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20xx下教師進(jìn)修學(xué)校防空疏散演練方案-wenkub.com

2024-10-28 22:30 本頁面
   

【正文】 對(duì)玩忽職守,在演練中不到位的老師,將嚴(yán)肅批評(píng),造成不良后果的將追究責(zé)任。樓上的班級(jí)要禮讓樓下的班級(jí),防止在樓梯口發(fā)生擠壓。弘毅樓前疏散點(diǎn)由東至西分別是:五年4,六年1班,二年8班。五年級(jí)(6)從東面樓梯疏散,五年4班、六年級(jí)(6)從中間樓梯疏散到旗臺(tái)前花壇邊。(三)疏散路線安排當(dāng)防空警報(bào)試鳴響起時(shí),致遠(yuǎn)樓東西兩側(cè)同時(shí)疏散,一年級(jí)直接疏散到樓旁空地:2班撤往東面,6班撤往西面,4班直接撤往樓前花壇旁防止與樓上年級(jí)交叉,8班由西面樓梯疏散撤往弘毅樓樓前空地。下樓梯時(shí)各班要控制學(xué)生速度,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。解除警報(bào)響起時(shí),演練結(jié)束。16.各校于5月13日前將演練活動(dòng)的工作小結(jié)、演練過程的圖片或錄像片(電子版的圖片2張)、《廈門市教育系統(tǒng)防空防災(zāi)應(yīng)急演練情況評(píng)價(jià)表》,通過數(shù)據(jù)上報(bào)方式報(bào)保衛(wèi)科(數(shù)據(jù)號(hào)463)。12.老師帶隊(duì)經(jīng)由崇陶樓西側(cè)通道進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),繞學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一周時(shí),陳小尚在西大門保安室大門前,呂鵬志老師在學(xué)生進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)入口處,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織杜絕混班現(xiàn)象的發(fā)生。(徐南從負(fù)責(zé))9.5月9日上午早會(huì),行政人員下到各負(fù)責(zé)年段檢查疏散通道和場(chǎng)所安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理或報(bào)告總務(wù)處整改。(洪阿蓮負(fù)責(zé))7.5月8日下午第二節(jié)課下課前十分鐘進(jìn)行“防空防災(zāi)疏散模擬演練”,報(bào)警信號(hào)統(tǒng)一由學(xué)校從廣播室發(fā)出,下年段行政、年段長負(fù)責(zé)強(qiáng)調(diào)、布臵、指導(dǎo)。4.演練當(dāng)天陳國華做好演練全景攝像。七、演練前期準(zhǔn)備工作1.5月7日上午第四節(jié)課組織年段長及相關(guān)人員,由蘇副校長進(jìn)行“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”防空防災(zāi)疏散演練方案的專題學(xué)習(xí)布臵。學(xué)生下到操場(chǎng)后,由老師帶隊(duì)繞學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一周(就是預(yù)示帶領(lǐng)學(xué)生到人防工程,也就是防空演習(xí),因校園內(nèi)及周圍未有人防避難所),然后,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)前集中(按照文藝匯演的位臵站好)。演練時(shí)要嚴(yán)密組織實(shí)施,防止發(fā)生各種安全事故。要根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排,緊密結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真制定學(xué)校師生防空防災(zāi)緊急疏散演練方案,并依據(jù)演練方案,提前組織學(xué)校師生進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練準(zhǔn)備和預(yù)演。學(xué)生在引導(dǎo)員的指揮下,迅速有序從教室撤離,疏散到學(xué)校操場(chǎng)(指定地點(diǎn))。組長:葉聰穎副組長:黃鵬舉、陳娉婷成員:陳建福、黃英妮、陳惠忠、沈?qū)捳彙⒐湃?、陳順鳳、陳鑫、汪燕三、演練內(nèi)容本次演練以防空襲為背景,組織師生應(yīng)急疏散演練。第四篇:小學(xué)防空防災(zāi)緊急疏散演練方案2016年翔安區(qū)東陵小學(xué)防空防災(zāi)緊急疏散演練方案根據(jù)《廈門市人民防空辦公室關(guān)于印發(fā)2016年“”全市防空警報(bào)試鳴暨人防演練方案的通知》(廈人防辦〔2016〕20號(hào))精神,特制定本方案。由醫(yī)務(wù)室進(jìn)行急救演練。在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí),很多傷害事故并不是由各種災(zāi)難本身造成的,而是由于逃避災(zāi)難的方法或方式不當(dāng)引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的,因此通過今天這樣的疏散演習(xí),告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何沉著冷靜的按照預(yù)定的路線安全的撤離。演練前,我校德育處、各年級(jí)組進(jìn)行了精心組織和周密安排。這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn):耗時(shí)短、速度快和效率高,用時(shí)僅4分鐘,演練中沒有一名學(xué)生受傷,取得了很好的效果。在學(xué)校開展緊急疏散演練后,劉園長第一時(shí)間對(duì)整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),深挖活動(dòng)的教育意義。以演練指揮組為核心,成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組、場(chǎng)地安置組和救護(hù)組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號(hào)、緊急救治等工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。防空疏散演練后,學(xué)校對(duì)防空疏散演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定成績,指出不足。④ 疏散引導(dǎo)組向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)疏散情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序疏散,由上課教師或班主任或樓層管理員帶領(lǐng),沿疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離。3.正式演習(xí)階段(1)總指揮發(fā)布防空警報(bào)疏散命令,學(xué)校啟動(dòng)防空應(yīng)急處置預(yù)案。疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)向指揮長報(bào)告疏散情況。在拐角和叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;如有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。”C、疏散路線:現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度,確定疏散路線。要求:上課教師在前面帶隊(duì)(班主任如在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)積極協(xié)助)。9月18日,開展防空疏散演練
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