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2024-10-29 02:18 本頁面
【正文】 總之，有收獲，就是我最高興的事。整節(jié)課中，有Pariwork，有Groupwork，有Listening Practice，有Report，在這樣的英語課中，學(xué)生在聽說讀寫等方面都獲得了全方位的訓(xùn)練，從而獲得能力上的提升，事實上，今天，學(xué)生課上的表現(xiàn)也不難看出幾位教師平時對學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練。二、教師智慧六節(jié)課聽下來，我們不難看出六位教師的教學(xué)智慧。之后我們還進(jìn)行了研討會，會上，很多老師都做了精彩的發(fā)言。總之，本學(xué)期的聽課學(xué)習(xí)，讓我對自己平時的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。老師和學(xué)生都是評價的一員，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的過程。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。學(xué)生各抒己見, 積極性很高！第三, 注重反復(fù)朗讀。第一, 備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。本次聽課讓我感受到語文課堂上應(yīng)有的活力。學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，理解能力漸漸增強(qiáng)了。武老師以蓮花的詩句作為本節(jié)課開始，這樣不僅增加了學(xué)生的知識儲備，還引起學(xué)生極大地興趣和疑問，為什么有這么多的詩人以蓮為題賦詩呢？指導(dǎo)書寫方面武老師也講得很生動：蓮，草字頭要寫的寬一點(diǎn)扁一點(diǎn)，因為草字頭要為蓮遮風(fēng)擋雨呢！學(xué)習(xí)課文中武老師抓住兩條主線:種蓮、送蓮，學(xué)生根據(jù)這一點(diǎn)并聯(lián)系重點(diǎn)語句深入的理解課文。可謂一舉多得。多元解讀，突出亮點(diǎn)。通過揣摩父親的心理來更好地多元個性解讀文本。第三篇：聽課感想抓住主線體會情感3月24日聽了幾位優(yōu)秀教師的授課，收獲很多。培養(yǎng)了學(xué)生自主探索的精神，引導(dǎo)學(xué)生感受生活的美妙與神奇，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的積極情感。軸對稱圖形的知識掌握的很踏實。一堂好課，不僅需要有技術(shù)精湛的老師，也要有思維敏捷，善于交流的學(xué)生。整節(jié)課，圍繞面積與代數(shù)恒等式這個知識點(diǎn)學(xué)習(xí)探究了四方面的知識，１是由卡片拼圖歸納代數(shù)恒等式，２是已知代數(shù)恒等式，用卡片拼圖驗證運(yùn)算正確性，３是畫圖解釋運(yùn)算正確性，４是由代數(shù)恒等式可知圖形是由幾個正方形和幾個長方形拼成的。從整體看，這個大正方形的邊長是(a+b),面積是(a+b)２。而且每組從
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