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校園環(huán)保,從我做起說(shuō)課稿-wenkub.com

2024-10-28 23:01 本頁(yè)面
   

【正文】 【班主任】同學(xué)們,我們今后能不能做的更好?老師在黑板上設(shè)置了簽字板,請(qǐng)同學(xué)們簽下我們神圣而莊嚴(yán)的名字,以顯示我們同學(xué)愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境的決心。(請(qǐng)坐)同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家。我建議全體同學(xué)起立,(稍停頓)讓我們一起宣誓。(寫出自己在環(huán)保問(wèn)題上的不足,交到箱子里)(音樂(lè))【班主任】:同學(xué)們都很誠(chéng)實(shí)的寫出了自己在環(huán)保方面存在的不足,這說(shuō)明我們每一個(gè)同學(xué)今后在環(huán)保方面一定會(huì)做得更好,對(duì)不對(duì)?那我們就從現(xiàn)在做起,從小事做起,為環(huán)保盡我們應(yīng)盡的義務(wù),好不好?六、【學(xué)生主持】小結(jié):本次班會(huì)使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)自己美麗的家園、美麗的學(xué)校。愛(ài)護(hù)花草樹木,也是保護(hù)環(huán)境。那么,如何保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言不要隨意踐踏草坪。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣?!緦W(xué)生主持】同學(xué)們,垃圾在我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中隨處可見(jiàn),這樣既影響我們城市的美觀,又污染環(huán)境。同學(xué)請(qǐng)以小組為單位共同討論一下我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)校園的環(huán)境?請(qǐng)同學(xué)們看討論題:(學(xué)生討論交流)(2分鐘)歸納總結(jié):如何治理隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象呢?(請(qǐng)小組代表發(fā)言)少吃用塑料袋包裝的食品看到垃圾要主動(dòng)拾起值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)盡量購(gòu)買用紙包裝的物品。三、【學(xué)生主持】:通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)知道的環(huán)保知識(shí)確實(shí)不少,但是同學(xué)們環(huán)保應(yīng)該從身邊做起,從日常生活中小事做起。 減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)、少用難降解的塑料包裝袋中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是(b) 以下說(shuō)那種是錯(cuò)誤的:(c)%的無(wú)數(shù)次循環(huán)再造成新罐下面那一種不是破壞環(huán)境的行為:(b)a.浪費(fèi)水電資源b.父母勸告孩子不要踩踏花草、折斷樹枝c.學(xué)生隨意丟棄垃圾因空氣污染引起的酸性降水被稱為(b)。 一般將污染物分為:(a)、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。下面請(qǐng)欣賞我們自編自導(dǎo)的小品《保護(hù)地球母親》?!緦W(xué)生主持】:本次班會(huì)的目的:提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣;讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性:“從我做起從身邊的小事做起”;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問(wèn)題,為創(chuàng)造美麗的校園做貢獻(xiàn);在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的組織能力,展示學(xué)生的才能,培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。同學(xué)們,由于自然環(huán)境的破壞,地球正向我們發(fā)出警告,為了我們能夠更好的生活,我們更應(yīng)該保護(hù)地球。【班會(huì)流程】一、觀看視頻二、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答三、學(xué)生們分組、自由討論四、寫出自己在環(huán)保問(wèn)題上的不足,交到箱子里五、倡議書六、班會(huì)小結(jié)【活動(dòng)過(guò)程】一、七嘴八舌議環(huán)保【班主任】:同學(xué)們4月20號(hào)我們中國(guó)四川雅安地區(qū)發(fā)生了一件特別令人悲傷的事件。但現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊,保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性不夠,在校其間有亂扔紙屑、破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況大有人在,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。班主任教師應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的心理特征和思想動(dòng)態(tài),針對(duì)不同情況設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生在充滿愉悅的氛圍中、在不知不覺(jué)的狀態(tài)下接受思想教育,注重交流疏導(dǎo),幫助學(xué)生解除困惑,走出心靈和認(rèn)識(shí)誤區(qū),步入健康成長(zhǎng)軌道。從第一組開始依次到臺(tái)前來(lái)簽名。七、【學(xué)生主持】:同學(xué)們,我們學(xué)校大力提倡彎腰精神,我們始終要記?。簛G棄的是品德,拾起的是文明。愛(ài)護(hù)校園綠化,做到不踐踏草坪,、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。五、【學(xué)生主持】同學(xué)們,通過(guò)討論,我們都明白了環(huán)保無(wú)小事,但需要我們從身邊做起,從小事做起,我們同學(xué)都應(yīng)該反省自己,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們身邊的環(huán)境。不攀摘花果。在我國(guó),火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源,并造成大氣污染。每天少看一分鐘的電視等。一水多用。許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣、水源。每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。那么請(qǐng)同學(xué)們討論一下,破壞我們美麗校園的行為主要有哪些?[自由發(fā)言]隨手亂丟垃圾浪費(fèi)水、電資源花草樹木的破壞四、小組討論【學(xué)生主持】:大家說(shuō)得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”、“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。a.酸水 b.酸雨 c.酸霧綠色購(gòu)物,我們應(yīng)該選擇購(gòu)買(a)。 一般將污染物分為:(a)、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。下面請(qǐng)欣賞我們自編自導(dǎo)的小品《保護(hù)地球母親》?!緦W(xué)生主持】:本次班會(huì)的目的:提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣;讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性:“從我做起從身邊的小事做起”;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問(wèn)題,為創(chuàng)造美麗的校園做貢獻(xiàn);在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的組織能力,展示學(xué)生的才能,培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。同學(xué)們,由于自然環(huán)境的破壞,地球正向我們發(fā)出警告,為了我們能夠更好的生活,我們更應(yīng)該保護(hù)地球。【班會(huì)流程】一、觀看視頻二、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答三、學(xué)生們分組、自由討論四、寫出自己在環(huán)保問(wèn)題上的不足,交到箱子里五、倡議書六、班會(huì)小結(jié) 【活動(dòng)過(guò)程】一、七嘴八舌議環(huán)?!景嘀魅巍浚和瑢W(xué)們4月20號(hào)我們中國(guó)四川雅安地區(qū)發(fā)生了一件特別令人悲傷的事件。但現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊,保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性不夠,在校其間有亂扔紙屑、破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況大有人在,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。班主任教師應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的心理特征和思想動(dòng)態(tài),針對(duì)不同情況設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生在充滿愉悅的氛圍中、在不知不覺(jué)的狀態(tài)下接受思想教育,注重交流疏導(dǎo),幫助學(xué)生解除困惑,走出心靈和認(rèn)識(shí)誤區(qū),步入健康成長(zhǎng)軌道。通過(guò)我們的努力,使我們共同的家園天更藍(lán),地更綠,水更清。當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開著,應(yīng)幫忙關(guān)掉。我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃
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