20xx秋人教版語文七上第6課我的老師(2)-wenkub.com
2024-12-04 00:30 本頁面
【正文】 要求：精心選材，從不同側(cè)面選擇一兩個事例，有真情實感，字?jǐn)?shù)不少于 200字。 請從下面的話題中自選內(nèi)容 ，重點品讀課文的 第9段 。 話題 2：賞析文段結(jié)尾副詞、形容詞對老師形象的表達(dá)作用。 中小學(xué)課件 作 業(yè)： ，有感情地朗讀課文。 要求：選擇一至兩個問題進(jìn)行思考、討論，并在課本上勾畫做好批注。 糾紛： 發(fā)生爭執(zhí)的事情。n kē bǔ ： 狡猾： 貶義褒用，這里是“調(diào)皮”、“淘氣”的意思。 zh236。當(dāng)時，魏巍家里很窮，小伙伴都看不起他，數(shù)次多虧蔡老師趕到護(hù)駕，小魏巍才免遭皮肉之苦和臉面尷尬。當(dāng)時，平民小學(xué)設(shè)在鄭州市城東門外的一座古廟里，是專為貧家孩子開辦的，一不收學(xué)費(fèi)，二不作制服。課題中的“我”即作者本人。 1938年加入中國共產(chǎn)黨。河南鄭州人。 2．賞析寫法，
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