【總結】《分數(shù)除以整數(shù)》教學建議信息窗1——給小猴做衣服本信息窗采用圖文結合的形式,提供了布藝興趣小組“給小猴做衣服”的信息,旨在引導學生解決“做一件背心需要布料多少米”和“做一條褲子需要布料多少米”兩個問題,引入對分數(shù)除以整數(shù)的意義和計算方法的探索學習。通過本信息窗的學習,學生應通過經(jīng)歷操作、實驗、類推、猜想等實踐活動理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能正
2024-12-08 00:22
【總結】《分數(shù)乘整數(shù)》教學建議信息窗1——飄逸的風箏本信息窗呈現(xiàn)的是學生的手工藝作品飄逸的風箏。通過引導學生解決“做小鳥風箏的尾巴,一共需要多少米布條”和“做小魚風箏的尾巴,一共需要多少米布條”這兩個問題,引入對分數(shù)乘整數(shù)意義和計算方法的學習。通過本信息窗的學習,學生應理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,學會分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確地進行計算。教學時,可
2024-12-09 01:57
【總結】《分數(shù)除法》綜合練習一、填空。1、3除92的倒數(shù),所得的商是()。2、一個數(shù)的85是120這個數(shù)是()。3、a的51是12,a等于()。4、ba×()=ba÷()=15、一個數(shù)的95是60,這個數(shù)的41是(
2024-11-15 10:21
【總結】分數(shù)乘分數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1小手藝展示——分數(shù)乘法QD六年級上冊一、情境導入王芳每小時能織圍巾米。15根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?王芳2小時能織圍巾多少米?王芳小時能織圍巾多
2024-12-13 12:46
【總結】《一般的分數(shù)四則混合運算》綜合練習一、計算。1179×12468++19911÷25553????????????-+二、簡算。112468???????+4529×977
2024-11-16 01:36
【總結】課題簡單的分數(shù)混合運算課型新授課第1課時教學目標知識與能力在具體情景中,能正確描述數(shù)量關系,畫線段圖,并根據(jù)數(shù)量關系和線段圖列出算式并正確解答乘加、乘減分數(shù)應用題,在不斷探索中領悟分數(shù)四則混合運算的規(guī)律。過程與方法通過讓學生說一說、畫一畫,培養(yǎng)學生的分析能力、概括能力、綜合能力,培養(yǎng)學生的探究意識。
2024-12-08 00:18
【總結】《分數(shù)除以整數(shù)》綜合練習一、基礎題1.913÷6的意義是()。2.58÷5表示把58平均分成()份,求()份是多少,就是求58的15是多少。所以,58÷5=58×()。3.把89米平均分成4份,每份是
【總結】《分數(shù)乘整數(shù)》基礎練習一、細心填寫:1、72×6表示的意義是()。16×83表示的意義是()。2、一根繩子長109米,3根這樣的繩子共長()米。二、準確計算
2024-11-15 02:57
【總結】稍復雜的分數(shù)乘法問題學習目標:1、在學習探究中,我能找準題中的單位“1”,并能會用線段圖分析分數(shù)乘法兩步問題的數(shù)量關系,學會分析此類應用題的數(shù)量關系和解題方法(重、難點)。2、通過小組合作、探究,培養(yǎng)我的自學能力,并提高我的分析、解決實際問題的能力。學習過程:一、自主學習1、溫故知新。(1)下面各題分別把什么看作單位“
【總結】分數(shù)除法——復習課分數(shù)除法的意義和計算方法意義:已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。計算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除法的應用已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解題方法:1、設單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-12 17:23
【總結】《小手藝展示——分數(shù)乘法》單元分析一、教學目標1.在解決具體問題的過程中,理解分數(shù)乘法的意義;掌握分數(shù)乘法的計算方法,能正確地進行計算;會解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題;理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。2.經(jīng)歷分數(shù)乘法計算方法的探索過程,體會數(shù)形結合思想在解決數(shù)學問題中的作用,培養(yǎng)初步的分析、比較和推理能力。3.
【總結】稍復雜的分數(shù)乘法應用題執(zhí)教滕玉梅1.看看誰能判斷單位“1”,并說出等量關系。紅花是白花的。32紅花=32白花×求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算。2.嶺南小學六年級有45個同學參加學校運動會,其中男運動員占。男運動員有多少人?59
2024-12-13 10:14
【總結】回顧反思自主練習合作探索情境導入中國的世界遺產(chǎn)——一般的分數(shù)四則混合運算一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索北京故宮的占地面積是多少公頃?你能用一個式子表示出這道題的數(shù)量關系嗎?你會解答嗎?試試看。故宮的占地面積=天壇公園面積的+4公頃41272
2024-12-11 05:54
【總結】《圓的面積》教學建議信息窗3——舞臺中的圓該信息窗呈現(xiàn)了奧運會閉幕式圓形中心舞臺的圖片,并用文字出示了中心舞臺和升降舞臺的直徑,以“中心舞臺的面積是多少平方米”和“下面圖形的面積是多少平方厘米”這兩個問題,引入對圓面積和環(huán)形面積知識的學習。通過本信息窗的學習、,學生應學會圓面積公式及環(huán)形面積的計算方法,并會應用。教學時,可以承接前兩個信息窗
【總結】第六單元百分數(shù)單元測試(含答案)一、填空題。70∶100,合唱隊女生人數(shù)相當于全隊人數(shù)的60%。(1)舞蹈隊女生人數(shù)相當于全隊人數(shù)的()%。(2)合唱隊女生人數(shù)與全隊人數(shù)的比是()。千克是3噸的()%,3噸的5%是()千克。、乙兩數(shù)的比是4∶5,甲數(shù)是乙數(shù)的()%,
2024-11-29 00:38