【總結(jié)】一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)本節(jié)通過(guò)對(duì)不等式的復(fù)習(xí)和具體實(shí)例總結(jié)一元一次不等式組以及一元一次不等式組的解集的概念，教會(huì)學(xué)生怎樣解一元一次不等式組，并通過(guò)具體實(shí)例讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的拓展過(guò)程，也重視不等式與不等式組的解集在數(shù)軸上的表示，讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用，逐步熟悉和掌握這一重要的思想方法.本節(jié)中還通過(guò)具體實(shí)例的解決讓學(xué)生體會(huì)到
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】十一一元一次不等式和一元一次不等式組?復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)：思想方法總結(jié)：數(shù)形結(jié)合的思想類比法注意事項(xiàng)總結(jié)：?不等式的基本性質(zhì)1.若ab，且c為實(shí)數(shù)，則A、abbcB、acbc2
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社0221,34????xx解不等式43x??它的解集為1x??解不等式1202x??它的解集為4x?1中各類不等式的解集在同一條數(shù)軸上表示出來(lái)．1?2?123453.說(shuō)出不等式組
2024-11-19 17:35
【總結(jié)】?回憶：不等式的性質(zhì)?不等式的性質(zhì)1：?如果ab，那么。?不等式的性質(zhì)2：?如果ab，并且c0，那么acbc。?不等式的性質(zhì)3：?如果ab，并且c0，那么acbc。cbca????觀察下列不等式：?（1）
2024-12-08 06:45
【總結(jié)】（§一元一次不等式組和它的解法）******引入新課講授新課鞏固練習(xí)提高練習(xí)復(fù)習(xí)小結(jié)退出問(wèn)題：怎樣求不等式的解集？解：原不等式可化為兩個(gè)不等式組：或
2024-11-06 12:10
【總結(jié)】一元一次不等式組的解法教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組，會(huì)用數(shù)軸確定解決。2．讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用，逐步熟悉和掌握這一重要思想方法。3．培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)解決由兩個(gè)不等式組成的不等式組。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生歸納解一元一次不等式組的步驟。教學(xué)方法
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1．不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】一元一次不等式復(fù)習(xí)回顧？？？、空心圓圈表示不等式解集的什么意義？？一元一次方程:方程的兩邊都是整式，只含有一個(gè)未知數(shù)；并且未知數(shù)的指數(shù)是一次，這樣的方程叫做一元一次方程.1、方程的兩邊都是整式2、只有一個(gè)未知數(shù)3、未知數(shù)的指數(shù)是一次特點(diǎn)：（1）x=
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號(hào)“＜”(或“≤”),“＞”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集.;這些不等式有什么特點(diǎn)?我們都見(jiàn)過(guò)哪些含有未知
2025-07-23 03:16
【總結(jié)】在習(xí)題,如果要配制的飲料同時(shí)滿足第3,4兩題的條件,那么你能列出一個(gè)不等式組嗎?未知數(shù)x同時(shí)滿足①②兩個(gè)條件,把①②兩個(gè)不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組,記作:600x+100(10-x)≥42008x+4(10-x)≤72｛由第3問(wèn),得不等式:由第4問(wèn)
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】一元一次不等式的解法復(fù)習(xí)不等式性質(zhì)1：不等式兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子)，不等號(hào)的方向不變。如果，那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡(jiǎn)形式：不等式性質(zhì)2：不等式兩邊同時(shí)乘(或
2024-10-17 03:33
【總結(jié)】本講主要解決的問(wèn)題：1、知道一元一次不等式組及其解集的意義。2、會(huì)解由兩個(gè)(或三個(gè))一元一次不等式組成的不等式組，并會(huì)用數(shù)軸確定解集。，列出一元一次不等式組，解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一元一次不等式組(1)某校今年冬季燒煤取暖時(shí)間為4個(gè)月.如果每個(gè)月比計(jì)劃多燒5噸煤,那么取暖用煤總量將超過(guò)100噸;如果
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社北方某城市為提倡居民節(jié)約用水，規(guī)定每人每月用水量不超過(guò)2元每噸收費(fèi)；超過(guò)元每噸收費(fèi).已知小明家有4口人，每月的總用水量超過(guò)14噸，其水費(fèi)支出預(yù)算是33～38元，你能知道小明家每月用水量應(yīng)控制在什么范圍嗎？2××4+(x－&
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】（３）假如我與王老師準(zhǔn)備帶我們二（9）班全體同學(xué)去祖山旅游兩天，租60座客車一輛需要200元/天，并準(zhǔn)備在祖山旅游區(qū)的農(nóng)家小院住一宿，已知我們班共有55名學(xué)生，其中男生35人，女生20人，農(nóng)家小院的房間有2人間、3人間若干，已知3人間每人50元/天，2人間每人60元/天。(門(mén)票費(fèi)為45元/每人)（
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】假如我與王老師準(zhǔn)備帶我們二（9）班全體同學(xué)去祖山旅游兩天，租60座客車一輛需要200元/天，并準(zhǔn)備在祖山旅游區(qū)的農(nóng)家小院住一宿，已知我們班共有55名學(xué)生，其中男生35人，女生20人，農(nóng)家小院的房間有2人間、3人間若干，已知3人間每人50元/天，2人間每人60元/天。(門(mén)票費(fèi)為45元/每人)（1）怎樣安排
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