20xx秋浙教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)22我們一起做-wenkub.com
2024-12-04 00:05 本頁面
【正文】 】 四、 課堂小結(jié) 有很多事情光憑個(gè)人的力量是很難辦成的，而通過合作能解決很多事情。 師：你真厲害，想出了那么好的辦法，那我們就一起來畫畫看吧！還可以加點(diǎn)什么，讓你們的畫變得更漂亮！ 預(yù)設(shè)：生：描手變畫。】 三、 描手變畫：畫一畫，體會(huì)合作的快樂 師：同學(xué)們，你們看一看，老師在做什么？（用右手把左手描畫在黑板上） 預(yù)設(shè)：生：老師在畫自己的手印。） 觀眾們，你們看到“盲人”和“啞巴”的表演，你們有什么想法？ （觀眾 1：我發(fā)現(xiàn)他們互相配合，共同面對(duì)困難，是一對(duì)好朋友 ! 觀眾 2：他們互相幫助獲得成功，所以我覺得合作是一件快樂的事情。（選取四組同學(xué)演一演） 師：各位觀眾們，剛才四組小朋友演的棒不棒？好，那我們就給他們掌聲表揚(yáng)一下。結(jié)合生活實(shí)際，讓孩子對(duì)合作有進(jìn)一步的了解，給孩子留下深刻的印象。（板書：一起做；課件出示：合作力量大） 師：能干的孩子們，你們還知道哪些合作的事例嗎？（課件出示相關(guān)圖片） 預(yù)設(shè)：生 1：跳繩的時(shí)候，幫同學(xué)數(shù)數(shù)。 預(yù)設(shè)：生：一起鼓掌。 ? 教具準(zhǔn)備： 課件、相關(guān)資料圖片 ? 教學(xué)課時(shí)：
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