四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文期中試卷-wenkub.com
2024-10-29 02:09 本頁(yè)面
【正文】 (2分)按原文填空。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才()醒來(lái)。到了諸葛亮的家，劉備上前()敲門(mén)。你這時(shí)候該怎樣安慰她呢?請(qǐng)把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了()的竺可楨爺爺，()的諸葛亮，一心為公的()，()的公儀休，白衣戰(zhàn)士()，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多()。瞧，六、根據(jù)課文填空。(把句子寫(xiě)具體)運(yùn)用擬人手法把下面一段話(huà)寫(xiě)生動(dòng)。五、句子工廠(chǎng)。結(jié)果，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容，在回答老師有關(guān)“三國(guó)”的問(wèn)題時(shí)總是。sāi)纖(qiānxiān)弱嘔吐(tǔt249。b225。()()()()()jǔji224。ngw233。要求：，字?jǐn)?shù)在350左右。(6分)(1)遇到事情時(shí)總從自己身上找原因，而不是一味責(zé)怪別人，這也許是荷蘭人的習(xí)慣。而愛(ài)德華懺悔的原因是。把“意外”換成一個(gè)成語(yǔ)就是。聯(lián)系上下文完成回答下面的問(wèn)題，初步理解課文。荷蘭人這種勇于自責(zé)的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他的話(huà)讓我大跌眼鏡：“雖然我只用了一會(huì)兒，但是紅燈有可能是我闖的。(16)“我聽(tīng)說(shuō)您的車(chē)因?yàn)檫`規(guī)被警察處罰了。信中說(shuō)，我對(duì)荷蘭的一些交通規(guī)則不太熟悉，曾兩次違規(guī)。(12)我不說(shuō)話(huà)，對(duì)方就不停地道歉，說(shuō)馬上派人來(lái)檢修，并對(duì)由此產(chǎn)生的影響表示歉意。(10)“不不，您誤會(huì)了。(3)“您好，請(qǐng)問(wèn)是梁先生嗎?”(4)“是啊，您是?”(5)“我是電力公司的。第二層講：。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。(30分)(一)課內(nèi)閱讀(9分)內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見(jiàn)。，我們會(huì)想到：，晚霞行千里。這是一個(gè)句，這句話(huà)把比作，突出了雨來(lái)的特點(diǎn)。hlu243。zh232。sh233。ɡu224。nzūny225。(11分)zh224。針對(duì)個(gè)別學(xué)生表達(dá)方式單一，相似的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)，寫(xiě)出真情實(shí)感。強(qiáng)調(diào)平時(shí)對(duì)“優(yōu)美詞句”“成語(yǔ)”“名言警句”“優(yōu)秀詩(shī)文”等漢語(yǔ)言精華的積累，并激勵(lì)學(xué)生在廣泛的課外閱讀中積累。四﹑努力方向及措施加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈，要讓學(xué)生把字寫(xiě)正確、工整和規(guī)范。能說(shuō)會(huì)道這一道題，主要是考轉(zhuǎn)述，學(xué)生掌握的不是太好。照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)，有部分同學(xué)的漢字寫(xiě)錯(cuò)，因而失分。雖然也有很多同學(xué)是滿(mǎn)分，但也有錯(cuò)的較離譜的?？傮w考試成績(jī)還算可以，其中90分以上的14人，當(dāng)然存在有一部分學(xué)生還沒(méi)有及格，且在10分內(nèi)還有幾個(gè)人。題目容量適中，難度不大，無(wú)怪題偏題?？傮w情況如上所述，在下一段的工作中我將把工作重點(diǎn)放在學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用上，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，提高課堂效率。本次閱讀失分較多，在下半學(xué)期我將從課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文章的分析、概括能力，全面了解文章的內(nèi)容，并多教“設(shè)身處地想”、“聯(lián)系上下文”等方法。教學(xué)中注重語(yǔ)言的積累，摒棄機(jī)械、死記硬背的現(xiàn)象，加強(qiáng)理解記憶。（3）、（4）、（5）、（6）小題主要考察學(xué)生的分析能力，從閱卷中發(fā)現(xiàn)，好多學(xué)生審題不清，不認(rèn)真讀題目，有的學(xué)生干脆空題，還有的學(xué)生分析能力太差，答案直接不著邊。下面結(jié)合具體情況作以試卷分析：一、基礎(chǔ)部分滿(mǎn)分為50分，內(nèi)容包括看拼音寫(xiě)漢字，形近字辨析，補(bǔ)充成語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，修改病句，擴(kuò)句以及古詩(shī)和日積月累的相關(guān)內(nèi)容。在你的身邊也一定有很多讓你難忘的的事情吧，寫(xiě)出來(lái)，讓我們一起分享！第二篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷分析四年級(jí)語(yǔ)文期中試卷分析期中考試已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于本次考試的成績(jī)有喜有憂(yōu)，在此我對(duì)這次考試進(jìn)行分析總結(jié)，并且對(duì)自己的教學(xué)做一總結(jié)，以便在下半學(xué)期里取得更好的成績(jī)。（4分）無(wú)可奈何：企圖：體會(huì)畫(huà)“―”的句子，說(shuō)說(shuō)你的理解。最后一次，當(dāng)我把手
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1