181電能電功導(dǎo)學(xué)案(答案)-wenkub.com
2024-10-28 21:53 本頁(yè)面
【正文】 （3）有關(guān)電功的計(jì)算例1：一把電烙鐵接在220 V的電路中，通過(guò)的電流是350mA，問(wèn)通電1h消耗的電能為多少焦？合多少千瓦時(shí)？ 解：由電功的公式得W＝UIt＝220V3600s＝105J ＝ 答：105J。秒。精確實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：電流所做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間成正比。如圖所示，演示電流做功跟電流的關(guān)系，閉合開(kāi)關(guān)，觀(guān)察兩個(gè)電燈的亮度和兩個(gè)電流表的示數(shù)。電功（1）探究：影響電流做功的因素 實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是：控制變量法 ①研究電功跟電壓的關(guān)系保持電流和通電時(shí)間不變，改變電壓。（普通電能表、感應(yīng)式電能表、電子式電能表、IC卡式電能表、三相三線(xiàn)電子式預(yù)付費(fèi)智能電能表、單相電子式復(fù)費(fèi)率電能表）。h）1度＝1 kW（3）電能的實(shí)質(zhì)及單位指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，了解電能的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)電能的單位有哪些？說(shuō)出它們之間的換算關(guān)系。第十八章電率功第1節(jié)電能 電功二、進(jìn)行新課電能（1）電能的來(lái)源（優(yōu)教提示：請(qǐng)打開(kāi)素材“演示視頻：電能”）播放：干電池、風(fēng)車(chē)發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核電站、潮汐能發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、等圖片。四、教學(xué)教具開(kāi)關(guān)、電源、導(dǎo)線(xiàn)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、電能表、電費(fèi)單、PPT課件。的意識(shí)。第五篇：《電能_電功》教案電能 電功 教案核心素養(yǎng)通過(guò)實(shí)例與交流、討論，了解電能的作用及電功，認(rèn)識(shí)電能和我們生活的聯(lián)系，有節(jié)約用電的意識(shí)。同時(shí)我們需要注意的是，可見(jiàn)1度電來(lái)自不易。課件展示電子式電能表。通過(guò)實(shí)物投影儀展示部分同學(xué)的計(jì)算過(guò)程，強(qiáng)調(diào)“1200r/kW強(qiáng)調(diào)額定最大電流是電能表允許通過(guò)的最大電流。：用來(lái)測(cè)量電路消耗電能的儀表。引出度（千瓦時(shí)）。1A引導(dǎo)學(xué)生集體表達(dá)：調(diào)整重物質(zhì)量后，重物質(zhì)量越大，提升重物過(guò)程中電流做功越多。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：電流做功時(shí)間越長(zhǎng)，電功越大。（2）連接1節(jié)干電池，閉合開(kāi)關(guān)，觀(guān)察現(xiàn)象。電流做功的多少叫做電功。提出問(wèn)題3：從能量轉(zhuǎn)化的角度，用電器的作用是什么？展示四種用電器，帶領(lǐng)學(xué)生集體分析各用電器消耗電能時(shí)能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程 總結(jié)：用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置?？照{(diào)是一種特別耗電的用電器。第四篇：電能電功教學(xué)設(shè)計(jì) 《電能電功》教學(xué)設(shè)計(jì)華中科技大學(xué)附屬中學(xué)向彬【教學(xué)目標(biāo)】。并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。生：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。試驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IB點(diǎn)的電流I五、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論師：請(qǐng)大家分別分析一下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后作出結(jié)論。對(duì)于用幾個(gè)電流表去測(cè)量選定的三個(gè)點(diǎn)，有的組認(rèn)為同時(shí)用三個(gè)較好，測(cè)一次就能同時(shí)看出各點(diǎn)的電流是否相同。有的組提出測(cè)三個(gè)點(diǎn)的電流：①電源正極和電燈甲之間的電流。師：在小組間巡看，參與學(xué)生小組的討論活動(dòng)，生：搶答師：進(jìn)行統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍得分。教學(xué)難點(diǎn)電能的單位及單位間的換算。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲，使學(xué)生樂(lè)于探究日常生產(chǎn)生活中所包含的物理學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。會(huì)正確讀出電能表的示數(shù)，并能進(jìn)行電能的簡(jiǎn)單計(jì)算。）歸納提升第三篇：九年級(jí)物理下冊(cè)《電能電功》學(xué)案分析九年級(jí)物理下冊(cè)《電能電功》學(xué)案分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：、了解電能的各種與應(yīng)用。最后，結(jié)合課本圖94，介紹一度電的作用，向?qū)W生滲透節(jié)能意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用電的教育。第三階段 介紹電功的單位電功的單位是焦耳（強(qiáng)調(diào)它與機(jī)械做功的單位焦耳相同，證明電功也是功），另外可以舉一些實(shí)例，幫助學(xué)生對(duì)焦耳這個(gè)單位形成具體的印象。第二階段 研究影響電流做功的因素研究電流做功和哪些因素有關(guān)系時(shí)，為了增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，可以類(lèi)比水流做功時(shí)與水壓、水流、時(shí)間的關(guān)系來(lái)說(shuō)明。教師點(diǎn)撥電功對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較抽象的概念，向?qū)W生介紹可以借助于水流來(lái)類(lèi)比，提出電流也可以做功。交流展示：１．電流做功的實(shí)質(zhì)是：電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過(guò)程，電流做了多少功，就有多少 電 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。h、1200 revs/kW若電能表銘牌上標(biāo)有“220v”“3000 r/kWS 公式推導(dǎo)：W =_IR__= Ut/R。如：電流對(duì)電動(dòng)車(chē)做了360000J的功代表有 360000 J的電能轉(zhuǎn)化成電動(dòng)車(chē)的動(dòng)能和內(nèi)能。（3）了解電能表的種類(lèi)：除普遍機(jī)械式電能表，IC卡電能表、電子式電能表、多費(fèi)率電能表等?！踞槍?duì)練習(xí)】2010年3月10日小明從家中電能表上看到的示數(shù)為能表的示數(shù)為，2010年4月10日他看到電，則這個(gè)月他家用電__121__kW?h ； 若按0．5元／(kW?h)計(jì)費(fèi)，小明家本月應(yīng)繳電費(fèi) _ 元。二、【自主學(xué)習(xí)】知識(shí)點(diǎn)一：電能 電能的各種來(lái)源與應(yīng)用（課本P8788頁(yè)
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