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六年級讀書主題班會-wenkub.com

2024-10-28 23:52 本頁面
   

【正文】 (四)匯報展示(五)找學(xué)生代表在班上談?wù)劵顒痈惺埽ㄗ愿鎶^勇,各抒己見)(六)教師小結(jié) :同學(xué)們,我們今天對雷鋒有了更深刻的了解,希望在以后的日子里,大家遇事處處多為別人著想,向雷鋒學(xué)習(xí),助認(rèn)為樂,社會需要熱心人,有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成美好的人間。如:雷鋒事跡、雷鋒舞臺、雷鋒日記……(三)了解研究過程,形式可多種多樣活動形式:如讀《雷鋒日記》把雷鋒日記中的發(fā)人深省的語句制作成書簽,送給每位同學(xué)。使學(xué)生受到思想教育,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神。千里誠信之行今日起程吧!“誠信”主題隊會到此結(jié)束第五篇:六年級主題班會小學(xué)六年級主題班會—走近雷鋒一 主題的確定每年一度的學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日又走近我們身邊時,我們班也組織了學(xué)雷鋒活動。老師講話:今天我們在這里成功地舉行了爭當(dāng)誠信小使者為主題的活動,活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們都能積極參加。全體隊員誦讀誠信名言。● 自古皆有死,民無信不立。(音樂伴奏)● 輕諾必寡信,多易必多難?!痹佑谑前沿i給殺了。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。甲、乙:“”主題隊會現(xiàn)在開始!甲:早在古代,人們就贊美、追求、傳承中華美德。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班誠信主題班會授課時間【活動目的】:通過本次“誠信”活動,弘揚(yáng)誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學(xué)校做一名誠信的好學(xué)生,在社會做一名誠信的小公民。c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行四、班會尾聲輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(5)遇到火災(zāi)時,撥打()方。遇到別人打架時()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。我們知道新的一天開始了。二、學(xué)習(xí)安全知識女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游?;顒訉ο螅毫昙壢w學(xué)生 活動地點:教室活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌 活動過程:一、導(dǎo)入班會男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。從一年級起,我們就誦讀古詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。四、班級特色展示甲:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》乙:行萬里路,終不如讀萬卷書。三、了解該讀什么書甲:記得一位名人曾說過:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5(,請保留此標(biāo)記)年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。二、明確讀書重要性甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的。預(yù)備——(吹哨)3)賽后談體會、感受(分別請勝利、失敗的隊員、拉拉隊員談各自感受)師:(成功的)祝賀你們!能向大家透露一下成功的秘訣嗎?請隊長到前面來,老師剛才注意到你在搭配隊員時,把個子高矮差不多的放在一組,為什么要這么做呢?(你真是個聰明的小指揮?。煟海ㄝ斄说模]關(guān)系,重在參與嘛,能總結(jié)一下失敗的原因嗎?生:剛才我們沒能夾緊球,走得有快有慢,配合得不太好,所以失敗了!不過,相信我們下次一定會取得成功的!師:好,失敗了不氣餒,勝利也會屬于你們的!《我讀書,我快樂》主題班會授課時間活動目的:通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。注意事項:運(yùn)球過程中,不能用手扶球。3.師:看來,大家通過搬桌凳都感受到了,一個人的力量不夠時,幾個人一起配合,搬起來就輕松多了。然而,網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網(wǎng)吧,往往是各類惡性事件的原發(fā)地,不容忽視,對于青少年來講,網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。(2)、新的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定?(3)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會怎么辦?(4)、面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們該怎么辦?(五)、主持人:大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解。(四)、主持人:謝謝老師和幾位同學(xué)的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。再見。現(xiàn)在我們的任務(wù)完成了,下面請大家向全班同學(xué)匯報一下。2、使學(xué)生認(rèn)識到,作為一名合格中專生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,搞好我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。通過游戲,讓同學(xué)們自己體會出要獲得勝利不能只靠一個人的努力,必須講究團(tuán)隊合作,每個人都要心往一處想,力往一處使。③ 部分同學(xué)課間休息不文明,因為打鬧而在墻壁上留下許多腳印。引出“為班級負(fù)責(zé)”這個主題。知道應(yīng)該怎樣做才是真正的對集體負(fù)責(zé)。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。突圍者則單兵作戰(zhàn),突圍隊員先站在圈內(nèi),然后可以采用各種方法闖出圈外。(四)小合唱:同一首歌 故事二:《老鼠偷油》【提問】你從這樣故事中感受到什么?(一個人的力量是有限的,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。提出問題:為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后,會馬上消失?如果小水珠不想在這個世界上消失,它該怎么辦?分析:小水珠的力量單薄,無法抵御強(qiáng)烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。它對外面的世界非常好奇。六年級主題班會《團(tuán)結(jié)就是力量》授課時間一、班會目標(biāo):本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。──華 梅 一顆感謝的心決不會憤世嫉俗!──陶 恕我一直哭著沒有鞋子穿,但等到我知道連雙腳也沒有的人,我又感覺到幸運(yùn)之極了。班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。讓我們用最真摯的感情(把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。請聽歌曲:《燭光里的媽媽》。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。二、學(xué)會感恩感恩父母學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。被污染的海水將生物變得如此可怕,給人類敲響了警鐘,一艘人類航母遇到了怪物,要沉了!快支援!六年級主題班會《學(xué)會感恩》授課時間【活動目的】:讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。學(xué)生b:在一個美麗的森林里,有一條清澈見底的小河。(3)江河湖泊里有那么多水,我想,不節(jié)約用水也沒有多大關(guān)系。但我們可以從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費(fèi),不污染水源,保護(hù)水資源。(1)我國是12億人口的大國,每人每天要飲用5千克左右的水,大家不妨計算一下,全國人民每天需要消耗多少噸水 ?(全國每天飲用消耗掉600萬億噸水)?;锇閭儯犃松厦娴膬蓜t消息,你有什么想法三、詩朗誦《水是生命之源》。所以說:生命由水中產(chǎn)生,生命在水中成長,生命因缺水消亡,水是生命之源?!渡分黝}班會現(xiàn)在開始。)(3)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。組織學(xué)生排演小品。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。②靠左行。:①跳高、跳遠(yuǎn)。③跳繩。請看小品《踢球》——二、小品表演。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。四、活動總結(jié)通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活?!毙√m跑過來說:“我去。教具準(zhǔn)備:小紅花、小獎品; 活動過程 :一、激發(fā)興趣引入活動同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。欣賞完歌曲后,請聽我國偉大領(lǐng)袖周恩來的故事——《為中華崛起而讀書》。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里,我們一起來看看我們國家的過去。下午3時,首都30萬人聚集在天安門廣場,隆重舉行開國大典。同為炎黃子孫。中國巨龍在騰飛。活動方式:班主任主持、全體學(xué)生參與。當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。D、不乘坐無牌、無證車。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(三)安全知識問答感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)安全知識問答。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。每個人都有自己的優(yōu)點和長處,這是大家都明白的道理?!郀柣M歉禁愑诖嬖诘?,有存在,便有希望,有希望,便是光明。這個獨(dú)特的“我”,既有優(yōu)點,也有不足。那就是得到真誠的鼓勵和真正的欣賞。學(xué)生在學(xué)會欣賞自己的同時,學(xué)會欣賞別人,接納別人,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧?。ㄓ袀€別朗誦和齊背)結(jié)束語甲:我們是祖國的希望 乙:我們是祖國的未來 甲:我們是學(xué)習(xí)的主人合:我們六年級將把“營造書香班級,享受讀書快樂”的活動深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。知識無涯而生命有限??鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說“學(xué)無止境”??凑l講的繪聲繪色,爭當(dāng)“故事大王”(學(xué)生自由上臺講故事)乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個紀(jì)念品,也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。乙:下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。年輕人讀書就像迎著朝陽走路。讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。(二)、明確讀書重要性甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的。讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。2013年4月18日第三篇:六年級主題班會《我讀書我快樂》設(shè)計方案《我讀書,我快樂》主題班會設(shè)計方案一、背景分析:“書”是開啟心靈的一把鑰匙,它讓我們走出朦朧的狀態(tài),飛向知識的海洋;讀書可以拓寬我們的視野,讓我們的雙眼看事物更分明、看問題更深入,讀書還可以認(rèn)識自我,明辨真假是非善惡,相反不讀書的人蒙昧無知,心靈空虛甚至扭曲變形,以致是非善惡不分,正如一個不完整的人渾渾噩噩過日子,卻自覺瀟瀟灑灑,實是虛度了年華,荒廢了青春;可憐少壯不努力,白頭空悔恨。天不容,法不依。智者明,民所依。寵思辱,安思危,福思禍,利思義。不知禮,無以立。效愚公,事竟成。崇人文,尚理性。開創(chuàng)者,業(yè)必興。知與行,相交錯。攻必克,勝必謙。求學(xué)路,曲彎彎,路是弓,人是箭。天行健,人自強(qiáng),生我材,為興邦。忠汶安安靜靜坐在教室的角落里,捧著一本科普類書籍認(rèn)真的閱讀,全然不理會周圍的一切,可以說是“兩耳不聞周圍事,一心只讀科普書”?!竟适露慷b忊?,叮鈴鈴......放學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響,學(xué)習(xí)了一天的孩子們都想馬上飛到操場盡情的玩耍?!迸魅藷o可奈何地說。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā)。結(jié)束隊會。A、大灰狼B、老虎C、甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。我們熟知的“豬八戒”是哪本書中的人物。A、《格林童話》B、《安徒生童話》C、《伊索寓言 》“小荷才露尖尖角,”()。A、4月23日B、4月22日C、4月24日《皮皮魯總動員》作者是()。凡是成就大事,有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。(故事表演)乙:名人愛讀書,我們的同學(xué)也都是書的好朋友,都是書的知心人!三位學(xué)生交流讀后感。甲:主持人:我們與書相約,其實很多名人更是書的摯友,他們曾寫了許多讀書名言,你們想聽嗎?現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句。合:四三中隊,《我愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始。甲:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。二、活動準(zhǔn)備前一個月就鼓勵學(xué)生讀課外書,寫讀書隨筆、讀書故事。師:五(2)班《我讀書,我快樂》主題班會到此結(jié)束。師:看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識??!這個學(xué)期,我們五(2)班級組建了班級讀書角,同學(xué)們積極地投入讀書活動,讓我們來看看吧?。▽W(xué)生介紹)師小結(jié):通過讀書活動,同學(xué)們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進(jìn)一步的提高。大家覺得這樣好不好呢?(學(xué)生討論)師:看來讀書也要有選擇啊,下面,請小組長來給我們推薦
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