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小學(xué)五年級語文教學(xué)工作總結(jié)[定稿]-wenkub.com

2024-10-29 00:32 本頁面
   

【正文】 導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交。三、加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生得以發(fā)展。每次為了查閱哪些學(xué)生沒交作業(yè)煞費苦心,有一些學(xué)生是比較懶惰,看老師忙了就鉆空子不交作業(yè);也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學(xué)生。加強寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力?!薄R劳姓Z文綜合實踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。此外,每日組織一位“小老師”領(lǐng)讀,既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。運用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要想盡快的成長起來,就要學(xué)會不斷的反思、提高。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,自由表達。一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。舉辦校運會前進行體育安全知識教育和利用黑板報宣傳各項安全知識教育,每周末進行一次全校衛(wèi)生檢查評比。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,達到明顯效果。二、加強學(xué)生安全教育對學(xué)生日常行為全過程管理,包括飲食健康衛(wèi)生,離校返校交通安全,防火、防盜、防事故等。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育20122013學(xué)上學(xué)期五年級(1)班安全工作自查匯報陳玉春一開學(xué),我認認真真做好班級學(xué)生的安全教育工作,確保每一位孩子的安全。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。例如,“積極參與感恩父母活動”、“?為中華之崛起而讀書?的主題班會”、“?美化校園、保護環(huán)境從我做起?的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。一學(xué)期以來,留給我許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,在今后的教育教學(xué)中,我將以更好的精神面貌,更高的理論知識,更完善的教學(xué)方法去揭開教育教學(xué)工作中成功的一頁。如詞語轉(zhuǎn)換,如“大海”——“學(xué)?!?,學(xué)生可通過“大?!虾!蠈W(xué)——學(xué)?!钡膬纱无D(zhuǎn)換來達到目的,在限時比賽中,比的是學(xué)生的反應(yīng)和機敏,學(xué)生在活動中增長了知識,訓(xùn)練了動腦的能力。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動進行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時,學(xué)生必然收獲了許多東西。第六,拓展知識視野。第五,突出章節(jié)過關(guān)本期的教學(xué)內(nèi)容,分為七個單元。這就給我們教學(xué)提出了一個難題,必須保證優(yōu)生夠吃,差生能吃。睡前回顧當天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。在教學(xué)中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學(xué)生各抒已見,盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到了顯著的教學(xué)效果。又如,對修辭手法的判斷運用,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調(diào),以提高學(xué)生的基本技能和語文能力?其次,靈活機動處理教學(xué)方法。二、教學(xué)工作方面:首先,我狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。第四篇:小學(xué)五年級語文教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)五年級語文下冊教學(xué)工作總結(jié)富川一小陳玉春任時光飛逝,我辛勤工作,驀回首,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。在今后的教學(xué)中,應(yīng)該加以克服。或遇到難題沒有堅強的意志,不會主動克服解決??傊緦W(xué)期以來,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運用到自己的教學(xué)的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我積極參加年段的教研活動。本學(xué)期,我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,利用文化餐對學(xué)生進行寫字指導(dǎo),課外嚴格要求學(xué)生認真書寫。平時還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍。(二)通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力。針對本班學(xué)生好勝心強的特點,我運用競爭機制,每人發(fā)一本競爭本,每日由值日干部做記錄,每星期評選一次,給予星星獎勵?,F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生多思多想,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、理解能力,我一直要求學(xué)生多讀多想,并且要求學(xué)生在日記和讀書筆記中寫學(xué)完
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