【正文】 二是校園文化環(huán)境——做到“四化一上墻”即：校園凈化、綠化、美化、亮化和師生作品上墻。重點(diǎn)是禮儀到位，接待時(shí)，每個(gè)管理員要遵循“一站、一問(wèn)、一引導(dǎo)”原則（“一站：統(tǒng)一站在部門(mén)室門(mén)側(cè)笑迎檢查組；一問(wèn)：即上前問(wèn)好；一引導(dǎo)：上前引導(dǎo)，主動(dòng)講解”），全程做好講解工作。一是設(shè)施到位。課程表必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，不得增減。四是各中小學(xué)、幼兒園要提前制定迎檢方案（設(shè)計(jì)迎檢路線，從領(lǐng)導(dǎo)下午進(jìn)入校園，到每一處的解說(shuō)都是準(zhǔn)備到位，學(xué)校各功能室要安排專人做好候檢工作，做到“一站、一問(wèn)、一引導(dǎo)”，《即一站：在功能室門(mén)側(cè)笑迎檢查組；一問(wèn)：上前問(wèn)好；一引導(dǎo)：上前引導(dǎo)，主動(dòng)介紹》）。檔案建設(shè)做到“六個(gè)統(tǒng)一”——①統(tǒng)一紙張（A4紙）、②統(tǒng)一封面（貼上或打上“余慶縣xxx學(xué)校普及十五年教育工作檔案”標(biāo)簽、橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽，標(biāo)簽統(tǒng)一使用黑色字體電腦打印，分卷標(biāo)簽用小一號(hào)黑字體，分卷一卷不夠需要用幾卷的，在分卷標(biāo)簽上注明分卷順序，如綜合卷一……）、③統(tǒng)一裝訂（各塊資料集中分塊裝訂）、④統(tǒng)一目錄、⑤統(tǒng)一內(nèi)容、⑥統(tǒng)一時(shí)間（2015年10月）（二）加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍。義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作評(píng)估認(rèn)定的五個(gè)一票否決：國(guó)教督辦[2014]5號(hào)規(guī)定義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估對(duì)未完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造任務(wù)、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率不達(dá)標(biāo)、三個(gè)增長(zhǎng)近三年中有兩年存在不達(dá)標(biāo)情況、教育系統(tǒng)存在重大安全責(zé)任事故和嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件的縣不得申報(bào)，實(shí)行一票否決?！?”指“四個(gè)不能能”：不能不達(dá)標(biāo)、不能好高騖遠(yuǎn)、不能出現(xiàn)一票否決事項(xiàng)、不能上下數(shù)據(jù)不一致。義務(wù)教育均衡發(fā)展和“普十五”驗(yàn)收的前提條件是領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，縣域內(nèi)義務(wù)教均衡發(fā)展和“普十五”驗(yàn)收的主體是縣（區(qū)、市）人民政府，主要檢查評(píng)估縣政府是否依法保障教育投入和配備教師到位；客體是教育局和相關(guān)職能部門(mén)，主要檢查評(píng)估教育局的行政管理及各職能部門(mén)履行教育工作職責(zé)情況；實(shí)體是各級(jí)各類學(xué)校，義務(wù)教育學(xué)校，主要檢查評(píng)估各學(xué)校（除教學(xué)點(diǎn)以外）的生均校舍面積、生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積、寄宿生人均宿舍面積、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配臵、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、班班通設(shè)施配臵、師生比、班額等9項(xiàng)指標(biāo)中是否有7項(xiàng)以上指標(biāo)達(dá)標(biāo)。固定資產(chǎn)包括校舍類、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備類、圖書(shū)類、教育信息化設(shè)備類、辦公設(shè)施設(shè)備類、學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備類、食堂設(shè)施設(shè)備類和其他類臺(tái)賬。臺(tái)賬分為兩大類：一是人的臺(tái)賬。二0一二年四月十二日第五篇：(余慶)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展和“普十五”評(píng)估驗(yàn)收工作“123456”尊敬的來(lái)自江口縣教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位：首先歡迎大家光臨余慶指導(dǎo)我們的新兩基工作，我們余慶是2014年9月通過(guò)了義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，今年即將接受“普十五”省級(jí)評(píng)估，目前我們也在精心迎檢之中。六月份：整理評(píng)估驗(yàn)收資料，迎接市局檢查。查教職工名冊(cè)和教師課業(yè)分配表。查有關(guān)文件、實(shí)施方案，“課外訪萬(wàn)家”工作評(píng)價(jià)方案和教師家訪手記等。查有關(guān)文件，實(shí)施方案，“課內(nèi)比教學(xué)”工作評(píng)價(jià)方案。查相關(guān)文件，就讀名冊(cè)和留守兒童檔案。③建立義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)期對(duì)教育質(zhì)量均衡進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。查有關(guān)文件、資料，訪談學(xué)生、信訪調(diào)查等。查財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)和使用記錄本。查上一教師工資報(bào)表和相關(guān)憑證。查看工程進(jìn)度，聽(tīng)取匯報(bào)。第四篇：縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案迎接***省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案根據(jù)市教育局關(guān)于《迎接***省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案》的通知精神，切實(shí)做好我校義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收合格，為我市爭(zhēng)創(chuàng)“**省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展示范市”作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂我校義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作方案如下：一、成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：***常務(wù)副組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：******成員：*****領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由**同志牽頭，辦公室日常工作由***同志負(fù)責(zé)，并兼資料員工作。（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。肖雄：負(fù)責(zé)材料的收集、整理、歸檔及宣傳工作。彭早祥：具體負(fù)責(zé)教師管理B7及課程實(shí)施c22的資料整理。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下： 組長(zhǎng)：熊光明 副組長(zhǎng)：陽(yáng)威成員：張俊霞劉利勇彭早祥鐘衡魏平肖雄聯(lián)絡(luò)員：魏平（電話：***：1079627389）明確職責(zé)、具體分工。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)。（三）改善條件，整理資料。制定方案。三、實(shí)施步驟根據(jù)市教育局工作指導(dǎo)安排，迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，進(jìn)一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)備地位，逐步實(shí)現(xiàn)教育師資配備均衡化、基本設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化，努力辦人民滿意的學(xué)校，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展奠基。（四）自評(píng)情況：（詳細(xì)情況請(qǐng)看自評(píng)說(shuō)明）對(duì)照衣服教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料，我們各項(xiàng)均達(dá)到或者超過(guò)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求。（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范教育收費(fèi)，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)深圳戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。完善了綜合電教室、圖書(shū)閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫(kù)，修建和改造了舞蹈室、音樂(lè)室、勞技室、課件制作室、廣播室、校醫(yī)室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室、教師活動(dòng)室、學(xué)生乒乓球活動(dòng)室。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；邀請(qǐng)教育專家來(lái)我校作專題輔導(dǎo)；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上