【正文】 但是我卻作弊，我深知這是一件對么嚴重的事情，不僅證明了自己內(nèi)心對待考試的不重視，也證明了自己對待學(xué)習(xí)，對待學(xué)校的紀律的不正視。我現(xiàn)在不只是一名大學(xué)生，我更是一名成年人，所以我應(yīng)該對自己所做的事情有個明確的認知，知道什么事情可以做，什么事情做不得，只有小孩子才會犯錯誤，所以我現(xiàn)在還這樣明知不可犯卻還是犯了，我知道我就是因為平時不努力，結(jié)果考試的時候害怕掛科就只能這樣子作弊。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的39。到了那時，就在沒有給我道歉的機會！自己也再不能在工作中找出任何空子。至少，不會再犯下這樣的錯誤。對此，我真的感到很抱歉！我也明白，您對我們的期望是多么的高，我也同樣不希望您失望。在您辛苦的教導(dǎo)下，其他的同學(xué)都順利的提升了的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自己的才學(xué)。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理?，F(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的39。老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里非常愧疚。作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。作為大學(xué)生，我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。其次就是我的紀律觀念太差。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：“我怎么會變成這個樣子呢？”真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。老師，對不起，我讓您失望了?？闯鲎约河心男┑胤叫枰岣摺６椅覀兊膹?fù)習(xí)內(nèi)容是會逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時間又很緊張，所以到最后肯定還是會有一些東西沒有掌握的。后悔當初為什么不多花一點時間記一點東西，后悔當初為什么要放縱自己作弊。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績太差了，會讓父母失望。其實這幾個化學(xué)方程式也不是特別的難記，只是我平時沒有花時間去記而已。我知道這是錯誤的行為，但是因為害怕這次成績考得不好，回家會遭到批評，也會讓父母失望，所以我還是這樣做了。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。我背叛了它們。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重。檢討人：xx20xx年xx月xx日關(guān)于大學(xué)生作弊檢討書12尊敬的老師：您好！我于《xx》的補考中自帶答案造成弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己?。±蠋熃?jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。另一方面，我也感覺非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個好成績，但是我沒有做到。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒有受到良心的譴責(zé)。在考試的時候，我有一難題不確定，沒有多大的把握，便寫了張紙條與房德建對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會兒就將答案寫好，又遞了過來。其次，我一個人作弊，這對于認真學(xué)習(xí)同學(xué)們來說是很不公平的。現(xiàn)在想起來我不禁羞愧萬分，作弊是投機取巧的方法，而學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，一點點的疏漏都會在考試中表現(xiàn)出來。最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。這次經(jīng)歷過后，我認真反省自己，分析問題。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。首先我承認在考試中確有作弊行為。作弊對我來說是只有害處沒有好處的，也是品德敗壞的表現(xiàn)。我是真的非常的后悔，若是考試沒考好也沒關(guān)系，在我自己眼里，比考試考得好還要有用。其實現(xiàn)在我也是非常的后悔的，我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。自小，父母和老師就教導(dǎo)我，在考試的時候應(yīng)該用自己的真實水平面對考試，相對來說考不好比作弊的錯誤還是要輕一些的。成績并不是評判一個人好壞的標準，品德才是。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應(yīng)有的貢獻點亮自己的人生道路。檢討人：20xx年x月關(guān)于大學(xué)生作弊檢討書6敬愛的xx老師：在20xx年xx月xx號，我們在進行數(shù)學(xué)期末考試，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學(xué)的試卷來抄襲，這時恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。我真的知道自己錯了，想通過考試，只有平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。這次作弊行為使我更深刻地認識到了錯誤，之后我后悔了。考試時偷偷拿著筆記，這種行為是錯誤的，對學(xué)校產(chǎn)生了極差的影響。這次我在考試中帶著答案作弊，今天我有罪惡感和懊悔地寫了這份檢討書，知道這個行為錯了，但我還是做了。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進方向?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應(yīng)該的。老師，請相信我以后都會認真學(xué)習(xí)，下次月考不會再作弊了，會積極的面對我真實的成績的。其實我的想法是很簡單不過也愚蠢的，那就是想我高三第一次月考的成績還能過得去，不要那么差，給自己一點信心，但是我卻沒有想到，這樣的分數(shù)很虛假，而且也不會讓我以后更加努力，還會覺得作弊更是一種容易得到分數(shù)的方式，這樣的話，不但是沒幫到自己，還害了自己，就算我真實的分數(shù)真的特別的差，那也不會怎么樣，畢竟那是我真實的分數(shù)，而且我也能知道我哪些地方是需要繼續(xù)努力，哪些科目的成績是需要提高的，而作弊來的分數(shù)，虛假，而且也會讓我認不清我自己。我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。最后，我要重申一下我決心和保證我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認真、努力、刻苦、超越。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能夠度過難關(guān)不至于犯下更大的過失。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日大學(xué)生作弊檢討書 篇9尊敬的老師：我由于在xx考試的時候造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能夠教育我。在大學(xué)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己主動學(xué)習(xí)，因為大學(xué)不同于高中小學(xué)，你不愿意學(xué)習(xí)，老師也沒有時間管，而且一堂課有很多同學(xué)一起上課，想管也不可能完全管好，都要靠我們自覺，我進入大學(xué)后就開始懶惰，學(xué)習(xí)也不夠認真，上課期間不做筆記，不是看小說，就是在玩游戲，躲在教室最后一排，總想著逃過老師的眼睛，沒想到卻讓我浪費了很多時間。開卷考試沒有閉卷考試難，因為考試中的內(nèi)容，很多都是老師您講過的，只要上課做筆記，有印象，考試時都能在課本上找到相應(yīng)答案。考試作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會，原諒我這一次可恥的作弊行為。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。然而，我的行為卻背道而馳。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了?；邜u為動力，努力學(xué)知?，F(xiàn)在犯錯之后，深深懊悔不已?，F(xiàn)在，我認識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日大學(xué)生作弊檢討書 篇5尊敬的老師：人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等