【正文】 另外，烤肉過程中，許多含脂肪多的食物加熱后會滴油，這些油滴被炭火燒著會產(chǎn)生很高的火焰，烤焦網(wǎng)架上的食物。在翻烤食物時，食物必須受熱到一定程度才容易翻面。木炭要等燒到透明紅熱的時候，再把它攤平來烤，木炭的表層還未燒透時，請勿急著烤，容易把食物弄臟。甜不辣、熱狗、香腸等盡量用小火，除了蔬菜以外，最好放在錫箔盒中，用悶燒的方式燒烤，火越旺越好?？据^薄的肉片，大約只需3分鐘就可以熟了，不宜烤太久，否則，肉變硬或焦了，就不好吃了。如果當天晴天,以防有人中署,負責人，帶好正氣水,或食物中毒,請帶好相關解毒藥品以及燙傷物品。十六、細節(jié)問題1，各個成員必須以組為單位，聽從組長安排，特別在南郊公園時有事離開必須和組長請假?！闶澈惋嬃希簲?shù)碼相機，基本藥物（燙燒膏），雨傘及娛樂工具（自備）。但七點之后所有成員必須返校。（6）最后中午十二點半統(tǒng)一分批坐公交回學校，并在帝谷門前匯合。（4）燒烤正式開始，大家一邊燒烤一邊聊天玩鬧。然后在南郊公園門口集合，統(tǒng)一去燒烤地。每組選一個大一成員作為組長（認真負責）并通知到組員。）十一、活動準備1,吃粽子比賽——籌備小組及各組負責人必須在周三之前即周二就定好、當天早上買好粽子300個，并在二食堂布置好場地，吃粽子比賽中的獎品也必須在周二買好（2元8元禮品）。）活動拍照小組: 信息中心成員（主要控制當天相機拍攝的內(nèi)容、方式，確保整個過程不漏拍，不同角度的拍攝）活動采購小組：李潔、鄧顯軍、羅臘娟等（負責燒烤食物和燒烤用具的采購。4)培養(yǎng)合作精神，追求卓越，完善自我，讓快樂與相機的底片一起永留在大家的臉上，讓我們的一起為膳管委的明天努力！四、活動主題：開心五月五、快樂膳管委五、活動對象：膳管委指導老師及全體成員六：主辦單位：主辦方：膳食服務中心承辦方：膳食服務中心學生民主管理與監(jiān)督委員會七、活動時間：端午佳節(jié)，農(nóng)歷五月初五（即2010年6月16日）八、活動地點：上午，二食堂（粽子）；南郊公園（燒烤）或二食堂聚餐；下午，帝谷娛樂城（集體KTV）九、活動方案：吃粽子比賽；燒烤（或者聚餐）；KTV唱歌娛樂。,拉近心與心的距離，秉承相親相愛一家人的理念。全部活動過程確保安全、有序開展。制作節(jié)日小報。端午節(jié)期間，積極組織學生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。二、活動時間20xx年6月x日至6月x日三、活動內(nèi)容開展節(jié)慶民俗文化活動。制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進行宣講五年級每班制作一個PPT。(請一、二年級班主任拍好照片。通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？（3）、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結：粽子的形狀真有趣！品嘗粽子，并講述。老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。第三組：編蛋網(wǎng)。龍舟下水喜洋洋。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。四、端午節(jié)賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。漢服幾套。2．了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關屈原的傳說等。九、注意事項：各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。（1）分享有關端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的來歷和習俗。七、活動準備：有關端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。人們見后紛紛仿效。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。請老師們將相關的活動照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號前發(fā)至邊老師郵箱。（2）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。（5）展示自己的手抄報作品。（1）同學互相交流所知道的端午知識。通過端午節(jié)來懷念屈原。開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。(3)協(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，偉德娛樂可以提議學生相互協(xié)作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。讓學生感受到過節(jié)的快樂?；顒幽繕丝蓺w納為：通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。端午節(jié)活動策劃書1一、指導思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。信息報道。社區(qū)將結合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。二、活動形式“粽子傳愛心”主題活動。以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。二、夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。吊旗費用：10000元。七、費用預算《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只。DM快訊第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。道具要求：氣球，擋板，飛鏢?！段逶露宋缟漪召悺?1)活動時間：6月_日—_日。商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。6)要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案。)(2)促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅邪，消毒，避疫”的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。吃的粽子。(播放賽龍船慶端午的視頻。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。第三：女生齊誦。學生和家長動手包。方法：(1)將粽葉折成漏斗形(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻與媽媽一起包粽子(主持人)：同學們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。五、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節(jié)食品。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖。二、端午節(jié)知識競賽過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。其中包括：包粽子的方法學習紙條一張。在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟生活。組建采購小組：由副區(qū)隊長帶人組建，負責完成活動所需物品的采購工作，生活委員負責費用地支出。4．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。四、活動目的：1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。作別大一，新的學期即將向我們走來，暑假即將開始。保安禮儀組：①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。①負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間