【正文】 學(xué)校將不定期對各科室工作進展情況進行檢查，對工作難點、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改。組織召開動員大會，創(chuàng)設(shè)全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。（三）注重檔案積累。成立由一把手任組長的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，做到“認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、監(jiān)督到位”，按照本方案和每年的《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》、《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》、《全國志愿服務(wù)工作測評體系》有關(guān)要求，結(jié)合各自實際，科學(xué)設(shè)計載體，制定具體實施方案，采取切實措施，確保文明城市創(chuàng)建工作取得實效。按照各級文明辦的最新要求，制定具體的工作方案和迎檢預(yù)案，組織撰寫相關(guān)匯報材料，準(zhǔn)備迎檢配套資料，迎接第四屆全國文明城市評選。按照本方案制定的“工作重點”中明確的內(nèi)容及要求，自我排查、重點整治、強力推進，全部指標(biāo)實現(xiàn)進步升級，認真迎接中央文明辦2013年測評工作。積極組織開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動，定期組織面向未成年人的公益性文藝演出，推廣綠色上網(wǎng)軟件，組織學(xué)生到各類校外活動場所、社會實踐基地和公益性場館開展社會實踐活動，配合有關(guān)部門做好校園周邊治安、交通、環(huán)境、網(wǎng)吧綜合整治工作，為未成年人健康成長營造良好社會文化環(huán)境。（六）著力抓好基層未成年人工作。以“做一個有道德的人”為主題，廣泛開展“灑掃應(yīng)對、認星爭優(yōu)、日行一善”三項經(jīng)常活動，組織開展節(jié)日小報、文明小博客、網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱、網(wǎng)上簽名寄語等道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻他人；健全完善適合未成年人的道德規(guī)范，建立評選表彰機制，保證主題活動聯(lián)系點的數(shù)量和效果，切實發(fā)揮示范帶動作用；廣泛開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，開展文明餐桌、學(xué)雷鋒主題班隊日和“愛國歌曲大家唱”活動，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，在未成年人中廣泛開展“我們的節(jié)日”和中華經(jīng)典誦讀活動，把誦中華經(jīng)典、唱愛國歌曲和學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進事跡相結(jié)合，提升未成年人的道德素養(yǎng)。完善學(xué)校各項衛(wèi)生管理制度,加強學(xué)生心理健康教育，完善心理咨詢室建設(shè)和心理健康教師培訓(xùn)建設(shè)；加強學(xué)校文化建設(shè)，實現(xiàn)校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文化陣地建設(shè)有特色，校園文化活動豐富多彩，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧。大力開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德實踐活動，開展“我們的節(jié)日”主題活動和中華經(jīng)典誦讀等讀書活動，提升廣大師生員工的道德、文化、科學(xué)素養(yǎng)；大力推進道德講堂建設(shè)，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人”為主要形式定期開展活動；大力倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，成立教職員工、學(xué)生廣泛參與的各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織，推動志愿活動常態(tài)化；大力培育和學(xué)習(xí)宣傳道德模范，宣揚道德模范的先進事跡，形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?；組織教職員工積極參與到城市環(huán)境綜合整治、社區(qū)結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)基層共建和各項惠民工程中，積極投入到全國文明城市創(chuàng)建工作中來。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢牢把握“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、大作為”工作總要求，以“遵德守禮”為主題，以《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設(shè)測評體系》為導(dǎo)向，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢，為我市爭創(chuàng)全國文明城市做出積極貢獻。（三）加強協(xié)調(diào)，上下合力。三、工作要求（一）精心組織，明確任務(wù)。在社區(qū)公開欄張貼公布社區(qū)居民公約，倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助等宣傳內(nèi)容。（二）鎮(zhèn)專門工作組機構(gòu)設(shè)臵 組長： 成員：工作職責(zé)：在社區(qū)內(nèi)開展鄉(xiāng)村環(huán)境整治活動。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以文明和諧創(chuàng)優(yōu)為導(dǎo)向，以全面提升XX鎮(zhèn)人民文明素質(zhì)，整體文明程度，和人民群眾生活質(zhì)量為著眼點，全鎮(zhèn)上下振奮精神，提升XX鎮(zhèn)魅力，努力形成完善的公共服務(wù)、高尚的道德風(fēng)氣、先進的文化品質(zhì)、良好的社會秩序、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，不斷增強廣大市民的認同感、歸宿感和幸福感，配合市精神文明建設(shè)委員會辦公室做好迎接自治區(qū)文明城市測評組蒞臨我鎮(zhèn)開展測評有關(guān)工作。五、保障措施“一把手”負責(zé)制。（五）教育民生關(guān)愛行動1落實國家各類助學(xué)政策。進一步加強統(tǒng)籌規(guī)劃和資源整合，著力縮小城鄉(xiāng)教育差距，下大力氣遏制擇?，F(xiàn)象，提高全市基礎(chǔ)教育的公平程度。舉辦輔導(dǎo)區(qū)專、兼職心理教師的心理專業(yè)知識提高培訓(xùn)，進而提高全體師生的心理健康水平。積極推行校務(wù)公開和收費公示制度，定期開展專項檢查，建立學(xué)校亂收費責(zé)任追究制度。督促各中小學(xué)校全面落實有關(guān)規(guī)定，切實鞏固規(guī)范辦學(xué)行為成果，建立健全全面實施素質(zhì)教育的體制機制。加強文化長廊、書畫墻、校園網(wǎng)、廣播站等精神文化陣地建設(shè)。深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。圍繞法律法規(guī)、民工維權(quán)、安全健康、子女教育、生活習(xí)慣、文明禮儀等主要內(nèi)容，廣泛開展教育培訓(xùn)活動。認真組織教育局機關(guān)工作人員和師生參加法制教育，組織普法考試不少于2次。積極組織參加“讓座日”和“排隊日”活動，使中小學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼、文明守序的良好習(xí)慣。加強思想道德教育。領(lǐng)導(dǎo)小組成員的主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督查有關(guān)單位落實相關(guān)任務(wù)和指標(biāo)，研究工作情況，掌握工作進度，及時指出工作中存在的問題，提出解決辦法，確保完成各項工作任務(wù)。第二階段：對照標(biāo)準(zhǔn)，速查速改對照測評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，組織專門力量，在全面深入地進行自查的基礎(chǔ)上，教育局文明城市創(chuàng)建辦公室組織若干督查組對各責(zé)任單位承擔(dān)的指標(biāo)任務(wù)逐條逐項督促檢查，準(zhǔn)確掌握教育系統(tǒng)的創(chuàng)建態(tài)勢，并針對存在問題，責(zé)令整改，限期完成。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十七大精神，以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo)，以創(chuàng)建工作為載體，加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強校園內(nèi)外環(huán)境綜合整治，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高學(xué)校文明程度，為推動我區(qū)全面發(fā)展和城市文明水平的