)，關(guān)心愛護(hù)朋友，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。這就是“ISFJ”人的性格。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：一、準(zhǔn)確評估，認(rèn)識(shí)自我；二、分析環(huán)境，慎重選擇；三、規(guī)劃路線，宏觀定位；四、設(shè)計(jì)生涯，微觀行動(dòng)；五、核查反饋，調(diào)整改進(jìn)?！焙纬晒θ耸慷加型暾到y(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。主干學(xué)科：光學(xué)工程，儀器科學(xué)與技術(shù)?，F(xiàn)在，技術(shù)領(lǐng)先者設(shè)置控制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參與標(biāo)準(zhǔn)制定和儀器開發(fā)。自從迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)與微電子技術(shù)滲透到測控和儀器儀表技術(shù)領(lǐng)域，便是該領(lǐng)域面貌不斷更新，相繼出現(xiàn)的智能儀器、總線儀器和虛擬儀器等微機(jī)化儀器，都無一例外的利用計(jì)算機(jī)的軟件和硬件優(yōu)勢，從而既增加了測量功能又提高了技術(shù)性能。第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯淺談測控技術(shù)與儀器經(jīng)歷了高考的沖刺，我踏入了燕山大學(xué)的大門。成功，不相信眼淚。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。未來，掌握在自己手中。當(dāng)然學(xué)歷很重要，所以如果可以的話，我將繼續(xù)花時(shí)間考研，在這期間希望能夠一并通過雅思或者托?？荚?，希望以后能有機(jī)會(huì)去國外進(jìn)修。(3)職業(yè)環(huán)境分析國際商務(wù)專業(yè)所涉及的像單證員、倉管員等等工資待遇只能屬于一般，但如果能夠從事報(bào)關(guān)、外貿(mào)方面的工作的話，那么待遇就會(huì)相對好一些，所以在校期間，一定要花更多的業(yè)余時(shí)間考到其他的一些相關(guān)資格證書，例如報(bào)關(guān)員，物流師，外銷員等證書。有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)企業(yè)的外